Prváci - povinná básnička z angličtiny
Dobrý deň,
prosím rodičov, ako u vás prebiehala výučba angličtiny v prvom ročníku? Náši sa musia do buducej hodiny naučit basničku v angličtine. Podotýkam, že mali ešte len druhú hodinu angličtiny. Syn ničomu nerozumie, je z toho uplne demotivovaný.Je označeny za pasívneho žiaka. Nie je to nadrámec vyučby? Sme na ZŠ, nie na žiadnej jazykovej!
Stručné zhrnutie
- Niektoré základné anglické pozdravy a krátke riekanky sa v praxi zadávajú prvákom ako domáca úloha už po prvých hodinách a rodičia v diskusii uvádzali zdroje ako YouTube či nahrávky z učebníc na precvičenie výslovnosti.
- V diskusii sa rozdeľujú dva hlavné prístupy k výučbe AJ v 1. ročníku: metodika zameraná na hravé nasávanie jazyka (hovoriť výhradne anglicky, gestá, pesničky) versus prístup kritizovaný ako "bifľovanie" či nevhodné zadávanie dvojjazyčnej básničky domov.
- Rodičia a učitelia odporúčali konkrétne praktiky na doma: pustiť dieťaťu nahrávku (YouTube, Spievanka), opakovať vetu rodičom, dopísať výslovnosť ceruzkou alebo použiť Google/ChatGPT na prehratie správnej výslovnosti.
Q: Ako pomôžem prvákovi naučiť sa anglickú básničku bez stresu?
A: Pustite dieťaťu nahrávku na YouTube (napr. detské pesničky alebo Spievanka), nechajte ho opakovať po vás vetu po vete, používajte gestá a melódiu, prípadne dopíšte ceruzkou výslovnosť; rodičia v diskusii odporúčali tieto konkrétne postupy.
Q: Je v poriadku, aby učiteľ zadal prvákom anglickú básničku ako domácu úlohu po dvoch hodinách?
A: V diskusii sú názory rozdelené: niektorí rodičia a učitelia to považujú za bežné a zvládnuteľné, iní to označili za príliš skoré drilovanie a za nevhodné zadávanie domácej úlohy; odporúčali konzultovať s učiteľkou počas konzultačnej hodiny.
Q: Aké online nástroje a zdroje rodičia v diskusii odporúčali na nácvik angličtiny?
A: Odporúčané zdroje sú YouTube (animované pesničky), Spievanka, nahrávky a internetová podpora k učebniciam, Google prekladač a ChatGPT na prehratie výslovnosti.
Q: Čo robiť, ak škola zadala hodnotenie "žiak je pasívny" v EduPage?
A: Rodičia v diskusii radili požiadať o konzultačnú hodinu, prebrať s učiteľkou, ako vidí zapájanie dieťaťa, a domáckou podporou (opakovaním, pokojnými hrami) pomôcť dieťaťu zvýšiť aktivitu.
Q: Aká metodika výučby AJ v 1. ročníku bola v diskusii označená ako vhodná?
A: Viaceré odpovede odporúčali hravú metodiku: hovoriť deťom prevažne v angličtine, používať gestá a piesne, učiť porozumenie a reakciu namiesto písania a memorovania.
Q: Majú platené kurzy ako Helen Doron v diskusii podporu od rodičov?
A: Niektorí rodičia spomenuli Helen Doron pozitívne ako príklad doplnkovej výuky, ktorá deťom podľa ich skúseností uľahčila osvojenie slovíčok a fráz.
Závery z diskusie
Zhoda
- Krátke anglické pozdravy a jednoduché riekanky deti väčšinou zvládnu, pretože podobné materiály často poznajú zo škôlky alebo z videí.
- YouTube a nahrávky (napr. Spievanka) sú v praxi používané rodičmi ako účinný nástroj na precvičenie výslovnosti a zapamätanie fráz.
- Rodič pri prvých domácich úlohách v 1. ročníku obvykle asistuje (prečíta vetu, nechá dieťa opakovať, dopíše výslovnosť).
Sporné názory
- Niektorí tvrdia, že zadávať prvákom anglickú básničku domov po dvoch hodinách je nevhodné a vedie k "biflovaniu" a demotivácii; iní tvrdia, že ide o bežnú, jednoduchú aktivitu a primeranú školskú prax.
- Niektorí obhajovali prístup "výučovanie výhradne v angličtine" ako správnu metodiku; iní poukazovali na potrebu viac podpory a vysvetlenia pre deti, ktoré s angličtinou predtým neprichádzali.
Otvorené otázky
- Má zadanie memorovania anglickej básničky v 1. ročníku významný vplyv na dlhodobý vzťah dieťaťa k angličtine?
- Je dvojjazyčná (anglicko‑slovenská) básnička pedagogicky vhodná pre vstup do cudzieho jazyka, alebo znižuje efektívnosť učenia výlučne v AJ?
