Kto z vás má doma NORMÁLNE dieťa?

@anta Jo tak na to se duševně připravuju už teď 😀 . A až skončí s pubertou jedna, tak začne zase druhá.

@macamac U nás taky mladí učitelé dost často odchází. My jsme měli zatím to musím zaťukat na dobrou školu, kde většinou jsou starší učitelky, ale s dobrým přístupem k dětem. Zatím jsme všichni spokojení, tak doufám, že nám to vydrží. Ale je to škola od školy. Kamarádka je učitelka na základní škole a moc spokojená tam nebyla i díky kolegyním, který učí stejně jako před 20ti roky. nevím, jestli bude mít chuť se tam po mateřský vrátit.
Jinak k tomu známkování. U nás se známkuje, na můj vkus až moc, dokonce je známkují i z tělocviku 😨 Někdy bych možná dala přednost tomu slovnímu hodnocení. S naší učitelkou se naštěstí dá v pohodě mluvit, takže se člověk o dítěti dozví mnohem víc. někdy si tam připadám skoro jako v naší školce 😝 .

@peggy722 tak to máš super 😵 vidíš, všade je inak
a s tými známkami-no,ako hovorím, niektorí rodičia zas chcú vidieť len to "číslo", lebo slovnému nerozumejú 😅 😕
ale ako kde, škoda, napriek tomu, že reforma umožňuje aj slovné hodnotenie, veľmi málo sa využíva v praxi

@macamac Já si totiž myslím, že spousta učitelů se tomu slovnímu hodnocení vyhýbá, protože je to prostě pracnější.
Ono ohodnotit 28 dětí není žádná sranda. Ale já jsem hlavně ráda, že se Lucka do školy zatím těší a líbí se jí tam. Byla jsem dost překvapená, protože dost lidí mi tu školu líčilo poněkud jinak., že jsou tam hodně přísní, že je to těžká škola. Což o to, těžká je, je to jazykovka, ale fakt nechápu, proč z ní má spousta lidí takovej vítr. Neustále se mně někdo vyptává, jaký to tam je a má při tom takovej děs v očích 😨 , to fakt nechápu, jakoby tam ty děti kousali nebo co.
A i když sleduju ty starší děti, tak nemám dojem, že by tam chodili neradi.
Jinak ono je ta úroveň dost škola od školy, každá škola jede skoro podle jinejch osnov a učebnic, takže má člověk dost navýběr, od týhle jazykovky až po trošku alternativnější školu.
A rozhodně razím heslo do ničeho děti netlačit, protože se to člověku vrátí jako bumerang. Ale pokud jeví o věci zájem , tak je škoda to nevyužít. Narozdíl od nás maj děti mladej a neopotřebovanej mozek 😅. Lucka se tak nějak všechno naučila formou hry sama, akorát psaní psacím jsem už jí zatrhla, protože to už by se fakt ve škole nudila.
Bohužel se nudila i ve školce a to si myslím, že je připravovali na školu dost nadstandartně. Bohužel začala o věci typu psaní a čtení jevit zájem moc brzo a babička se toho chytla a začla jí v tom hodně podporovat. Taky Lucka byla první rok ve školce hodně nemocná a věčně doma, babička hlídala a tohle byl nejjednodušší způsob, jak jí zabavit. Informace nasávala jak houba. To čtení má svoje výhody, dřív jsme měli hroznej problém, jí nemocnou udržet v posteli, teď si vezme knížku a čte si. Ve škole se teď učí číst, tak jí to naštěstí nenudí i dkyž už to dávno umí. ještě před pár měsíci měla období, kdy sice číst uměla, ale bylo jí to k prdu, protože absolutně nechápaala smysl toho co četla. Na konci věty zapomněla, co bylo na začátku. Nebyla schopná převyprávět jednoduchý text.
Takže dokud na to nedozrála, tak jí to stejně bylo k ničemu.

