Má špeciálny pedagóg právo vyčítať odklad?
Ahojte baby,chcem sa spýtať riešili ste niekedy s pedagógmi zo školy niečo ohľadom odkladu?
Vysvetlím....syn vtedy 6 ročný mal nastúpiť do školy,podstúpil diagnostiku u psychologičky s tým že mu predtým Neurologička potvrdila ADHD,s tým že EEG je čisté áno?
Podala som si prihlášku,spravili mu diagnostiku, tú diagnostický správu som zaniesla do školy so žiadosťou o asistenta,v škole už na zápise som ich upozornila na diagnózu na to že chodíme logopedičke aj na to že psychologička odporučila odklad,čo je vlastne aj spomenuté v diagnostickej správe ale zároveň tam je a takisto som to potvrdila že ja ako matka a jeho otec sme odklad odmietli,na základe aj toho že dieťa sa v škôlke nudilo,bol to dohovor aj s riaditeľkou a zároveň triednou učiteľkou v škôlke,dieťa teda nastúpilo do školy ale mám pocit akoby mi to špeciálny pedagóg neustále vyčítal že prečo som ho dala do školy keď mal odklad a toto a tamto a mňa už nebaví sa stále obhajovať keď viem že syn je síce hyperaktivny a takisto má problém s tou pozornosťou ale píše pekne, číta pekne, sem tam treba aby išiel na chodbu keď je zahlteny ale malo áno?.... má teda špeciálny pedagóg právo mi akoby vyčítať niečo takéto? Lebo si myslím že a syn nemá ťažkosti v učení a v podobných veciach tak nevidím dôvod na to aby som mu dávala odklad predtým....alebo si myslím že triedny s asistentkou by mi povedali ak by bol problém....mám to riešiť s riaditeľom? Alebo čo myslíte že mám spraviť?
@anonym_4c87aa ja neviem,jednoducho vedela som že dieťa má problém s pozornosťou,boli sme u neurológa ktorý potvrdil ADHD, EEG bolo čisté ale teda na základe tohto spravila psychologička diagnosticku správu aby sa zistilo či teda áno alebo nie,ja som vedela že ďalší rok v škôlke by bola pre neho katastrofa pretože tam byť nechcel ,na základe tých testov psychologička vyhodnotila že áno mohol by ísť do školy ale pozornosť a tieto veci budú problém a teda odporúčala odklad ale aj ona sama povedala že je to aj o prístupe v škole a o okolnostiach že uvidím po adaptačnom procese syna. A tak aj bolo,logopedičke chodíme tam sa posúva stále,v škole počas hodiny príde situácia kedy je to moc tak idú na chodbu alebo potom znovu funguje,nepríde to každý deň,nepríde to každú hodinu preto sa mi to zdá zvláštne že mi pripomína že dieťa malo mať odklad a pritom pri zápise vedeli že akože je tam odporúčaný odklad...ideme detskému psychiatrovi v Decembri kvôli nejakým veciam ktoré sa dejú už ale po škole tak to tiež môže byť spúšťačom ale neviem,ja neviem o ničom a triedny ho chváli
@anonym_autor ty si absolútne mimo. Chudá dieta si to teraz odnesie.
@anonym_autor ale od toho prave speckar na skolach je, aby riesil prave deti, co maju problem. A je uplne normalne, ze s Tebou z pozicie odbornika komunikuje. Uprimne, spravili ste asi chybu, tak prestan hladat vady na cloveku, s ktorym mozete zmiernit dopad toho rozhodnutia a skus byt otvorena rieseniam.
@michaela329 ona to nechápe, co spravila. Zle vlastnému dietatu. Ale obviňovať bude z toho iných. Dieta školu nezvláda, narúša vyučovací proces, ale na vine sú v škole, ze riešia problémové dieta. No koment
@anonym_autor Čakala si, že všetci budú z tvojho syna v triede nadšení? Učitelia aj spolužiaci a ich rodičia? Napísala si toho o ňom dosť. Viem si predstaviť, ako to vyučovanie v triede prebieha. Mohla si mu darovať a dopriať rok detstva, aby ešte trošku dozrel. Dala si ho do systému, z ktorého nemôže už vystúpiť. Nebude stále prvák a učiť sa písmenká. Nároky sa budú zvyšovať a on bude mať toho plné zuby, bude mať hysáky len preto, že to časom nebude zvládať. A ty budeš hľadať chybu v učiteľoch.