- Aké minimálne kvalifikácie a metodika by mala mať učiteľka AJ na 1. stupni, aby sa predišlo neefektívnym domácim úlohám?
Spomenuté značky a firmy
Spievanka, YouTube, edupage, Helen Doron, Eľkonina, Google, chat gpt, Cartoon Network, Modrykonik
Spomenuté produkty a metódy
dvojjazyčná básnička, nahrávky z učebníc/internetová podpora učebnice, YouTube videá/Spievanka, dopísanie výslovnosti ceruzkou, prekladač (Google) a prehratie výslovnosti, ChatGPT na čítanie textu, vyučovanie výhradne v angličtine (immersive), hravá metodika (gestá, melódia), biflovanie/naspamäť memorovanie, pracovné listy, Eľkonina (metóda predškolskej práce)
Miesta a osoby
Modrykonik, Hviezdoslavov Kubín, Eľkonina, SOSMiS
Hrozne!!! Má pani učitelka adekvatne vzdelanie? Ak by mala, tak vie, ze nestačí byť "pár hodin pred ziakmi, pretoze ona aj tak viac nepotrebuje".
Výuka AJ v 1.-2. triede spočíva v neustálom prijme a nasávaní jazyka, učitel by mal na ziakov hovorit výhradne AJ, pomáhat si mimikou a gestami, aby mu rozumeli. Oni sami sa maju učit len rozumiet, reagovat, odpovedat, vyslovovat. Ziadne pisanie. Ziadne úlohy. Cela výuka má prebiehat výhradne na hodine.
Ako rodič by som sa proti tomuto ostro postavila. A zo svojej pozicie učitelky AJ možno aj ponukla pre pani učitelku nejaku vhodnu metodiku. Lebo evidentne nevie, čo robí.
@barka1 Ďakujem za odpoveď. Je to basnička s pozdravmi.Neviem, či to chce aj klasifikovať, alebo spoločne to budu recitovať hravou formou? Pre mňa
to nie je ťažke, ale pre prváka, ktorý ešte len sa budú učit prvé písmenko…. Budem si žiadam konzultačnu hodinu, pretože aj napriek správnemu vypracovaniu strany, ktorú preberali na hodine ju mal správne, dostal hodnotenie na edupage “žiak je pasívny”. Keď som sa syna pýtala, či nespolupracoval, povedal mi že:,,my sme jej nerozumeli, ja neviem čo odomňa chcela”
@momoika maly prvacik na zs co mal v zivote svoju druhu hodinu aj? Ak je to tak, tak by som urcite nic take nenutila svoje dieta a isla za ucitelkou v pondelok, ze ako to teda je
@sweet20 tiež mi to príde cez čiaru, lebo čo som sa pýtala znamých, všetci mali prve dva ročníku angličtinu hravoh formou (vyfarbovali si, spájali, spievali spoločne atď) Prvu basničku sa učili v slovenčine až v 3 ročniku.Z anj určite nie.
Nazýva žiaka pasívnym za svoju neschopnosť. Mali by trénovať hravou formou pozdravy, príkazy, učiť sa farby, dní a tak pomaly. Chcela by som vidieť jej aktivitu po 2 hodinách hoc aj čínštny.... pasívna nooo. 😄
Hello"
Hello, hello, hello, It's nice to see you so! A smile, a wave, a friendly hello, Let's laugh and play and grow! Toto sa mohli učiť spolu, ukazovať gestami napr.
Ach, je tretí septembrový týždeň a už ide niekto nazývať prváčika pasívnym? Veď on sa ešte sám orientuje, čo sa to vlastne deje. Denne to vidím v škole (aj keď učím na druhom stupni). Príde mi toto veľmi demotivujúce.
@momoika Škoda,že sa to začína tak nešťastne Dieťa môže mať odpor k učeniu ANJ aj v budúcnosti
Skolkari sa ucili One two three vcelicka je bee a podobne actiez nevedeli nic.
Dieta je spongia zvladne to.
@natalka13 Zjavne budeme musieť. Len to vyvolalo zbytočny odpor k tomuto predmetu.
@momoika presne tak. Uolne ZBYTOCNE odpor.
U nas poslala pani učiteľka link na piesen na youtuube, to bol určite lepší napad. Tiez Helou, helou, how are you. Nemusi ju vediet naspamäť, ale kedze je to mile video, tak uz to aj vie.
@anonym_a2fe3a ale veď toto je len pár základných fráz, to malý určite zvládne. Dá sa ti to nájsť cez ten odkaz na nete? Prípadne niekde na YouTube. Takéto somarinky sme sa učili aj my viac než 30 rokov dozadu. Syn sa doteraz nikdy nestretol s angličtinou?