baby neda mi nereagovat 😅 , Som predskolsky pedagog ale hlavne som mamicka tak ako vy a vsetky tie natlaky na deti, ci rodicov vnimam tak isto ako vy. Pamatam si, ze som kedysi nemohla detom zavesit plagat s abecedou lebo to bolo nevhodne a dnes uz vedia v tom veku citat atd. Treba si uvedomit, ze doba ide dopredu a treba sa tomu prisposobit, lebo premoct sa nam to asi nepodari. Verim tomu,ze coskoro sa v predprimarnom skolstve vela veci zmeni a budeme sa cudovat a vyvalovat oci. Pripomina mi to trochu situaciu ohladom zavadzania potravin u babatiek, urcite ste si vsimli, ze aj vam davali rady typu, ze ked ony mali deti, tak davali detom jest to ci ono a nic sa im nestalo bla bla bla, a verim, ze vam to z duse liezlo na nervy. 😠
Takze nie vzdy to co bolo je pre dalsiu generaciu to prave orechove.

Ked vam poviem, ze moja Saska poznala farby a niektore pismenka abecedy v 11. mesiacoch - budete ma mat za zlu natlakovu matku?
Samozrejme som velmi proti tomu, aby sa deti drilovali, o tom ani netreba diskutovat a nastastie som o tom len citala na forach a v reali sa s nikym takym este nestretla. Vacsinou sa vzdelavaniu strasne brania rodicia, ktori z nejakeho dovodu nemaju na svoje deti cas, alebo k tomu nemaju vztah - co neznamena ,ze su zli rodicia ale mali by uznat aj opacnu stranu. Avsak ti, co na to nemaju cas a naladu by to urcite nemali robit- a ti , ktori si to uprimne priznaju,by mali dostat nasu podporu,lebo robia dietatu velku sluzbu.
Ti co na to cas, chut a financie maju, robia pre svoje dieta uzasnu vec. To, ze deti sa nemaju ucit do 6 rokov je uz prekonane.Deti sa ucia najlepsie a najrychlejsie v case rastu mozgu.Vieme , ze mozog dietata sa niekolkokrat zvacsi a ked prestane rast - co je okolo 6. roku (kedy zacne chodit do skoly) sa ucenie stava tazsie a tazsie. Zrazu musi zvladnut strasne vela veci naraz - byt v novom prostredi,s novymi ludmi ,sediet na mieste,byt ticho,pocuvat,pisat,sustredit sa,nemoze sa najest ked chce, napit,ist na wc atd atd.no myslim, ze na cloviecika az az..
Ucenie deti musi byt vzdy ako hra ,ktoru sa chcu hrat,treba si vsimat ako reaguju, ci neodvratili zrak,nemrvia sa atd atd. a najlepsie by bolo ukoncit hru-ucenie este predtym ako taketo nieco pride. To nam zaruci, ze sa to bude chciet hrat znova. A ak si to budete uzivat aj vy, tak mozete dieta ucit aj chemicke vzorce ak je to to, co vas bavi,lebo vy nepotrebujete aby sa to naucilo, ale potrebujete stimulovat jeho mozog, lebo aktivovanim sa synapsie "rozkonaruju" a tym vlastne rastie kapacita mozgu. Cim strukturovanejsi mozog , tym lepsi zaklad dietatu dame. To, ze si to dieta zapamata, by mal byt vedlajsi efekt.
Smejem sa, ked citam na fore, ze sa to dieta naucilo samo,nauci sa samo asi rozpravat a chodit atd atd,lebo to suvisi s dozrievanim centier v mozgu ale abc a 123 musel niekto do toho ich maleho pc v hlavke natukat aj ked nenutenou formou. Takze mamicky by sa mali radsej pochvalit-nepochvalit za to, ze to robia tou spravnou-nespravnou formou.
Ak by vas niekoho vzdelavanie zaujimalo, pisem blog s aktivitkami pre deti. Je tam aj vysvetlene, preco cudzie jazyky ano 😉 . http://earlylearning-saska.blogspot.com/
sorry za dlhy prispevok