@anonym_1d4e52 popísala si to uplne presne. A to je aj jeden z dôvodov, prečo rodicia nadávajú na inkluziu. Lebo do škôl tlacia rodicia deti, ktoré tam nemajú čo robiť.
a aký bol dôvod toho dať ho do školy napriek odporúčaniu na odklad?
@biba_18 lebo matla si myslí, že je múdrejšia ako odborníci. A takto to konci.
@anonym_4fa597 nič si nenamýšľam,jednoducho už som sa jej k tomu viac krát vyjadrila a neustále to spomína a rieši,mne sa to zdá neprofesionálne nakoľko v škole vedeli že tam ten odklad daný bol ale len na základe nejakých vecí nie na základe toho že to dieťa by nebolo vôbec spôsobilé do školy,ja neľutujem nič,som rada že išiel do školy som rada že tam je medzi druhými deťmi v inom kolektíve pretože viem že v škôlke zostať nechcel,jednak preto že bol vyšší a necítil sa dobre jednak pre to že tam mali chlapca s ktorým mal neustále konflikty,nie on bol podnet tých konfliktov ale to dieťa malo s ním vyslovene problém,neustále rypalo neustále malo zápisy lebo rypalo aj do ostatných detí provokovalo a môj syn bol presne ten typ dieťaťa ktorý aj keď sa nedá dokáže vybuchnúť,nehovorím agresívne ale samozrejme nemal nervy zo železa,potom sa to nakoniec vyriešilo lebo ten chlapec spôsobil nejakému dieťaťu úraz v škôlke a dali ho rodičia inam,všetko sa vtedy zlepšilo.....keď sme sa o tom bavili že by mal ešte zostať v škôlke a tak hrať sa s deťmi nechcel ani počuť,psychologička o tomto takisto vedela,čiže to nebolo len nepremyslené rozhodnutie bolo to o tom čo som ja ako mama pozorovala v tom predškolskom roku a to dieťa by nastúpilo takmer 8ročne do školy keby mu dam odklad už bez tak bolo dlho v tej škôlke lebo nastúpil ako 4ročny keďže je októbrový,takisto do predškolského ročníka išiel neskôr,takže si to nemám prečo ja ako matka vyčítať práve naopak ja som stále rozhodnutá že to dieťa malo ísť do školy
@anonym_autor potom si ho mala dat do špeciálnej školy, kde nebude narúšať vyučovací proces. Ale to ti je asi jedno, že? Hlavne ze ty si spokojná. To, ze ostatne deti v triede kvôli tvojmu dieatatu trpia je ti už fuk. Aby sa mu nestalo to iste co v skolke, ze ho kolektív neprijme a som zvedavá co budeš robiť potom. Zase hľadať chybu v iných?
Možno je to naozaj len pocit, že ti niekto niečo vyčíta.🤔 školská zrelosť (depistaz) vlastne vôbec nie je povinná, ani vyšetrenia, vlastne ani papier vziať do skoly. Všetko závisí na rodičovi. Nie si povinná nikomu nič vysvetľovať. Všetky rozhodnutia sú na rodičovi. Vyrušujú aj deti bez dg. Nechápem tomu tlaceniu do diagnóz. ADHD neznamená, že ak pôjde dieťa do skoly o rok neskôr, že bude lepšie. Ak splnilo štandardy v MŠ, kľudne môže ist do skoly.