@anonym_a2fe3a toto je jednoducha basnicka, to sa prvacik dokaze naucit uplne v pohode. Nasi sa tiez ucili basnicky a spievali pesnicky. Moje dieta si to dokazalo zapamatat z hodiny.
Vela ovplyvni tvoj postoj. Nechod na dieta stylom "boooze, hned basnicka", ale "jeee, podme sa to naucit spolu". Ak mu to podas stylom, ze to bude zabava, tak dieta nebude znechutene. Kludne si vymysli melodiu a zaspievajte si to, dieta si to skor zapamata.
Naši sa učili ku každému písmenku básničku a učiteľka ich skúšala každú hodinu....vitaj v škole, kde musíš ako mama toho veľa naučiť svoje dieťa...nie je to všetko len na učiteľovi v ZŠ počas biednych 45 minút
@anonym_a2fe3a neviem, vôbec mi to nepríde komplikované. Podobné básnicky sa moje deti učili v škôlke. V škole už mali od prvého ročníka aj Hviezdoslavov Kubín. A od prvého ročníka majú dva jazyky a nie je problém. Práve takýmito básničkami sa to lepšie naučia. Podotýkam, ide o bežnú štátnu škôlku a školu.
A keď dostane na slovenčine prepísať celú stranu, aby sa naučil písmenka a nebude sa mu chcieť, tiež to budeš nazývať zbytočným odporom?
Toto je uplne jednoduche , je to par pozdravov a zvysok slovensky. Aj nas sa to ucil hned. V pohode.
Ja som mu k tomu ceruzkou napisala vyslovnost
@sweet20 tiež mi to príde cez čiaru, lebo čo som sa pýtala znamých, všetci mali prve dva ročníku angličtinu hravoh formou (vyfarbovali si, spájali, spievali spoločne atď) Prvu basničku sa učili v slovenčine až v 3 ročniku.Z anj určite nie.
@gab1sol to netuším, tie anglické Spievankine počiny sme nesledovali ... ale zisťujem, že doteraz si pamätám takmer všetky básničky, pesničky, čo sme sa učili na hodinách cudzieho jazyka (asi profesionálna deformácia, som jazykar 😄🥰)
@momoika mali sme tiez tuto ucebnicu, nikdy nic naspamat sa nemuseli ucit. Je to podla mna ipmne cez ciaru, aby sa takto skoro mali ucit basnicku na anglictinu…
A to su ucitelia po lete odychnuti.
Toto je uplne jednoduche , je to par pozdravov a zvysok slovensky. Aj nas sa to ucil hned. V pohode.
Ja som mu k tomu ceruzkou napisala vyslovnost
@ivik4 tak ked nevie prvak citat vyslovnost mu tam dopisovat nebude to by neprecital
Ja by som mu precitala kazdu vetu a nech opakuje po mne..
@sweet20 tiež mi to príde cez čiaru, lebo čo som sa pýtala znamých, všetci mali prve dva ročníku angličtinu hravoh formou (vyfarbovali si, spájali, spievali spoločne atď) Prvu basničku sa učili v slovenčine až v 3 ročniku.Z anj určite nie.
@momoika angličtinu mali hravou formou určite v 1. a 2. ročníku, ale keď sa tomu povenujete, určite sa to naučí..
A čo sa týka básničiek v slovenskom jazyku, tak to sa určite neučili prvýkrát až v 3. ročníku. Od prvého sa normálne učili básničky.
@ivik4 tak ked nevie prvak citat vyslovnost mu tam dopisovat nebude to by neprecital
Ja by som mu precitala kazdu vetu a nech opakuje po mne..
@slavomira236 vsak jasne ze precitat s nim a on opakuje, hadam nie sam. To s precitanim chapem, moj zbezne vedel co to precitat ale nic to nemeni na tom ze je to uplne jednoduche ucivo. Som si myslela ze ide o komplet anglicku basnicku ako to vykreslila a to toto obycko par slov a zvysok slovencina. Je to hrava forma,basnicku si skor zapamäta
. Prvak sa sam nenauci , na to je tu ona.
Miesto pisania a rozculovania sa
Hrozne!!! Má pani učitelka adekvatne vzdelanie? Ak by mala, tak vie, ze nestačí byť "pár hodin pred ziakmi, pretoze ona aj tak viac nepotrebuje".
Výuka AJ v 1.-2. triede spočíva v neustálom prijme a nasávaní jazyka, učitel by mal na ziakov hovorit výhradne AJ, pomáhat si mimikou a gestami, aby mu rozumeli. Oni sami sa maju učit len rozumiet, reagovat, odpovedat, vyslovovat. Ziadne pisanie. Ziadne úlohy. Cela výuka má prebiehat výhradne na hodine.
Ako rodič by som sa proti tomuto ostro postavila. A zo svojej pozicie učitelky AJ možno aj ponukla pre pani učitelku nejaku vhodnu metodiku. Lebo evidentne nevie, čo robí.