To, ze sa deticky ucia citat abecedu a nie hned cele slova sposobuje, ze si slovo musia skladat,spajat a potom akosi zabudaju o com vlastne citaju. Deti maju fotograficku pamat,takze sa toho nebojte ak sa na to chcete dat.
A samozrejme aj pohybom rastie mozog, takze behajte,kracajte, skacte, robte kotrmelcie,ruckujte, robte cvicenie rovnovahy atd atd.
@peggy722 pekne napisane
@anjelicek26 mame podobne nazory

tiez mam doma normalne dieta 🙂 ako trojrocny este vobec nerozpraval, nedavno mal 4 a vie tiez sam citat. naucil sa to sam, pismena tak ze ked este nerozpraval tak na nich ukazoval a ja som mu hovorila ktore je ktore a citat tak ze som mu citala rozpravky a rozne knihy a jedneho dna mi precital text sam, ak sa deti chcu ucit a to moje chce a vsetko ho zaujima nevidim dovod preco nie 🙂 a ide to aj same 😉

@lelask suhlasim na plnej ciare.. moj syn bude mat rok, doteraz nechcel nic moc opakovat, knizky len otvaral a zatvaral, najradsej by ich roztrhal, posledne dni som si ale vsimla ze ho to zacalo zaujimat, tak som mu kupila peknu tvrdu knizku, odrazu ho to nesmierne fascinuje, dokonca sa za dva dni naucil napodobnovat par zvieratiek, ostala som z toho milo prekvapena, takze sa budem snazit pomalicky dostavat do jeho hlavky nove veci.. je krasne sledovat ako sa take male dietatko tak rychlo dokaze naucit nove veci..
a to ako ste pisali ze v 6 rokoch ide to ucenie odrazu tazsie, tak to je urcite pravda.. vidim to na synovcovi, ked mal cez dva roky, narodil sa mu bracek, ktory sa stal milacikom celej rodiny a na toho prvorodeneho sa akosi pozabudlo, prestali sa mu venovat tak ako dovtedy, neskoro zacal rozpravat, farby sa naucil strasne neskoro, aj to keby som ho ja s priatelom nenaucila, tak by tak skoro nevedel.. teraz je z neho prvacik a ide mu to straaaasne tazko.. samozrejme ten mladsi sedava pri nom a do toho to ide ako cez lievik, co mu samozrejme sa sebavedomi nepridava..je mi ho strasne luto, pretoze si myslim ze nieje lenivy a uz vonkoncom nieje hlupy, len bol zvyknuty na pohodlny zivot pri DVDckach a hrackach a teraz sa nedokaze donutit k uceniu.. kazdy den presedi aj dve hodinky pri uceni a ked hovorim kazdy den tak myslim sedem dni v tyzdni.. myslim si ze to svagrina prehana teraz, chcela by to dobehnut, ale ja si myslim ze by aspon v sobotu mal mat volny den.. ono sa to urcite upravi, zvykne si ale myslim ze aj jeho rodicia by si mali uvedomit ze je to dost velka zmena a nemozu hned cakat zazraky.. inak je sikovny, len tie vyhovorky kym sa ide ucit su nekonecne 😀
my sme sa s priatelom uz davno zhodli na tom, ze druhe dieta budeme mat neskor, aby sme sa tomu prvemu mohli naplno venovat