@biba_18 napríklad to že je vyšší ako iné deti,deti ktoré sú tam nemali dobre vyvinutú reč,nehovorím že on ju má dokonalú ale v tom ročníku boli deti mladšie a menšie a aj v škôlke boli deti s ktorými sa stretával len v poobedňajších hodinách a namiesto toho aby on ako starší učil mladšie deti on sa naučil od tých menších a reč sa mu v tej dobe akoby zmenila,vtedy sme to takisto riešili lebo som netušila že sa to môže stať 🤷🏽♀️takisto to bolo moje rozhodnutie,nakoľko nemali nikde v okolí školu s nultým ročníkom dala som ho do normálneho prvého ročníka,keď sme sa bavili o špeciálnej škole čo ma len tak napadlo namiesto odkladu,pre zmenu mi vysvetlila psychologička že to mu netreba pretože tam to zase môže byť iné,ale hovorím,je to hlavne o rozhodnutí aj pedagógov v škôlke,ja som sa rozhodovala jednak na základe svojho uváženia,uváženia synovho otca a aj na základe toho čo potvrdili pedagógovia zo škôlky a tí videli že odklad bude zbytočný ale bolo to hlavne to že on tam už nechcel byť jednoducho sa nudil všetko ovládal všetko poznal a škôlka ako taká mu nič nedávala,rovnako tak doma radšej mal aktivity ako hranie sa a tak,čiže ja ako mama viem že som chybu nespravila
no a tu to máme,napísať ako jeden dôvod odmietnutia odkladu,že je vyšší.Fyzický vzrast školskú úspešnosť nezabezpečí, ale reč, pokojná pozornosť a emocionálna stabilita áno,toľko varovných signálov si mala... no a teraz vidíš,že odklad asi nebol zbytočný .Ale namiesto prijatia toho,že ste to dokafrali ,tak obviňuješ prístup odborníkov.
Možno je to naozaj len pocit, že ti niekto niečo vyčíta.🤔 školská zrelosť (depistaz) vlastne vôbec nie je povinná, ani vyšetrenia, vlastne ani papier vziať do skoly. Všetko závisí na rodičovi. Nie si povinná nikomu nič vysvetľovať. Všetky rozhodnutia sú na rodičovi. Vyrušujú aj deti bez dg. Nechápem tomu tlaceniu do diagnóz. ADHD neznamená, že ak pôjde dieťa do skoly o rok neskôr, že bude lepšie. Ak splnilo štandardy v MŠ, kľudne môže ist do skoly.
@anonym_fcd285 mohla ho dat pokojne do predškolskej. Aby si zvykli na ten režim. Nechápem, že svoje ego niektorí rodicia povyšuju nad blaho svojich detí. Výška nehrá absolútne žiadnu rolu pri zrelosti a intelekte. Asi si nezažila ADHD decko v praci, ze?
Úprimne ľutujem všetky učiteľky a zdravé šikovné deti, ktoré sa vďaka inklúzii musia v škole dennodenne trápiť s takýmito nepodarenými deťmi ako má autorka. Nielenže je to geneticky chybné, nevie sa správať ani učiť, ale navyše nemá doma žiadne usmernenie, matka odborníkov ignoruje a ešte aj na nich útočí.
Tu by mala platiť možnosť úplne ho vylúčiť pri problémoch zo školy kvôli nespolupráci rodiča a nech si ho rieši sama.
Úprimne ľutujem všetky učiteľky a zdravé šikovné deti, ktoré sa vďaka inklúzii musia v škole dennodenne trápiť s takýmito nepodarenými deťmi ako má autorka. Nielenže je to geneticky chybné, nevie sa správať ani učiť, ale navyše nemá doma žiadne usmernenie, matka odborníkov ignoruje a ešte aj na nich útočí.
Tu by mala platiť možnosť úplne ho vylúčiť pri problémoch zo školy kvôli nespolupráci rodiča a nech si ho rieši sama.
@anonym_31a6f6 ach bože, to ako u fašistov, že geneticky chybné 😲
@anonym_5f0884 ja nehovorím že nie,kľudne sa to stať môže,v takom prípade uvidím aké to bude časom,možno sa to časom zlepší možno nie,možno potrebuje naozaj zmenu triedy a školu s nultým ročníkom
@anonym_autor si zaujatá, ale to rodičia robia.Predpokladam, že doma sa už úplne zosype a robí scény, lebo v škole je toho naňho veľa.Nemozes porovnávať skolku so školou, lebo tam sa nemusel sústrediť 5 hodin a podávať výkon.on tam nechcel byť ...ty si rodič.Ked teraz si ľahne na lavicu a občas musí ísť na chodbu je znamenie, že jeho labilna nervova sústava dostáva ešte viac zabrať.Chod na stretnutie spoločne triedny, asistent, špeciálny pedadog a porozprávajte sa.Zbytocne sa všetci trápia.Mal mať odklad celkom určite
Píšes, že malý neprosperuje podľa špeciálnej pedagogicky.Podla teba áno, lebo číta a pise.Skor pochop, že oni vám nechcú zle len upozorňujú, že to je pre neho náročné a ďalšie ročníky ešte bude.V porovnaní s ostatnými neprosperuje.jemu by bolo dobre v menšom kolektíve v prípravnom rocniku sú aj také triedy.
