Ako dlho píšete s prváčikom?
Ahojte baby. Mam prvacika. Kolko cvicite navyse pisanie? Kamosky okrem uloh pisu aj 2, 3 A4 navyse. Cize pisu aj dve hodky. MY vsetky ulohy mame tak do hodinky. Pisanie najprv na necisto dakych 5 riadkov a ked sa to zacina podobat piseme na cisto. Usilie vynalozene...snaha obrovska...spoteni...vysledok nie je to podla mojich predstav ale neviem ci by to bolo lepsie pisat dlhsie...Aky je Vas nazor?
Stručné zhrnutie
- Odporúčaný denný čas na písanie s prvákom je väčšinou 10–30 minút; domáca úloha zvyčajne zahŕňa 2–4 riadky alebo jedno krátke cvičenie a školy niektoré uvádzajú hranicu 20–30 minút.
- Bežný postup je najprv precvičiť 1–3 riadky „na nečisto“ v cvičnom zošite alebo pracovnom zošite a potom prepísať úlohu do písanky, pričom alternatívy sú grafomotorické hry (kreslenie, strihanie), písanie do múky alebo interaktívna tabuľa.
- Ak rodič vníma dlhodobé ťažkosti s učením alebo nevhodné správanie učiteľa, odporúča sa komunikovať s triednym učiteľom alebo riaditeľom a využiť pedagogicko‑psychologickú poradňu (CPPPaP); presun do inej školy je možný počas roka pri voľnom mieste.
Q: Koľko by malo trvať písanie domácich úloh u prváka?
A: V praxi sú bežné odporúčania 10–30 minút denne; niektoré učiteľky dávajú maximálne 10–20 minút a školy často uvádzajú, že domáca úloha by nemala presiahnuť 20–30 minút.
Q: Má dieťa písať najprv „na nečisto“ alebo hneď do písanky?
A: Existujú dva prístupy: niektoré triedy odporúčajú 1–3 riadky „na nečisto“ v cvičnom zošite a potom prepis do písanky, iné učiteľky radia písať rovno „naostro“ do pracovného zošita bez rozsiahleho precvičovania na papieri.
Q: Aké konkrétne metódy pomáhajú zlepšiť jemnú motoriku a písmo?
A: Používajú sa grafomotorické cvičenia (lastovičky, oblúčiky, čiarky, kružnice), pracovné/cvičné zošity typu „Moje prvé čiary“, kreslenie, strihanie, písanie do múky na plechu, interaktívna tabuľa a hravé metódy ako pexeso alebo písanie kriedou na zem.
Q: Koľko riadkov domácej úlohy je obvyklé v 1. ročníku?
A: Bežná domáca úloha má 2–4 riadky; pri čítaní sa spomínalo čítanie jednej stránky alebo max. ~15 riadkov denne a z matematiky zvyčajne jedno krátke cvičenie.
Q: Kedy vyhľadať pedagogicko‑psychologickú poradňu (CPPPaP) alebo psychológa?
A: Odporúča sa vyhľadať CPPPaP, ak učiteľ naznačí potrebu odborného vyšetrenia alebo ak dieťa dlhodobo výrazne zaostáva napriek domácej podpore; rodičia v diskusii varovali pred rýchlymi závermi založenými len na krátkom 20‑minútovom teste a odporúčali odborné vyšetrenie.
Q: Môžem preložiť dieťa do inej školy počas školského roka?
A: Áno, presun dieťaťa do inej školy je možný počas školského roka, avšak prijatie závisí od voľných miest v cieľovej škole.
Závery z diskusie
Zhoda
- Domáca úloha pre prváka má byť krátka (zväčša 2–4 riadky) a celkový čas učenia doma by mal byť približne 10–30 minút.
- Uprednostňuje sa hravé precvičovanie jemnej motoriky (kreslenie, strihanie, grafomotorické cvičenia) pred dlhým drilom písania.
- V prípade problémov s učením alebo nevhodného správania učiteľa sa odporúča riešiť to s učiteľom, riaditeľom alebo CPPPaP.
Sporné názory
- Niektorí rodičia/učitelia podporujú cvičenie písania navyše (2–3 A4 alebo 1–2 hodiny denne) versus väčšina rodičov a učiteliek odporúča len domáce úlohy a max 10–30 minút denne.