Moj starsi syn sa zacal zaujimat o dopravne znacky, uz sa tesim, ked bude tatina kybicovat za rychlosti, lebo tatko rad pomaha plnit mestsku pokladnicu.
Ani sa necudujem podaktorym rodicom, ze svoje decka doslova driluju, odopieraju im este aj hranie sa vonku...ked sa po prvych styroch rokoch skolskej dochadzky rozhoduje o buducnosti potomkov. Kto sa nedostane na gympel, ma mensie sance dostat sa na univerzitu a zabezpecit si lepsi zivot. A nechapem, preco dnesny skolsky system nerespektuje roznu rychlost nadobudania schopnosti u deti. Napr. ja som bola na zakladke slaba z matematiky a fyziky (dvojkarka), potom sa cosi udialo v mojej hlave a tieto dva predmety mi potom sli lahko.

no tiež sa pripojím ... moje dievčatá poznajú písmenká od 2 rokov, vdaka tomu že sme hrávali pexeso a mali doma písmenkový koberček ... stále sa pýtali na písmenká, tak som ich to učila, keď chceli ... chceli vedieť počítať, tak sme sa spolu hrali a učili ... menšia škôlkárka už vie kopec anglických slovíčok a pritom nechodí na anglinu, všetko pochytí keď staršiu skúšam ... som šťastná že sa môžem pochváliť aké sú šikovné a vôbec ich nepovažujem za nadané ... sú to obyčajné normálne dievčatá ...

@magali A to synovec nechodil do školky ? U nás ve školce s dětma dělali v podstatě to co jsme dělali doma, takže je i kdybysme doma nedělali nic, tak by to stačilo. Ve školce by je hlavně měli naučit se na něco soustředit, aby s tím pak ve škole neměli problémy. A s tím mladším sourozence, já to vidím u Ely, jak ta prostě ty informace doslova nasává. Ne že by byla nějaký geniální, ale Lucka jí prostě táhne strašně nahoru, jak jí vidí něco dělat, tak se snaží napodobovat. Zajímá se o hračky, se kterýma si Lucka v jejím věku ještě nechtěla hrát, knížky jí zajímají, asi bude i dřív mluvit, chodit.

@lelask výborný web, děkuji🙂

@berenika39 dakujem 😉

@peggy722 no chodil, lenze on bol od malicka dost chory, takze vela vymeskaval a zasa ked mohli chodit do skolky tak chodili k babke, takze moc v tej skolke nebol, akurat ten posledny rok ho davala poctivo do predskolskej, ale to je podla mna malo, presne ako hovoris mohol sa od zaciatku pekne pripravovat a nemal by take problemy.. a to s mladsimi surodencami chapem, je to proste tak, ze im to ide lahsie, lebo oni nemusia, oni sa pri tom zabavaju, lenze oni toho mladsieho chvalia aky je sikovny a ten starsi tym trpi.. tam je proste chyba v rodicoch a dokonca aj v starych rodicoch, to by bolo na dlhuuuuu diskusiu

@magali No já se snažím Elu před Luckou nějak nepřechvalovat, ale občas to člověku ujede 😝 , člověk má prostě radost, že je ten prcek tak šikovnej 🙂 Chápu, že asi není moc příjemný poslouchat, ty jsi tohle nedělala a ona je šikovnější, sráží se tím dětem sebevědomí. Naštěstí Lucka zvládá školu levou zadní, takže tam si buduje sebevědomí celkem slušně, takže mi to chválení Ely odpustí 😉 . Ale snažím se najít si na ní čas a aspoň občas něco dělat jenom s ní bez Ely, problém, je že Ela se nechá hlídat jenom od táty, na babičku řve. 😖

U nás v škôlke sa deti taktiež učia, ale myslím, že primerane ich veku. Neučia sa písmená, ale učia sa. A ani by som nechcela aby sa učili písmená, na to je škola, v škôlke sa učia veci okolo seba, zakaždým inú tému. Cvičia si grafomotoriku.

