Štvorročné dieťa v škôlke nespolupracuje
Dcéra chodí už vyše roka do škôlky a nespolupracuje, len sedí so zapchatými ušami. Včera mi učiteľka odkázala, že to treba riešiť. Ako?
Bližšie popíšem problém. Dcéra nechce chodiť do škôlky, má niekedy taký deň, že ide bez plaču a vtedy sa zapája do aktivít v škôlke, ostatné dni len sedí. Teda podľa mňa len trucuje. Určite pôjdem za učiteľkou a opýtam sa ako to chce riešiť .
Čo navrhujete? Každá rada vítaná.
Ďakujem
Stručné zhrnutie
- Dieťa vo veku približne 4 rokov môže v škôlke nereagovať alebo nespolupracovať z príčin zdravotných (ušká, citlivosť na hluk), vývojových (poruchy zmyslového vnímania, Aspergerov syndróm, ADHD) alebo zo sociálno-pedagogických dôvodov (nezladenosť s učiteľom, nevhodný prístup).
- Odporúčané riešenia zahŕňajú lekárske vyšetrenie u praktického lekára/ORL, psychologické vyšetrenie u detského psychológa alebo CPPP a pozorovanie dieťaťa psychologičkou priamo v škôlke.
- Praktické kroky zahŕňajú rozhovor s učiteľkou, požiadanie o písnu správu zo škôlky, skúšku inej triedy alebo škôlky, dočasné ponechanie dieťaťa doma a zavedenie cielenej práce s dieťaťom (empatia, relaxácie, postupné zvykanie na hluk).
Najčastejšie otázky
Q: Kedy mám vyhľadať detského psychológa, ak škôlkár nespolupracuje?
A: Ak dieťa viac mesiacov alebo viac než rok systematicky nespolupracuje v škôlke, diskusia odporučila navštíviť detského psychológa alebo CPPP; v praxi rodičia a pedagogičky často žiadajú psychologické vyšetrenie po niekoľkých mesiacoch pretrvávajúcich ťažkostí.
Q: Aké lekárske vyšetrenia sú vhodné pri citlivosti na hluk a zapchávaniu uší?
A: Odporúča sa vyšetrenie u praktického lekára a špecialistické ORL vyšetrenie; v diskutovaných skúsenostiach spomenuli aj riešenie operačným zákrokom (uvádzaná skúsenosť s vybratou nosou mandlou).
Q: Ako zistiť, či je problém v dieťati alebo v učiteľovi/triede?
A: Doporučuje sa komunikovať s učiteľkou, požiadať o správu zo škôlky, nechať psychologičku urobiť pozorovanie v triede a zvážiť zmenu triedy alebo škôlky, ak pozorovanie ukáže nevhodný pedagogický prístup alebo vyhorenie učiteľky.
Q: Môže ísť o Aspergerov syndróm alebo ADHD, ak dieťa nespolupracuje?
A: V diskusii psychologička u jedného dieťaťa pôvodne podozrievala Aspergerov syndróm, neskôr ho takmer vylúčila a diagnostikovala problém so zmyslovým vnímaním; iný rodič neskôr uviedol pravdepodobné ADHD a plán na ďalšie vyšetrenia.
Q: Ako dlho môže trvať adaptačný proces v materskej škole?
A: V diskusii sa uvádzali rôzne časy adaptácie, najčastejšie tri mesiace až približne jeden rok, pričom niektoré deti potrebujú výrazne viac času na začlenenie.
Q: Aké alternatívy mám, keď škôlka dieťaťu nevyhovuje?
A: Možnosti spomenuté v diskusii zahŕňajú dočasné ponechanie dieťaťa doma, zvýšené spoločné aktivity mimo škôlky, hľadanie inej škôlky alebo súkromnej škôlky, opatrovateľku, a využitie odborných služieb CPPP či detského psychológa.
Závery z diskusie
Zhoda
- Konzultovať problém s učiteľkou a požadovať konkrétne návrhy na riešenie, vrátane písnej správy zo škôlky.
