Aký štýl vyučovania na základnej škole vám vyhovoval?
V čase reformy ma zaujíma táto otázka.
Ja som bola typ žiačky, ktorá sa veľmi rada učila tým pokojnejším spôsobom. Bavila ma rutina, mala som rada, keď učitelia boli prísni, ale zároveň spravodliví. Nemala som rada skupinové práce ani práce vo dvojiciach a to, keď bol na hodine chaos a nebolo vyžadované nejaké úsilie alebo očakávania.
Pracujem v školstve a častokrát mám pocit, že žiaci sú už niekedy tak prestimulovaní, že sami vyžadujú tichú a pokojnú prácu.
Stručné zhrnutie
- Tichá a pokojná individuálna výučba s rutinou a memorovaním (násobilka, chemické značky, vybrané slová) vyhovuje veľkej skupine žiakov a pomáha im dlhodobo si uchovať základné vedomosti.
- Aktivizačné metódy ako skupinová práca, praktické pokusy, prepájanie predmetov a blokové učenie sú v diskusii považované za účinné pre rôzne typy žiakov, ak sú vopred nastavené pravidlá a jasné hodnotenie členov skupiny.
- Učitelia pociťujú rastúcu záťaž z rozšírených rolí (vychovávateľ, psychológ, úradník) a nástroje či opatrenia spomínané v diskusii (EduPage, asistenti, pridanie hodín TV) sú vnímané ako čiastočné riešenia, nie systémová reforma.
Najčastejšie otázky
Q: Aké štýly vyučovania sa v diskusii spomínajú a komu vyhovujú?
A: V diskusii sa menovali tichá/pokojná individuálna práca, klasický výklad a memorovanie (násobilka, chemické značky), skupinové práce a práca v dvojici, praktické pokusy (fyzika, chémia, biológia), blokové učenie a prepájanie predmetov.
Q: Ako zabrániť chaosu pri skupinovej práci?
A: Diskutujúci odporúčajú vopred nastaviť pravidlá, zadávať výsledok (prezentácia alebo hodnotenie), hodnotiť jednotlivcov v skupine známkou (príklad: kto sa fláka, dostane horšiu známku) a dohliadať na pracovný hluk, aby zostal "pracovný".
Q: Ako sa môže učiteľ prispôsobiť rôznym typom žiakov v triede?
A: Odporúča sa diferencovať prístupy a formy výučby podľa zloženia triedy, využívať rôzne metódy podľa typu žiakov a inšpirovať sa didaktikou (v diskusii bol uvedený príklad Roberta Čapeka, ktorý opisuje množstvo aktivít).
Q: Ako vyzerá vyučovanie na špeciálnej škole podľa skúseností v diskusii?
A: V jednom popise mala trieda 8 žiakov, výuka bola individuálne prispôsobená a kombinovala "vydreté" hodiny (slovenčina, matematika) s praktickými činnosťami: písanie listov, návšteva pošty, varenie, šitie, záhradkárčenie, nákupy, MHD, nácvik práce s peniazmi a pohybové hry.
Q: Čo reforma od učiteľov požaduje a aké sú podľa diskusie hlavné problémy?
A: Reforma kladie dôraz na kritické myslenie, spoluprácu a slovné hodnotenie; v diskusii sa ako problémy uvádzali nárast administratívy, rozšírené role učiteľa a nedostatočná systémová podpora pre diferenciáciu (náhradné riešenia spomenuté v diskusii: asistenti, pridanie hodiny TV).
Q: Aké digitálne nástroje alebo platformy sa v diskusii spomínali?
A: V diskusii sa spomínalo EduPage a kritika, že cez EduPage niektorí učitelia "prevalujú" vyučovanie na rodiča a prestali zapisovať informácie do žiackej knižky bežným spôsobom.
Závery z diskusie
Zhoda
- Treba rešpektovať rôzne štýly učenia a snažiť sa o diferencované prístupy v triede.
- Skupinová práca môže byť prínosná, ak sú vopred nastavené pravidlá, kontrola a hodnotenie jednotlivcov.