@vanessm Tak to u nás se myslím učily i ta písmenka, mně to nevadilo, Lucka je už stejně uměla. Zase kdyby to nedělali, tak by se tam hodně dětí nudilo. Lucku už to i tak k posledu moc nebavilo. Měla jsem trošku strach ve škole s motivací dělat to, co ostatní děti, když už číst apod. umí. Ale Lucka si to nechala vysvětlit a myslím, že s tím nějakej zásadní problém nemá. Ale je fakt sranda, že tatínek jí uči záporný čísla a oni počítaj do pěti 🙂 , no matfyzák. Ale Lucka si sama vždycky přinese papír a táto dej mi příklady, tak to je způsob jejich hraní a lego.

@lelask ahojky, známe se trochu odjinud 😉 Narazila jsem tu na Tvoje stránky a musím říct, že obdivuju, co s malou vše děláš paráda. Chci se jen zeptat - myslíš, že takové aktivity závisí i na povaze dítěte? Já mám strašné torpédo doma, udržet ho u něčeho podobného je velký problém, nemá na to "čas" a trpělivost. Máš k tomu nějakou radu? U nás nefrčí ani obyčejné kreslení, bylo období, kdy chtěl pouze, abych kreslila já, dneska zase chvilku kreslí, ale pak začne odtrhávat papíry, olamovat tužky nebo z nich sloupávat papírek (z voskovek) a z kreslení není nic. Na vodovky jsem si s ním ani netroufla... Co s takovými temperamentnějšími dětmi doma dělat, poradíš?

@luthien.k ahoj, rada ta vidim 🙂 a dakujem za pochvalu. Ano vsetky aktivity ,kt. s detmi robime su indi vindi. To kreslenie suvisi s vekom,vidim aj na S.,ze akosi prestava mat cas na kreslenie tak preto zaradujem nove a nove techniky, ktore by ju mohli zaujat. Niekedy vydrzi dlho a niekedy je to naozaj chvila.
Ale S. je tiez take neunavitelne dieta,tiez ju niekedy nieco zaujme len na par sekund.
Vadi ti, ze supe tie pastely? Vies deti by nas mali motivovat ku hram,co keby si mu povedala,ze dnes budete supat pastely? Alebo keby ste trhali papier a mozno ho aj naliepali na nejaky obrazok auta atd.
Ak rad lame pastelky mozno by sa mu dobre malovalo vodou a papekmi-nech si ich aj lame- na ciernu tabulku,alebo farebnou vodou na papier. Mozno by ho zaujalo keby si voskovkami zakreslila cely papier a natrela tusom a nech si tam niecim skrabka a objavuje farby. Deto v tomto veku maju radi "kuzla" a rozne pokusy. Viem , ze mas este miminko, takze je to komplikovanejsie sa venovat jednemu.
Vystavujes niekde jeho obrazky aby ich pocas dna videl? Ako ste na tom s pochvalami? Kreslite vela do omalovanok?
Robite s prstovymi farbami? A preco sa obavas vodoviek?
Je tazke radit na dialku, ked nevidim , co vsetko a ako ste uz skusali ale vsak ty to poznas 😀

@lelask ahoj, moc děkuju za odpověď, byla inspirativní, člověk se pořád učí 🙂 Jeho nikdy výtvarné počiny nebavily, nevydržel u nich, ale začíná to být trochu lepší a já musím být prostě tolerantnější k tomu, že prostě nebude jen tak sedět a dělat přesně to, co já bych si představovala 😅 Jinak obrázky už visí na šňůře v kuchyni 😉 Omalovánky ho moc nebaví, spíš já něco nakreslím, nějakou konturu, a Tobík to "vybarví" (rozuměj začmárá) a nebo si jen tak kreslí, komentuje, co to je...
Prstové barvy aní nevím, že existují (až z Tvého webu, podívám se po nich 🙂) a vodovek se bojím proto, že on jak má někde vodu vodičku, tak se nezná 😀 Ony jsou i montesorri aktivity s vodou, že? To by ho mohlo bavit a mě by to alespoň donutilo vytřít po takové hře 😀 Jinak máš pravdu, nějaké velké přípravy si časově moc nemůžu dovolit, ale nějaké určitě ano.
S nalepováním obrázků mám tu zkušenost, že je nejraději slepuje dolů 😀
Víš, on chodí na pár hodin do jeslí a dneska mi tam ta teta říkala (minulý týden byl nastydlý, že tam neby), že velká voda přišla (v podobě našeho Tobíka) a já na ni s úsměvem, že určitě tam má taky takové temperamentní kamarády a ona že teda jako Tobík opravdu není nikdo 😅 A to mají přes 20 dětí... No takže asi tak 😀

