Autista v bežnej škôlke: Ako zvládnuť nové výzvy?
Je mozne, ze autizmus sa skutocne "prejavi" az nastupom dietata do skolky? Ze dovtedy ste obcas mali pochybnost, ci dieta je "v poriadku" , ale neriesili ste to.Maju autisticke deti vacsi problem zvladnut beznu skolku ako neautisticke deti?
skôr Asperger hlavne alebo vysokofunkčný autizmus, kedže tieto deti majú normointelekt alebo nadpriemerný intelekt a sú samostatné a práve často prvé problémy nastanú ked nezvládnu adaptáciu na režim v škôlke lebo im prekáža hluk, neistota a tak.
@pribinak niekedy nepomôže ani diagnostika. Je veľa detí ktoré aj prejdú diagnostikou a ani psychológ či psychiater nevie presne určiť . Napríklad je ťažko zistiť vysoko funkčného autistu s normou intelektom prípadne aj asperger.
Niektoré áno a niektoré nie.
Syn je atypický autista a škôlku zvládal veľmi dobre.
Iné deti nemusia.
Nie každý autista je rovnaký, nie každému vadia zvuky napríklad.
Vôbec nemusia mať veľké problémy. Sú isté veci, ktorými sa líšia, ale šikovná, múdra pani učiteľka si poradí. Skôr potom doma dieťa "vypustí paru" a taká hodinka po príchode domov je náročná pre dieťa aj pre rodiča. Ale ide skôr o Aspergera alebo VFA. Hoci aj iné deti s PAS sú začlenené do bežnej MŠ (na 4 hodiny).
@pribinak Lebo to, čo píšeš nemusí vždy tak byť. PAS je nekonečné množstvo typov, každé dieťa je úplne iné. A naozaj ani dg. v ranom veku nemusí znamenať úspech. No i napriek tomu tieto deti úplne bežne zvládajú klasickú MŠ, ZŠ, dokonca vyštudujú VŠ a začlenia sa do pracovného kolektívu.
@zuzanockamt ja nikde nepíšem že vždy to tak musí byt
Ani nikde nepíšem že nemôžu vyštudovať
Autorka niekedy sú tie znaky a inakosť veľmi viditeľné, ale veľa žien pri prvom dieťati to nevidí, nevie rozoznať a tu hrá rolu aj taká rodičovská zaslepenost v dobrom to myslím.My, keď sme rodičom oznámili, že dieťa potrebuje vyšetrenie čudovali sa prečo, že si mysleli, že tak sa správajú všetky deti nemali deti v rodine, prvé dieťa atd...V každom prípade v škôlke sa to ukáže v plnej sile, lebo doma je vo svojom prostredí, dieťa nemusí tak "spolupracovať"
Zalezi aky autista a aky pristup uciteliek atd. Su Vysokofunkcny, hlavne aspergery kde sa nato pride kludne az na zakladnej skole, a su potom autisty ktory nezvladaju bezne veci ako ine deti tak vtedy jasne ze sa nato pride vacsinou v skolke uz. Autizmus je hrozne siroke spektrum neda sa to takto zobjektizovat.
este viac ako samotny autizmus, zavazi osobnost ucitelky/uciteliek. ked raz ucitelka nebude mat ani stipku zaujmu pristupovat co i len trochu inak k takemu dietatu, mas smolu
Samozrejme že majú väčší problém. Preto sú buď v malých kolektívoch alebo majú asistenta
Veď si zober, tieto deti majú svoje rituály, doma sa im rodičia aj súrodenci prispôsobia ale v škôlke? Asi sotva
Tieto deti nemajú radi množstvo ľudí, hluk, nove veci a toto všetko v škôlke je
Škoda, že rodičia neriešia diagnostiku