- Niektorí preferujú vždy najprv „na nečisto“ v cvičnom zošite, iní radia písať rovno do písanky bez opakovaní „na nečisto“.
Otvorené otázky
- Kedy presne signalizujú potrebu odborné vyšetrenie (CPPPaP) a aké diagnostické postupy sú v 1. ročníku primerané?
- Ako postupovať, ak rodič považuje hodnotenie alebo správanie učiteľa za nespravodlivé, ale škola tvrdí, že postupuje správne?
Spomenuté značky a firmy
CPPPaP, ŠKD, ZUŠ
Spomenuté produkty a metódy
Moje prvé čiary, slabikár Stefekovej, Lipka, Hupsov šlabikár, Comeniom, písanka, pracovný zošit, cvičný zošit, grafomotorické cvičenia, lastovičky, čiarky, oblúčiky, kružnice, písanie do múky na plechu, interaktívna tabuľa, pexeso, krieda na zem, metóda so „zobáčikom“ (porovnávanie znamienok)
Miesta a osoby
Košice, Štrasburg, Stefekovej
Riadok nacvicime na papier a potom piseme ulohu. Netreba dieta silit hned na zaciatku roka. Toto maju iba rozbeh, postupne toho bude az az.
Závisí od šikovnosti dieťaťa. Dcéra - teraz je druháčka, minulý rok sa pripravovala do školy asi tak hodinu. Staršia dcéra bola šikovnejšia - určite menej...
@teta7 ciary a take treba s dietatkom cvicit uz v predskolske j, aby nemalo tvrdu ruku a rozvijala sa jemna motorika.. robit s nim rozne take cinnosti ( strihanie, kreslenie)
samotne pisanie.... Podla mna staci napisať ulohy na necisto a potom ich prepisat na cisto.... OK, ak mu to veeelmi nejde, tak na necisto napisat aj 2x , ale len tolko, co ma...
neviem si predstavit 2-3 A4 😅 😅 😅 😅 to je mooooc a je to prehnane. to ti hovorim ako vystudovana ucitelka 1-4, aj ked som ucila len kratko.. ale je to prilis vela.
Neviem doteraz doniesla asi 2x ulohy na dopisanie toho co nestihli v skole a asi od pondelka z zacne donasat aj ulohy - max jedna stranka jeden den z prqcovneho zosita z jazyka a dalsi den jedna z matiky - do 20min zalezitost vybavena. A potom si kresli a pise a cita podla vlastneho uvazenia
Ale oni uz v podstate vsetci v triede pisu a citaju a teraz v klude pokracuju a precvicuju to co vedia z predskolkarskeho roku 😉 -
ja mám už tretíkrát prváka...a so všetkými robím úlohy hneď do zošita...nie najprv na papier..a iba úlohy...ak chcú decká niečo navyše...spravia si..ja ich nenútim...a nikdy nemali problém...sú šikovní. 😉
my píšeme len domácu úlohu, keď vidím že mu to ozaj nejde ,tak nacvičíme maximálne jeden riadok do cvičného , mám takú skúsenosť, že keď čím viac píše, tým je to horšie
@teta7 moj tiez pisal na necisto a potom do zosita ale v tom zosite to bolo vzdy škaredsie ako na nečisto. Predstavy rodicov a učiteľky sa líšia, mne povedala ze nic navyse netreba robit, domaca uloha uplne staci. Ved sa opytaj ako to vidi ona, ci treba navyse
A tie tvoje kamosky su úplne sialene.
Ani minutu. Ulohy nemaju, maximalne nejake projekty typu vyhladat informacie o zaujimavom namete, pripravit si material na vyrabanie do skoly, ostruhat ceruzky. Doma pise ulohy len ak bola chora a vymeskala, tak doplnuje v pracovnych zositoch. Teraz je druhacka, na zaciatku prveho rocnika (sama sa ako 5 rocna naucila pisat a citat) mala pismo neuhladne, velke, hala bala. Neriesili sme, v skole sa to tiez neriesilo. Ziadny dril pisaneho pisma, pisu Comeniom, podstatne je, ze je to citatelne. Dcerka rada pise, aj ked svoje vlastne pribehy a rozpravky pise tlacenymi. Na konci prveho rocnika uz bolo pismo citelne uhladnejsie, krajsie, mensie. Bez drilu. Neviem si predstavit, zeby som ju po navrate domov zo skoly (kruzky a klub koncia o 16:30) plus polhodina cesty autom nahnala k zositom a musela by pracovat. My ideme radsej este von alebo robime veceru, hraju sa, pozeraju rozpravky, kreslia, tvoria... Fakt mi je luto deti, ktore maju ulohy, ale nechapem rodicov, ktori im k tym uloham este dobrovolne pridavaju.