@luthien.k ono v podstate pokial ide o aktivity s detmi, makli by sme sa nechat inspirovat tym, co chcu robit oni. Ja to tak vzdy odsledujem na S. a podla toho rychlo nieco vyrobim alebo vymyslim.
Pohariky na vodu su uz aj take, ze sa z nich nevyleje voda - aj my take pouzivame-tiez by sa len magala vo vode 😀 . Mozno prave tie prstove farby by sa mu mohli pacit.
Si mala pani ucitelke povedat, ze deti sa nesmu porovnavat 😀 😀 😀 ale verim ,ze pri 20 detoch toho maju asi dost. Ale z vlastnej skusenoti ti poviem, ze na take deticky sa najlepsie spomina 😉
Ked vravis, ze rad odliepa, tak jemu by sa asi pacili tie hry s tymi suchymi zipsami, co mam na blogu. Ten zvuk kje pre deti fascinujuci 😀 Skus nakupit rozne suche zipsi a nech odliepa a priliepa.

este sa vam chcem podakovat za pozitivne ohlasy a navstevnost blogu. Postupne budem pridavat dalsie a dalsie aktivity. Niektore uz cakaju vo fotaku 🙂 . Doplnam aktivity aj do starsich prispevkov, tak ked tak si to obcas prekliknite.

@xlucia Ahoj. Pekná téma 🙂 . Bud uplne kludna,maš uplne normalne dieťa. Aj ja nechapem prečo niektore matky beru svojim deťom to prave detstvo tym,že sa pretekaju ktorej dieťa skor vie to a ono. Deti v školkach nemaju mať starosti typu,že či vie počítať do sto a pod. Samozrejme pokial to dieťa o to ma zaujem,prečo nie. Moj syn mal 4 roky v juny a pozna celu abecedu,čisla,vie ich pisat niektore,hodiny.... a skoro všetko sa naučil sam,lebo chcel. Nikdy sme ho nenutili. On do troch rokov nevedel pekne rozpravat,do štyroch nechcel vobec kresliť,ani v školke,proste sa chcel hrať. Dieťa treba nechať nech si žije svoj krasny školkarsky život,ved potom ho už ine nečaka,len sa vzdelavat 😝 My napr. ked si doma robime ulohy,tak nie preto aby som ho učila,ale aby som sa mu venovala,rozpravame sa pri tom,je to take mile. Prefotila som si nejake ich zošity s ulohami a každy deň niečo urobime. Ale iba ked on chce. Lepíme,píšeme čiary, a take tie detske veci 🙂 ,

ahojte,precitala som si toto skoro vsetko a nestacim sa cudovat!ako sa mozu nejake maminy rozculovat nad tym,ze ich 5 rocne dieta nevie plynulo citat,pocitat do sto,nevie po anglicky a ze nema zaujem sa ucit pismena!!!! 😖 pane boze,ved su to deti,ktore sa maju hrat,behat s detmi po vonu a rozvijet svoju fantaziu vsetkym co k detstvu pati....a nie namiesto toho ake pismeno ide po T.a cuduju sa vobec!!!!!niektore maniny su radi,ze ich 3rocne dieta sa naucilo konecne rozprevat.to asi tie matky niesu normalne!!ale aj taky ludia su. 😠

@hanuska09 počítat se dítě nenaučí tím, že se mu to vtluče do hlavy 😒 . musí mít představu, zkušenost, zájem...to se může týkat dětí i tříletých....a pak je na rodičích, jestli to dítěti zprostředkují.