Treba si si nimi sadnúť bez emócií a dohodnúť sa.Ak to je takto po 2m v škole je to zle
Veď ale do škôlky sa ešte môže vrátiť. Ešte nič nie he stratené. Ak mu chce pomôcť
@anonym_fcd285 mohla ho dat pokojne do predškolskej. Aby si zvykli na ten režim. Nechápem, že svoje ego niektorí rodicia povyšuju nad blaho svojich detí. Výška nehrá absolútne žiadnu rolu pri zrelosti a intelekte. Asi si nezažila ADHD decko v praci, ze?
@anonym_f6a33d práveže zažila. Aj v MŠ, aj ZŠ.
Mamicka je presvedcena o spravnosti svojho rozhodnutia, takze je uplne zbytocne uz namietat a riesit a vyhadzovat jej to na oci. Ale ona, ako matka,
@anonym_autor by mala robit vsetko preto, aby jej dieta napredovalo a prosperovalo. Toto nie je v naplni prace len ucitelov a asistentov. Ti sa venuju v skole za podmienok, ake maju. Ale mamicka by mala sama iniciativne vyhladat nejake terapie, ktore by jej dieta posuvali vpred. Odporucam neurofeedback terapiu, behavioralnu terapiu a trening rodicov, mindfulness terapiu, snoezelen, Sindelar a logopedicku terapiu. Toto je ale vsetko na naklady rodicov, skoly toto neposkytuju, nie v takej miere, aby to malo efekt, niektore skoly maju snoezelen miestnosti, ci logopedov, ale zvacsa je deti vela, a preto to nema taky efekt. Cize ak chce matka naozaj pomoct dietatu, tak by mala sama iniciativne patrat a snazit sa a neriesit, co sa jej pyta specialny pedagog.
@anonym_5f0884 normálny vyúčbovy proces? a kto napísal že ho nemajú veď to dieťa si netrieska hlavu alebo nebaví iné deti denno denne takých deti je tam viac,či čo akože len preto že to dieťa je hyperaktivne tak som premudrela? Ani rodičia ani deti sa nesťažujú doma rodičov poznám deti takisto,triedny sa takisto nesťažuje,riaditeľ ma upozornil na nejaké veci ale nie tak ako ona a to mi príde jednoducho zvláštne,samozrejme nenapísala som všetko v rámci seba iba v rámci dieťaťa ale špeciálny pedagóg ktorého máme my v CPPku má znovu iný názor,že je to moje rozhodnutie nedať mu odklad keďže vekovo aj celkovo je vyspelý
@anonym_autor komunikoval s tebou aj riaditeľ? Riaditeľ si nepozyva len tak rodičov na pokec pri kávičke, takže problémy tam sú. A špeciálny pedagóg reaguje len vtedy, keď musí hasiť problémy, nereaguje na papiere. Triedny a asistentka takých detí už zažili, fungujú ďalej. Ale špeciálna s úplne iným záberom a skúsenosťami to vidí perspektívne, vidí možnosť, že chlapec by mohol omnoho lepšie prosperovať, CNS by viac dozrela pri odloženej školskej dochadzke. Teraz ešte je minimum učiva, a potrebuje pomoc. lenže objem učiva bude väčší a on nezvláda už teraz neúspech, čo bude pri väčšej záťaži?
@anonym_autor všetci odborníci vyjadrili svoj názor, že má mať odklad a vy s mužom ste išli hlavou proti múru.Chlapcovi akurát znechutite školu a ešte viac ho poobede pri učení unavis.Jeho nervova sústava nestíha tempo a prídu afekty zlosti a placu.Treba, aby mal poobede kľud prechádzku, šport nie krúžok kde zase bude musieť podávať výkon.Doma maximálne kľudné prostredie podporiť b vitamíny, magnézium, ak nie aj medikáciu od lekára.On bude adhd vždy, ale mohol byť vekovo lepšie vybavený na záťaž,ktorá ho čaká.