@teta7 akoze prvacik ma vydrzat pisat dve hodiny? to je sialenstvo, ved ani dospeleho by to nebavilo. Ved je len zaciatok skolskeho roka, co bude v druhom polroku?
Ja som dcere kupila tu interaktivnu tabulu...a tam piseme v ramci zabavy...kreslime a podobne...je sice uz druhacka,ale minuly rok nam to pomohlo...aj ciarky cvicila,ci obluciky a podobne...aspom sme sa bavili a nemala nechut k pisaniu a aj samotnej skoly...aj teraz len tak kolko krat pride a sama si pyta,aby som jej hovorila slova co ma pisat...aj sa nasmejeme ked to vyzera ako opite ,ale pritom trenujeme a sme obe spokojne... 😉
pár riadkov do cvičného a potom do zošita..., a časovo maximálne, ale ozaj maximálne hodinu..., ale to aj vysvetľovaním a zhováraním sa, teda v čistom píšeme asi 30 min.
2 hodiny? chudák decko...budete mať rodičovské,tak sa pýtaj učiteľky,my sme písali len to,čo bolo za domácu úlohu
Aj my piseme iba to co maju a dava im cvicit najskor v zositku jednu dve stranky...a potom do pisanky.ani pri prvom sme nejak nepisali...nechapem tomu tryzneniu ze pisat tolko..co tvoje zname.To je chore a zataz na prvaka.Tam by som poslala matku za psychologom ci jej nesibe ked podla mna chcem mat z dietata "promovaneho inziniera v prvom rocniku ZS. " 🙂
@teta7 moji pisali len to co mali na domacu ulohu... pol hodina a bolo to hotove... skriabu sice ako macky, ale ja som ich netrapila....ved je to uplne jedno, a vekom sa pismo cvici a skrasluje same.. kebz moji museli pisat dve hodiny, tak v nich taku nenavist k skole vyhecujem, ze az 😀
@teta7 So starsou dcerou sme pisali len to, co mali na domacu ulohu, pise krasne. Teraz mame znovu prvacku a tiez pise len to, co maju na ulohu. Tie dve hodiny, to uz je chore a maminky si zrejme riesia svoje zmarene ambicie.
Pre pana, 2 hodiny a 3 A4 je straaasne vela pre take male dieta. Rucicka aj pozornost sa velmi rychlo unavia. My piseme max. 30 minut a okrem domácej ulohy (co byva tak max 4-5 riadkov) si dame 2 cvicne riadky na bocny papier. To, co robia tvoje kamosky, je tyranie deti a skolu im takto skor, ci neskor zhnusia ☹
Dieťa tohoto veku dokáže sústrediť mozog len cca 15 minút. Ak nechcete dieťaťu školu znenavidiet, napísať úlohy a dosť. Netreba stále len písať... Skôr písanie vsunut do hry, kde to nebude brat ako povinnosť. Tabule, písanie kriedami na zem a podobné sú pre nich zaujímavejšie ako sedieť nad zošitom a "trápiť sa"
@teta7 : to záleží od toho aké je dieťa, ja so synom teraz píšeme tak cca 20 minut, kupila som pracovný presne taký istý ako majú v škole a najskôr si urobí do cvičného a potom do pracovného, s dcérou sme sa učili aj po 2 hodiny a viac, výsledok je že škrabe ako mačka takže to bolo zbytočná námaha 😀
2 hodiny domace ulohy u prváka? Mamičky su zase nejake aktivne... 🙂
Samozrejme ak je to dieťa čo nevie urobiť rovnu čiarku, obtiahnut čo treba a podobne tak tam chapem ze si to najprv skusi ,,na nečisto,,...prípadne ak učitelka povedala ze treba cvičiť viac...