- Učiteľská záťaž z administratívy a rozšírených rolí je vnímaná ako reálny problém.
Sporné názory
- Skupinová práca: buď je prínosom pri správnej organizácii, alebo vedie k tomu, že "jeden robí a ostatní sa vezú".
- Reforma (aktivizácia, slovné hodnotenie, kritické myslenie): buď modernizuje výučbu, alebo spôsobuje chaos a zhoršenie kvality vyučovania.
- EduPage a digitálne nástroje: buď zjednodušujú komunikáciu, alebo z nich učitelia zneužívajú na prehadzovanie práce na rodičov.
Otvorené otázky
- Ako systematicky zabezpečiť diferenciáciu v bežnej triede s rozmanitým zložením žiakov?
- Ako znížiť byrokraciu učiteľov a súčasne podporiť moderné aktivizujúce metódy?
- Ako objektívne hodnotiť prínos jednotlivca v skupinovej práci?
Spomenuté značky a firmy
EduPage
Spomenuté produkty a metódy
skupinové práce, práca vo dvojici, tichá/pokojná individuálna práca, klasický výklad, memorovanie, praktické pokusy, blokové učenie, prepájanie predmetov, aktivizujúce úlohy, slovné hodnotenie, kritické myslenie, asistent učiteľa, písomky, domáce úlohy, prezentácie, hodnotenie členov skupiny, didaktika Roberta Čapeka, EduPage
Miesta a osoby
Robert Čapek, NRSR
Mne sa najlepšie učilo na špeciálnej škole. Mali sme hodiny, kde bolo učenie vydreté - Slovensky jazyk a matematika. A hodiny, kde sa učili prakticky. Všetky deti vedeli čítať, rozumeli tomu, čo čítajú, písali, dokázali napísať diktát. Počítali s prechodom aj bez. Niekto sa naučil čítať v prvej triede, niekto v štvrtej triede. Mala som pri 8 mich deťoch čas a možnosť im to prispôsobiť úplne individualne. Mala som deti v kombinácii s rôznymi diagnózami. Ťažké poruchy správania. Avšak ich bolo 8. Vždy sme našli cestu. Zároveň sme písali listy, chodili na poštu, varili a piekli, upratovali kuchynu, nasivali gombíky, zašívali diery, starali sa o záhradku a zjedli sme si vypestovanu zeleninu, oberali sme si ovocie zo stromov. Starali sme sa o triedne zvieratko, chodili nakupovať, do divadla, tým pádom cestovali MHD, učili sa narábať s peniazmi. Vela sme boli vonku a hrali rôzne hry na pohyb. Vnútri cez prestávky skladali puzzle , hrali pexeso s iné spoločenské hry.
@anonym_autor prva vec co by som spravila zrusila odmeny pre ucitelov, dalej znizila by som im platy lebo dnes ich maju k pomeru vykonu svojej prace nekrestanske luxusne a zrusila by som sprosty edupage cez ktory len ucitelia v skutocnosti prevaluju svoju pracu t.j. vyucbu na rodica(!), moje deti chodia do zakladnej a strednej skoly a prve co som si s pani ucitelkou vyjasnila bolo, ze bude mojmu dietatu pekne zapisovat znamky do ziackej knizky, ak dietatu nejaku ulohu zada, tak zas pisomne a ked nieco bude odo mna ako rodica potrebovat, zavola mi a stretneme sa osobne, Edupage urobil z ucitelov namyslenych a lenivych ludi, dostavaju plat tak nech laskavo makaju, 2 mesiace sa aj tak vyvaluju ako poslanci NRSR a v kuse zobru na ZRPS.
@anonym_898caf by ma zaujimalo ake paky si na ucitelov pouzila,ze iba tvojim detom zapisuju do ziackej knizky????
Vazne ma to zaujima.
Nasa prvakom odmieta zapisovat, co robili na hodine do edupage, resp. rodicom sa to nezobrazuje a DU nepise tiez.
Na rodicku som ju prisila necg aspon zrkadielka maju,tak to odmietla, ze trend je iny 🙈