Teraz si treba nasypať popol na hlavu a pochopiť, že odborníci sú viac ako vy dvaja s mužom.V ktorom mesiaci sa narodil? Moj syn je novembrový všetko na zápise zvládol už čítal pred nástupom, ale bol nízky, pomalší v samoobslužných veciach a citlivý dali sme mu odklad a za rok veľmi dozrel.Nedrz ho nasilu v škole
Úprimne ľutujem všetky učiteľky a zdravé šikovné deti, ktoré sa vďaka inklúzii musia v škole dennodenne trápiť s takýmito nepodarenými deťmi ako má autorka. Nielenže je to geneticky chybné, nevie sa správať ani učiť, ale navyše nemá doma žiadne usmernenie, matka odborníkov ignoruje a ešte aj na nich útočí.
Tu by mala platiť možnosť úplne ho vylúčiť pri problémoch zo školy kvôli nespolupráci rodiča a nech si ho rieši sama.
@anonym_31a6f6 tie deti zial nie sú nepodarené, ale defacto chore. Mali by mať špeciálny pristup, len niektorí rodicia to skrátka odmietajú pochopiť a prijat a toto je potom výsledok. Tiez som za to, aby dieťa keď nezvláda byt v triede nenarusalo vyučovanie a bolo na domoskole. Vsak realne ono tu školu ani nedá. Oproti zdravým deťom je zvyhodnovane, ako sa majú citit také deti potom? U sestrinej dcéry v triede tiež majú takýto prípad. A dcéra sa stazuje, ze ona sa ma ucit a to druhe dieta ma pomaly známky zadarmo? Nehovoriac o tom, kolko sa musi učiť s ňou sestra doma, lebo v skole to skratka nestíhajú. Toto je akože v poriadku? Zaujímavé by bolo vedieť, ako to bolo aj v tej skolke, v skutočnosti. Veľmi by ma to zaujímalo.
Podľa tvojho názoru, je v pohode, lebo píše a číta. Ako to myslíš? číta už súvislé texty? ovláda písanú abecedu? Má len trošku ADHD - keď už teraz, po dvoch mesiacoch v škole leží na lavici a pravidelne opúšťa triedu s asistentkou počas vyučovania - tak to určite nie je len trošku. V poradni sa odporúčanie na odklad isto nedáva kvôli výške. Na základe akých nejakých vecí to teda bolo? z tvojich reakcií vnímam narušenú pozornosť, či schopnosť sústrediť sa, rýchla unaviteľnosť, zrejme aj krátkodobá ochota spolupracovať a kdesi som tam zazrela aj reč. Čo jeho vnímanie, pamäť? Keď je na chodbe, dopĺňate úlohy doma? píšeš tiež, že nemá nervy zo železa. Napriek tomu všetkému si trvala na nástupe do ZŠ. Dieťa má už pred vstupom do 1. ročníka odporúčaného asistenta? kvôli troške ADHD to asi nebude. Píšeš, že nie je nespôsobilý na školu. To ale neznamená, že ostatné nespôsobilé deti budú v škôlke do dospelosti. Vieš, že existujú aj špeciálne školy? z nejakého dôvodu ho špeckárka rieši. A ten si nám zatiaľ neprezradila. Inak, páči sa mi tvoje tvrdenie, že syn nechcel ostať v škôlke, lebo je najvyšší 🤦🏻♀️
Veď ale do škôlky sa ešte môže vrátiť. Ešte nič nie he stratené. Ak mu chce pomôcť
@amima To by musela veľmi chcieť. Ale ak vie o všetkých týchto problémoch, radšej späť do škôlky. Viem o čom píšem. Mám dvojičky, v škôlke boli v pohode. V prvom ročníku sme badali rozdiely. Jednému zistili dys.. až v 2. ročníku, CPP na môj podnet. Z 2. ročníka už niet cesty späť. Žiadne ADHD, či vyrušovanie. Snaží sa, ale je to drina, už je v 9.roč. ZŠ.