- Vyšetriť zdravotný stav (praktický lekár, ORL) a vyhľadať detského psychológa alebo CPPP pri pretrvávajúcich ťažkostiach.
Sporné názory
- Problém je buď v dieťati (citlivosť na hluk, poruchy zmyslového vnímania, Asperger/ADHD) alebo v pedagógovi (nezáujem, vyhorenie, nevhodný prístup).
- Riešiť to intenzívnymi odbornými vyšetreniami a pravidelnou dochádzkou do škôlky versus ponechaním dieťaťa doma a hľadaním alternatív (domáce vzdelávanie, súkromná škôlka, opatrovateľka).
Otvorené otázky
- Koľko presne mesiacov adaptácie je normálne pre 4‑ročné dieťa v materskej škole?
- Kedy presne má rodič prejsť od pozorovania a domácich opatrení k formálnemu psychologickému vyšetreniu alebo diagnostike?
Spomenuté značky a firmy
CPPP
Spomenuté produkty a metódy
Aspergerov syndróm, ADHD, ORL vyšetrenie, vybratou nosou mandlou, vyšetrenie zmyslového vnímania, psychologické vyšetrenie, školský psychológ, pozorovanie psychologičky v škôlke, relaxácie, empatia, adaptačný proces, CPPP
Miesta a osoby
žiadne
Ahojte. Mame takyto problem. Syn od sept menil skolku a uz v okt nas poslali k psychologicke. Stale pocuvam na neho negativa-nechce kreslit,cvicit,spat atd. Udajne pre vsetko place alebo krici a nefunguje v kolektive. Podla psych.treba empaticky pristup a viac sa mu venovat ale inteligentny a rychlo sa uci. Pridem do skolky a vidim aj jeho kresby nie su sice uzasne ale snazi sa. No nerobi veci na povel je trochu iny mozno ma problem dodrziavat iste pravidla. Ucitelky uz nemaju nato nervy. Vraj robi ked chce ked nie nic s nim nepohne. Tak ja som zufala. Stale pocuvam,ze je problemovy. Snazim sa robime doma aj u psychologicky relaxacie,venujem sa mu ked som doma. On nema problem ist do skolky rano skor nezapada do kolektivu aj ked vidim ho hrat sa aj s inymi detmi. Uz neviem ako dalej. Najviac ma mrzi stale pocuvat ako ine deti musia znasat jeho nalady a krik...
@jancaca aj ja som bola taká.. raz mi dokonca vyvesila učitelka prázdny vykres, lebo som nič nenakreslila... vela som nariekala, bola som mamin cecok..
som celkovo tichá a taký introvert, ale inak žijem normálny život🙂
neviem, ako riešiť, ale iste bude stále lepšie...🙂
@blackcat8885 problem nie je tvoje dieta, problem je pedagog, nevie si k nemu najst cestu, lebo nechce. Ano ma tam dalsich x deti, ale napriek tomu sa to da, ked sa chce. Ale nechce sa. Je jednoduchsie dieta onalepkovat a povedat rodicovi, nech s tym nieco robi. Neviem, kolko ma drobcek rokov a ake mate moznosti, ale nemas moznost ho este nechat doma pripadne poprosit babky/zvazit mozno aj sukromnu skolku, opatrovatelku. Je to sice financne narocnejsie, ale myslim ze radsej mat stastne dietatko ako frustrovaneho skolkara.
@blackcat8885 to co je za hlupost? Ze deti musia Znasat jeho krik? A co si pani ucetlky myslia ze zvysnych 19 deti sedi a cusi jak pen a len Vas tam vykrikuje? Nech sa zobudi. Ked som robila v jaslickach a mali sme nocnikovu pauzu sedeli sme medzi detmi 3 a deti hucali jedno cez druhe zhuknete na ne a dzavocia viac. Pustite im rozpravku? Nahrnu sa vsetky ku Vam a je hrobove ticho. Je to len o tom aby si pedagog vedel s dietatom poradit. Mali sme tam dvoch chlapcov co zaspavali ako posledny nebolo mozne ich uspat. Co urobim no nic lahnem si ku nim hladkame ich povieme rozpravku a dieta zaspi. Vzdy je cesta len musi aj pedagog chciet
@jahodka11 @maaaaaaaria7 reagujete na 2 roky stary prispevok, dotycna mamicka to uz ma iste vyriesene 🙂. Tema sa obnovila vdaka prispevku @blackcat8885, ked tak mozete odpovedat jej.
