Vylúčenie dieťaťa z adaptačného procesu v škôlke
Ahojte chcem sa opytat dnes po prichode do skolky bolo manzelovi oznamene ze nam synceka vulicia na 3 mesiace a potom si mame znova podat prihlasku. Vraj je spolocensky neprisposobivy ked robia aktivity napr.pri malovani rozlieva vodu, alebo znici vytvor z kociek inak pocuva. Syncek ma 2 roky a 8mesiacov do skolky nastupil 14.9 ked sa nahodne uvolnilo miesto inak ho kvoli veku nikde nevzali. Prvy den ked nastupil (po dohode s p.riaditelkou) bol 19.9 chodil do skolky zatial iba 4 dni od zaciatku na celoddene tak ako nam povedali ze po 14:00 pren chodit. V piatok uz nam oznamili ze bohuzial iba na 4 hodiny od pondelka. Dnes je pondelok a uz oznamili ze ho chcu vylucit. Nerozumiem preco ho uz po 4 dnoch chcu vylucit? Vie mi niekto poradit ako sa mam dnes branit ked o 11:30 pren pojdem. Ja od pondelka uz musim nastupit do prace tak ze s nim doma byt nemozem svokrovci ho zas na cely den nedokazu ustrazit kedze svokra je tazko chora. Prosim poradte ako postupovat 🙏🙏🙏😢
Stručné zhrnutie
- Materské školy môžu viesť adaptačný proces pri nástupe dieťaťa a rozhodovanie o ukončení adaptačného pobytu sa v praxi rieši písomne cez rozhodnutie riaditeľky a cez postup zriaďovateľa alebo odvolanie rodiča.
- V diskusii sa uvádza, že bežné trvanie adaptačného procesu v praxi sa pohybuje od dvoch týždňov do cca 3 mesiacov, pričom niektoré kolektívy spomínajú aj dlhšie pozorovanie a spoluprácu s CPPPaP.
- Rodičom sa odporúča žiadať písne rozhodnutie o vylúčení, kontaktovať zriaďovateľa, konzultovať situáciu s CPPPaP a zvážiť dočasné alternatívy starostlivosti (opatrovateľka, posunutie nástupu), pričom niektoré opatrovateľky požadujú cca 10 eur za hodinu.
Q: Ktoré inštitúcie môžem kontaktovať, ak mám spor so školkou o vylúčení počas adaptačného procesu?
A: Kontaktujte miestne Centrum pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie (CPPPaP) a zriaďovateľa škôlky; v diskusii účastníci odporúčali volať CPPPaP podľa miesta bydliska a podať sťažnosť zriaďovateľovi.
Q: Môže riaditeľka škôlky vylúčiť dieťa počas alebo po adaptačnom pobyte?
A: V diskusii je uvedené, že riaditeľka po ukončení adaptačného pobytu môže rozhodnúť, že dieťa adaptáciu nezvládlo a následne ho vyradiť, zároveň však rodičia zdôrazňujú, že také rozhodnutie by malo byť písomné a odvolateľné.
Q: Ako mám postupovať, ak mi v škôlke oznámia ústne, že dieťa už nemám nosiť?
A: Neuznávajte len ústne informácie; žiadajte oficiálne písomné rozhodnutie s pečiatkou a podpisom, a v prípade vylúčenia podajte odvolanie alebo sťažnosť zriaďovateľovi podľa smerníc škôlky.
Q: Koľko času trvá adaptačný proces v škôlke podľa praxe rodičov a učiteliek v diskusii?
A: Uvádzané trvanie sa líši: niektorí rodičia a školy píšu o 2 týždňoch adaptácie, viacerí spomínajú oficiálne 1 mesiac až cca 3 mesiace, a niektoré príspevky hovoria aj o dlhšom pozorovaní do 6 mesiacov.
Q: Prečo školky prijímajú dvojročné deti a má to vplyv na rozhodovanie o mieste v triede?
A: Diskusia uvádza, že zákon povoľuje prijatie dvojročného dieťaťa vo výnimočných prípadoch a školky často prijímajú mladšie deti na doplnenie kapacity alebo kvôli dotáciám; niektoré príspevky spomínajú, že 2‑ročné dieťa môže byť prijaté, aby škôlka naplnila stavy a získala dotácie.
Q: Aké alternatívy starostlivosti odporúčali rodičia v prípade problému s nástupom do škôlky?
A: Odporúčané alternatívy zahŕňajú dočasnú opatrovateľku (v diskusii spomenutá cena cca 10 eur/hod), domáce ponechanie s dohodou o odklade nástupu, hľadanie inej škôlky s voľným miestom a spoluprácu s CPPPaP či psychológom.
Závery z diskusie
Zhoda
- Adaptačný proces by sa nemal hodnotiť len po niekoľkých dňoch; vo viacerých príspevkoch sa uvádza očakávané obdobie niekoľkých týždňov až mesiacov.
- Rodič má právo požadovať písne rozhodnutie o prijatí alebo vylúčení dieťaťa a podať sťažnosť zriaďovateľovi.
- Pri problémoch so zaradením dieťaťa sa odporúča spolupráca s CPPPaP a/alebo psychológom.
Sporné názory
- Niektorí tvrdia, že škôlka môže oprávnene (aj po krátkom pozorovaní) navrhnúť presunutie nástupu dieťaťa; iní tvrdia, že vylúčenie po pár dňoch je neprijateľné a často motivované hľadaním iného dieťaťa do miesta alebo úsporou práce učiteliek.