@anonym_31a6f6 tie deti zial nie sú nepodarené, ale defacto chore. Mali by mať špeciálny pristup, len niektorí rodicia to skrátka odmietajú pochopiť a prijat a toto je potom výsledok. Tiez som za to, aby dieťa keď nezvláda byt v triede nenarusalo vyučovanie a bolo na domoskole. Vsak realne ono tu školu ani nedá. Oproti zdravým deťom je zvyhodnovane, ako sa majú citit také deti potom? U sestrinej dcéry v triede tiež majú takýto prípad. A dcéra sa stazuje, ze ona sa ma ucit a to druhe dieta ma pomaly známky zadarmo? Nehovoriac o tom, kolko sa musi učiť s ňou sestra doma, lebo v skole to skratka nestíhajú. Toto je akože v poriadku? Zaujímavé by bolo vedieť, ako to bolo aj v tej skolke, v skutočnosti. Veľmi by ma to zaujímalo.
@anonym_f6a33d do bodky to sedi...takto to v skole funguje...ja len cakam, kedy sa zacnu ozyvat rodicia zdravych deti...ale tie sa asi neozvu, odtrpia si to
Ako ti to vyčíta? Koľko stretnutí a príležitosti ste mali na to, aby ti to vyčítala?
Všetok čo popisujes, že s tým má tvoje dieťa problém, je dôvod na odklad. To, prečo s tým má špeciálny pedagóg na škole problém je preto, že chce pomôcť deťom. Chce pre nich co najlepší štart, lebo je naozaj veľmi dôležity. Áno, ja tiež somrem na rodičov, ktorí odklad nedajú napriek doporučeniu CPP. Aj poviem rodičom na rovinu, kde bude pravdepodobne problém. Nič mu tým nevyčítam. S dieťaťom pracujem, aby som mu co najviac uľahčila nástup. Avšak mozog nedozrie lusknutim prsta. Ono sa to veľakrát s deťmi ťahá celú školu, lebo všetko síce dozrie, ale vždy neskôr ako je to v škole vyžadované.
@anonym_4fa597 nič si nenamýšľam,jednoducho už som sa jej k tomu viac krát vyjadrila a neustále to spomína a rieši,mne sa to zdá neprofesionálne nakoľko v škole vedeli že tam ten odklad daný bol ale len na základe nejakých vecí nie na základe toho že to dieťa by nebolo vôbec spôsobilé do školy,ja neľutujem nič,som rada že išiel do školy som rada že tam je medzi druhými deťmi v inom kolektíve pretože viem že v škôlke zostať nechcel,jednak preto že bol vyšší a necítil sa dobre jednak pre to že tam mali chlapca s ktorým mal neustále konflikty,nie on bol podnet tých konfliktov ale to dieťa malo s ním vyslovene problém,neustále rypalo neustále malo zápisy lebo rypalo aj do ostatných detí provokovalo a môj syn bol presne ten typ dieťaťa ktorý aj keď sa nedá dokáže vybuchnúť,nehovorím agresívne ale samozrejme nemal nervy zo železa,potom sa to nakoniec vyriešilo lebo ten chlapec spôsobil nejakému dieťaťu úraz v škôlke a dali ho rodičia inam,všetko sa vtedy zlepšilo.....keď sme sa o tom bavili že by mal ešte zostať v škôlke a tak hrať sa s deťmi nechcel ani počuť,psychologička o tomto takisto vedela,čiže to nebolo len nepremyslené rozhodnutie bolo to o tom čo som ja ako mama pozorovala v tom predškolskom roku a to dieťa by nastúpilo takmer 8ročne do školy keby mu dam odklad už bez tak bolo dlho v tej škôlke lebo nastúpil ako 4ročny keďže je októbrový,takisto do predškolského ročníka išiel neskôr,takže si to nemám prečo ja ako matka vyčítať práve naopak ja som stále rozhodnutá že to dieťa malo ísť do školy
@anonym_autor neviem prečo študujeme, keď ty ako matka si presvedčená. Nehovor to specialnej pedagogicke na škole prosím. Je veľmi náročné ustáť profesionálne to, že rodič spraví chybu a nielenze si ju neprizná, ale ešte obviňuje špeciálneho pedagóga na škole. Uffff.