@uhnakova 🙂))))))))) aha nevšimla som si🙂
mohla by napísať autorka ako sa darí dcére🙂
@desszi
@lillystranska dakujem. Oni si cestu nechcu najst stale tie reci ci si maju studovat po nociach ako sa k nemu chovat a ze ine deti trpia. Osobne si myslim,ze to nie je take hrozne ako oni popisuju. Doma ho nechat nemozem a nechcem musime sa vazne s ucitelkami a psychol.porozpravat
mymame tiez podobne problemy a po troch mesiacoch uz naozaj mozem povedat, ze problem je vo vyhorenej ucitelke...! tiez chodime k psychologicke...v utorokma prist pozorovat dcerku do skolky a uvidime co bude..je velmi mudra ,inteligentna no citliva...tiez nerobi vsetko co chcu a robi vela veci naraz...mozno jej dam stopku a pojde od januara alebo az od septembra do inej skolky aby z PANI UCITELKY nemala traumu na cely zivot...
@blackcat8885 ako a tie učiteľky odkiaľ spadli z Marsu? Jedno dieťa je tam iné a hneď je divné a problémové ale rodiča začnú naháňať nech s ním niečo riešia ako nech sa zobudia
@larra2606 daj potom vediet co a ako. K nam do skolky ma prist 30teho v stvrtok psychologicka. Mrzi ma ze deti trpia. Tak isto moj maly je dost citlivy a ma uzasnu pamat,rychlo sa uci. Nase deti su mozno trosku ine a obcas maju zly den ale to aj my dospeli a to by si ucitelky mali uvedomit....
@dajulienka do škôlky chodil iba doobeda už je teraz prvak, má pravdepodobne ADHD pôjdeme na ďalšie vyšetrenia
@jancaca poviem ti to takto a mozno ma niektore mamicky hlavne pedagogicky za to nebudu mat rady - je vela pedagogov, ktori pracuju len do vysky svojho platu a potom je vela takych, ktori to robia preto, lebo deti miluju, lebo ich to naplna a tak su ochotni ist aj dalej a nastudovat si nieco viac o pristupoch, problemoch, psychike, adaptacii atd. Podla mna si len vychytila pedagoga z tej prvej skupiny. Moj syncek je charakterovo velmi podobny ako tvoja dcerka, chodi do skolky len doobeda. Ked nastupil, nastastie vychytil uzasnu pani ucitelku - po par tyzdnoch sme sa rozpravali o tom, ako to maly zvlada ako to zvladne - a uz vtedy mi vedela povedat, ze to bude na velmi dlho, ocakava adaptacny proces trvajuci priblizne rok, ale ze si z toho nemam robit hlavu, on je jednoducho taky a zvladneme to. Uz len to, ze odmietal jest spolu s detmi v jedalni by mi mohli oznamit stylom, ze s tym mam nieco robit - namiesto toho, si s nim sadli na chodbicku na lavicku, lebo on chcel jest tam - tak sa vzdy jedna pani ucitelka obetovala a bola s nim na chodbe. Za dva tyzdne uz jedol v jedalni. Preco? Lebo chceli, aj oni chceli pomoct. Ved sa len zamysli, co s tym mas robit? Mas ju doma bit? Nadavat? Kricat na nu, aby robila to co chcu pani ucitelky? Mozes sa s nou porozpravat, ale motivovat dieta musi pani ucitelka. To si myslim ja. Mohli sme aj my despoticky nutit syna jest s ostatnymi, co by sme tym dosiahli? - neuroticke urevane nenajedene dieta s bolestami zaludka ktore nenavidi skolku. Problem nie je v tvojom dietatku. Tieto deti uz nie su ako deti pred 20-30 rokmi. A to chce zmenu myslenia a pristupu aj u dospelych.