Ale inak pišeme hned do pracaku. 3 - 4 A4 navyše??? To chudatko musi bolet ruka ,, na hovado,, a ked sa povie ,,ideme pisat ulohy,, tak pochybujem ze skače od radosti ...(u väčšiny)
Ja si nerobím žaidne problémy navyše ani aktivity, ktoré netreba a nikto odo mna nevyžaduje. Naozaj mám dost inej roboty pripadne viem traviť s deťmi čas aj inak ako drilom v písaní ak to odo mna aj tak učitelka nevyžaduje a neodporučila a dieťa slušne a pekne ,,píše,, zadania.
Čo budete niektorí robiť v treťom ročníku? Tam to len začína...vybrane slová, slovné druhy, geometria, jednotky - hmotnosť, dlžka, objem a rozne projekty ... možete sa učiť do omdletia.
u nas je to tak ze pisanie ani ziadne ulohy cez tyzden neriesime .... vsetko robia v skolskom klube deti jedine na vikend dostaneme ulohu ale nic katastroficke.
v stredu nemaju ulohu vobec... to je oddychovy den.
My mame denne ulohy..najprv si to precvici a potom to napiseme na ostro..to je max 30-45minut...v piayok sa neucime ani du nepiseme...no v nedelu jej dam na 1-2 riadky precvicit to co sa zatial ucili plus to co ma na du...tak isto max 45min.-1 hodina..zo vsetkym aj s ulihami 🙂
Nam pisanie uloh aj s ostruhanim ceruziek a pripravou na dalsi den trva cca 15 minut.
Ahojte. A ako to ide Vaším synom? U nás ho tiež nechcem siliť, lebo sa bojím, že sa mu škola znechutí.
Ale tie úlohy, och on to neberie asi veľmi vážne. Rýchlo naškriabe, aby sa mohol von hrať...
Keď na neho tlačím, tak má stres a je to aj horšie.
Tak zatiaľ zúfalo hľadím na výsledok ale ani učiteľka nekomentuje.
Synovi trva urobenie uloh max. pol hodiny (zvycajne vtedy, ked na zaciatku protestuje a odmieta). Robime to tak, ze skusime parkrat na necisto a ked mu to ide dobre, pise do zosita. Basnicke sme sa venovali napr. 15 min a na druhy den dostal pochvalu. On by si rad robieval ulohy uz v druzine, ale to som povedala, ze sa dohodneme az casom, ze zatial budeme robit spolu.
ja mam dceru prvacku a okrem ulohy nepiseme nic navyse - to aj ucitelka hovorila na rodicovskom, ziadne 4-5 riadkov na necisto a potom uloha do zosita - dieta a ruka su unavene, krajsie to uz nikdy nebude. staci 4-5 ciarok(pismenok, ciselok) na necisto a potom rovno uloha....
cize nam ulohy trvaju cca 10-15min....
Nam ucitel v prvej triede velmi dorazne ZAKAZAL pripravovat sa do skoly dlhsie nez dvadsat minut. Dlhsie sa detsky mozog nedokaze sustredit a je chybou ucitela, ak dava viac uloh (premotivovani rodicia su tu velmi neovykli). Ucit sa hodinu ci viac s prvakom mi pride choromyselne. Hodinu som sa ucila mozno na gympli, viac uz len na vyske, moja stvrtacka tiez byva tak do pol hodiny hotova.
My piseme asi tri riadky do cvicneho ked to ide ideme na to.,a asi do pol hod mozna kus viac ma snazi sa je to uz lepsie ale nejako dlho ju netrapim.,nosi za ulohy vcelicky takze to musi byt fajn.,pokuse pridu do toho ale co pocuvam maminky netreba to prehanat natlakom pokial to ide postupne netreba na nich tlacit a vela pisat skusat
Piseme len domacu ulohu, cielene pisanie viac netrenujem. Ak vidim, ze ide nieco tazsie, precvicime na papier, ale skutocne len zoparkrat, nech sa rucka uvolni, ale to je vsetko. Ziadne dalsie popisane listy. Maju toho dost aj tak v ramci adaptacie. Skus pripadne namiesto trenovania, trenovat nenapadne - malovanim - snehuliaci, slniecka, slimaci (kruznice), dážd, sprcha, strecha, plachetnica (sikme ciary), vlny na mori, had, husenica (to tie nestastne vlnky) atd.