- Niektorí považujú prijímanie dvojročných detí do škôlky za prípustné riešenie kapacity; iní ho považujú za nevhodné a tvrdia, že takéto deti patria do jaslí.
Otvorené otázky
- Aké presné právne a miestne predpisy upravujú maximálnu dĺžku adaptačného procesu v konkrétnej škôlke a v jej zriaďovateľskej pôsobnosti?
- Ako zriaďovateľ v konkrétnych prípadoch rozhoduje pri sporoch medzi rodičom a riaditeľkou o vylúčení počas adaptačného pobytu?
- V akom rozsahu môže školka zdokladovať dôvody vylúčenia (konkrétne správanie dieťaťa) tak, aby rozhodnutie prešlo odvolacím konaním?
Spomenuté značky a firmy
Centrum pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie (CPPPaP), SME
Spomenuté produkty a metódy
adaptačný proces, adaptačný pobyt, odvolanie proti rozhodnutiu škôlky, smernica škôlky, včasná intervencia, ergoterapia, predškolská príprava, opatrovateľka (cca 10 eur/hod), dotácie pre škôlky
Miesta a osoby
Bratislava
@vevesh jj viem, len u nas som mala nervy na to, v skole boli s toho na nervy, ake motoricky nepripravene deti im tam posielali nenaucene sediet tri minuty na zadku, tri-styri deti s triedy (byva ich 15-20) vzdy museli poslat do inej skoly do nulteho rocnika na "dozretie" a zo dve zopakovali rocnik, co je statisticky dost nemozne, ak by ta predskolska priprava bola normalna...ale tu je len volna hra, kazde dieta robi, co sa mu chce-nechce, ziadne spolocne aktivity, ach na knihu...som rada, ze uz mam skolakov 🙄
@gir pises totalne z cesty, maloktore dieta je od prveho dna v skolke v totalnej pohode, naopak, vacsina deti ma s niecim problem- s jedlom, spankom, s delenim o hracky, so samotnou skolkou. preto su v skolke ucitelky, nie upratovacky, nie predavacky, nie zdravotne sestry, ale UCITELKY, lebo studovali a praxovali pocas studia a deti maju zvladat. ak nezvladaju, maju zmenit povolanie. a na margo jasli - ak ma dieta problem s kolektivom je suma fuk, ci je to skolka ci jasle, rozdiel v tom nie je ziaden.
Ked nastupila do skolky moja dcera, vacsia polovica deti kazde rano isla do skolky nasilu smykom, v skolke neskutocny plac, deti z trucu odmietali jest, schvalne sa pocikavali. A ziadne dieta vylucene nebolo. Ale mali sme skvele pani ucitelky, ktore mali roky praxe, velke srdcia a lubili svoje povolanie a po 2-3 tyz. tie deti naopak isli poobede zo skolky domov nasilu smykom, lebo chceli byt dlhsie v skolke. Nam nasa ucitelka hned v prvy den skolky povedala jednu modru vetu - ak si dieta skolku nedokaze oblubit, je to zlyhanie ucitela, nie rodica, nie dietata. S tym sa ja plne stotoznujem.
@matkahelka zbytočne budeme diskutovať, ty to hodnotíš zo strany rodiča, ja z pohľadu učiteľa. Takže diametrálne odlišný pohľad. Takže poprosím, bez poučovania.
@elizabet173 nerobím drámu, ale v takýchto triedach sú aj plienkované deti. Učiteľka nedrží každému ruku aby nerobilo "neplechu". Poznáš ma a moju prácu aby si si dovolila tvrdiť, že neznášam deti? Trocha scestné vyjadrenie. Ukončujem túto nezmyselnú diskusiu.
@anjelicek26 presne toto som teraz citala v SME, hovorila to jedna psychologicka - ze najcastejsie su u nej deti - prvaci - ktori chodili do skôlok, kde ich nenaucili ani len sediet pri stole. Potom maju velke problemy s adaptaciou v skole. Ona ma ambulanciu v BA, hovorila, ze sa to tyka hlavne vseliakych alternativnych skôlok.
@ivik111 Ahoj, ja som sa len chcela spýtať ako to u vás nakoniec dopadlo (skrz tú spoluprácu s CPPaP) a vlastne celkovo s adaptáciou.
@matkahelka 2r dcera chodi do rodinnych sukromnych jasli,p.riaditelka je taky uzasny clovek s dobrym srdcom,ze tie deti to citia od prveho dna.kazde rano ked pride,sa jej vsetky hodia okolo krku,ona ich bozkava,mojka,je vidiet ze to je clovek na spravnom mieste.a aj ked tam maju deti s autizmom,ADHD ci ine,nikdy nepovedala ze je daky problem,vzdy povie: nebojte sa,my si poradime👌 dcera chodi kazdy den s usmevom,vymyslaju im super aktivity,ja som nadmieru spokojna a stoji to za tie peniaze.
Na druhu stranu,starsia chodi do dedinskej skolky a teda pristup hlavne starsich uciteliek je otrasny 😒
@anjelicek26 to uz je fakt na skolke - na jednej chodili predskolaci normalne do skoly na predskolsku (susedila zo skolkou), v druhej skolke urobili extra triedu a vyhradili vsetkych predskolakov zo vsetkych tried na predskolsku na hodinu-dve a v tretej komornej, tam si zobrala deti ucitelka mimo ostatny kolektiv a venovala sa vylucne predskolakom (to bola lesna skolka, cize na luke opodial...😀).