Ono vôbec nemusí byť nezrelost zachytená vo všetkých zložkách. Moje dieťa je popredu v mnohých veciach. Má rozvinuté niektore čiastkové funkcie lepšie ako niektori prváci. A aj tak bude mať odklad, lebo je v niektorých oblastiach nezrelé a v škole by mu to robilo problémy...
Nenamýšľaj si, že ti špeciálna vyčíta, že si nedala odklad. Ty to vyčítaš sama sebe, lebo vieš, že si spravila zlé rozhodnutie ale toto si nepripustíš asi nikdy. Ja mám PAS dieťa, tiež som nedala odklad ale nám sa PAS potvrdil až v druhom ročníku ZŠ. Áno boli nejaké náznaky, bola tám emočná nevyspelosť, hypersenzitivita atď. a tiež som nedala odklad, lebo som si myslela práve to isté, čo aj ty a do dnes to ľutujem. Nikdy ale nikdy som z môjho zlého rozhodnutia nevinnila druhých ľudí a áno, aj keď bolo spomenuté, že som mohla dať odklad, či už psychológom alebo špeciálnym pedagógom, dala som im za pravdu, uznala som, že to bolo veľmi zlé rozhodnutie a moje dieťa v škole trpí a bude trpieť ešte dosť dlho. Je zlepšenie, sme na dobrej ceste, ale proste v tej škole trpí a dávam to za vinu hlavne SEBE a nie iným ľuďom. Ale moje dieťa je skôr tiché, nerozpráva sa s nikým, nikoho neotravuje a ak dostane amok raz za čas, má skvelého asistenta, ktorý vie ako tie jej amoky hneď ukľudniť. Ani raz moje dieťa nebolo na chodbe, lebo rušilo priebeh vyučovania a má aj skvelých spolužiakov, ktorí jej pomáhajú posúvať sa ďalej - dôvod - spolužiaci vedia, že je "iná", pani učiteľka im to adekvátne ich veku vysvetlila a tie deti to prijali a snažia sa ju zapájať do kolektívu a pomáhať jej byť viac odvážnejšia, sebavedomejšia. (v triede má viac spolužiakov s diagnózou PAS alebo ADHD alebo iné). Takže ešte raz - neobviňuj zo svojho zlého rozhodnutia iných. Spravila si chybu, vieš o tom, vedia o tom v škole a tým to končí. Špec. pedagógovi stačí povedať, že si to uvedomuješ, ale už nie je cesta späť.
@anonym_4fa597 nič si nenamýšľam,jednoducho už som sa jej k tomu viac krát vyjadrila a neustále to spomína a rieši,mne sa to zdá neprofesionálne nakoľko v škole vedeli že tam ten odklad daný bol ale len na základe nejakých vecí nie na základe toho že to dieťa by nebolo vôbec spôsobilé do školy,ja neľutujem nič,som rada že išiel do školy som rada že tam je medzi druhými deťmi v inom kolektíve pretože viem že v škôlke zostať nechcel,jednak preto že bol vyšší a necítil sa dobre jednak pre to že tam mali chlapca s ktorým mal neustále konflikty,nie on bol podnet tých konfliktov ale to dieťa malo s ním vyslovene problém,neustále rypalo neustále malo zápisy lebo rypalo aj do ostatných detí provokovalo a môj syn bol presne ten typ dieťaťa ktorý aj keď sa nedá dokáže vybuchnúť,nehovorím agresívne ale samozrejme nemal nervy zo železa,potom sa to nakoniec vyriešilo lebo ten chlapec spôsobil nejakému dieťaťu úraz v škôlke a dali ho rodičia inam,všetko sa vtedy zlepšilo.....keď sme sa o tom bavili že by mal ešte zostať v škôlke a tak hrať sa s deťmi nechcel ani počuť,psychologička o tomto takisto vedela,čiže to nebolo len nepremyslené rozhodnutie bolo to o tom čo som ja ako mama pozorovala v tom predškolskom roku a to dieťa by nastúpilo takmer 8ročne do školy keby mu dam odklad už bez tak bolo dlho v tej škôlke lebo nastúpil ako 4ročny keďže je októbrový,takisto do predškolského ročníka išiel neskôr,takže si to nemám prečo ja ako matka vyčítať práve naopak ja som stále rozhodnutá že to dieťa malo ísť do školy