💬 Pamätáte si, keď sa vás ako dieťa všetci pýtali: „Čím chceš byť, keď budeš veľký?“ Možno ste vtedy povedali: lekár, učiteľka, futbalista, speváčka… A možno ste len chceli byť šťastní. A práve to je pointa. Deti nemusia vedieť, čím chcú byť. Potrebujú zistiť, kto sú. 

📚 Deti, ktorým sa kladie dôraz na proces objavovania a nie na výkon, majú o 30% vyššiu vnútornú motiváciu a väčšiu emocionálnu stabilitu. Deti, ktorým rodičia dávajú voľnosť objavovať viac rolí, majú vyššiu sebadôveru a vnútornú motiváciu. 

🧩 Deti vedené k rastovému nastaveniu mysle sú trikrát odolnejšie voči zlyhaniu a majú vyššiu sebadôveru. Deti, ktoré sa učia, že „nemusia byť len niečím jedným“, majú v dospelosti vyššiu psychickú odolnosť. 

🌱 Obmedzovanie detí na jednu rolu potláča kreativitu – najväčší prediktor spokojnosti v dospelosti. Tlak na skorú kariérnu identitu môže znížiť tvorivosť až o 40%. 

❓ Otázky, ktoré môžete skúsiť: 

Kedy sa cíti vaše dieťa najživšie?