@berenika39 hej to je pravda,poznam chlapca co od 3 rokov pocita...sam od seba ked ho to bavi a zaujima.ine je ked ho do toho nutia rodicia a do vsetkych tych inych aktyvit na ktore ma podla mna cas ked pojde do skoly.ale poznam aj take dieta-spoluziak nasho maleho,ktory ked nastupili do skoly vedel citat aj velmi tazke slova,pocitat a tak rozne.lenza chlapec je nezvladnutelny v spravany,hotci kedy ujde zo skoly....nevravim ze je zle ak je dieta sikovne a zaujima sa o take veci,ale samo,nie donutene este v skolke.

@hanuska09 však jo, o tom je tahle diskuse...

bracho mal 4 roky a vedel citatt pisat tlacenym... a ked nastupoval do prvej triedy vedel aj malu nasobilku... to je akouze teraz normalneM lebo pred 14 rokmi ho posielali do specielnej triedy pre nadane deti.. nastastie nasi mali tolko rozumu a aj ked skusky urobil.. nedali ho do tej triedy.. a orezil si normalne detstvo.. a po case sa "znormalizoval" a kapacita jeho vedomosti sa zrovnala k lepsie uciacim sa rovesnikom, a nastastie nevynikal... hovorim nastastie, lebo v dnesnej dobe... kto je iny.. ten je v kolektive deti povacsine divny..

@xlucia takze by som bola velmi kludna ze mi dieta zapada do masy inych deti, ktore su normalne 😀

@lucka1987 zaujimavy pohlad. ja ho mam zase opacny. stala som sa priemernou, pretoze ma tak zatlacil skolsky system. teraz to velmi lutujem, najradsej by som cas vratila spat. mrzi ma, ze moji rodicia nic nevideli, ze nic nerobili, neposkytli ziadnu radu...
to ze deti chodia do skoly pre nadane deti ich neobera o ziadne detstvo, su to normalne deti ako akekolvek ine deti, maju urcite specifika, ale vnimavy rodic vie poskytnut detom to, co potrebuju.
mas pravdu, ze ked sa nadanie nerozvija, tak sa dieta po case vyrovna priemeru, dokonca vdaka nepochopeniu moze klesnut pod priemer. nie kazde dieta to zvladne a vyrovna sa s takou situaciou, prave to nevyrovnanie sa samo zo sebou a s tym, ako ho formuje prostredie robi z cloveka podivina, nie samotne jeho nadanie.
preto si myslim, ze na kazde dietata je potrebne sa pozerat ako na individualnu bytost a hladat take prostredie (skola, kruzky a ine), ktore ho budu naplnat a rozvijat jeho talent, nadanie, zaujmy. verim, ze kazde dieta ma v sebe nieco vynimocne a vnimavy rodic to dokaze rozpoznat a svoje dieta spravne nasmerovat, poskytnut mu nielen stastne detstvo ale aj primerany rozvoj a vyuzitie svojich schopnosti.

@bets viem ako to myslis.. hej nadanie sa musi rozvyjat.. no deti ktore urobili s brachom skusky a prijali ich to tej speci triedy.. boli uplne ine... mali uz vtedy kazdy den nejaky kruzok, boli to deti z bohatsich rodin. myslim ze ich bolo len 6. a neviem ci bracho by tam vydrzal kedze my sme vtedy mali tak akourat na prezitie, a ziadne kruzky speci sme si nemohli dovolit... na zakladnej sa zaradil sice do priemeru, ale asi takeho ze bol najlepsi ziak v triede.. tym vinikal.. v tej specialnej triede kam by chodil.. tam by mozno bol podpriemerny...
neviem no, tazko je to hovorit.. teraz je trosku iny system ako pred tymi 14 rokmi nie? myslim si ze lepsi teda....