Ako vnímate nástup deti 2. stupňa do školy?
Ahojte, ako vnímate nástup deti do školy? 5-9 ročník? Ja mám 5. a 6. doma, nastúpili teda od tohto pondelka. A čistý masaker. Každý deň 3 písomky. 6-tak mi tu už reve. Nezvláda to. Jednak tá situácia, že v škole po takom čase...a u nás prvé letné dni. Uvoľnili sa opatrenia, tak aj deti konečne trošku sa začali zgrupovat. A to sa moji celkom poctivo učili. Takže nedobiehaju. Ako to vnímate?
Stručné zhrnutie
- Ministerstvo školstva odporučilo dvojtýždňovú adaptačnú fázu pri návrate žiakov 2. stupňa, počas ktorej by žiaci nemali byť skúšaní ani hodnotení.
- V praxi školy postupovali rôzne: niektoré zaviedli skrátený rozvrh s triednickými hodinami a pobytom vonku, iné hneď zadávali písomky a hodnotili.
- Rodičia v diskusii uvádzali možnosti riešenia pri porušení usmernenia: kontaktovať triednu alebo riaditeľa školy, pripomenúť usmernenie Ministerstva školstva, alebo podať sťažnosť na Štátnu školskú inšpekciu.
Q: Aké sú pravidlá pre hodnotenie žiakov v prvých dvoch týždňoch po návrate do školy?
A: Ministerstvo školstva odporučilo dvojtýždňovú adaptáciu a v usmernení/ vyhláške je uvedené, že žiaci prvé dva týždne nesmú byť skúšaní ani hodnotení.
Q: Ako má vyzerať adaptačný proces po dlhom dištančnom vzdelávaní?
A: Praktické príklady zahŕňajú skrátený rozvrh 3–4 vyučovacie hodiny denne, 1–2 triednické hodiny denne, prechádzky a spoločné opakovanie učiva.
Q: Čo robiť, ak škola ignoruje usmernenie a hneď zadáva písomky?
A: Kontaktujte triednu alebo riaditeľa školy, pripomeňte usmernenie Ministerstva školstva a podľa potreby nahláste porušenie Štátnej školskej inšpekcii alebo Ministerstvu školstva.
Q: Koľko hodín denne majú mať žiaci v adaptačnom režime?
A: Rodičia uviedli príklady: 3 hodiny denne s dvoma triednickými hodinami, maximálne 4 vyučovacie hodiny počas adaptačného obdobia, pričom niektoré školy po týždni prešli na 5–6 hodín denne.
Q: Ako rozpoznať psychický stres u dieťaťa po návrate do školy?
A: Rodičia hlásili symptómy ako bolesť brucha, bolesti hlavy a nechutenstvo; v jednej škole školský psychológ navštívil triedu a rozprával sa s deťmi o skúsenostiach z domáceho učenia.
Q: Kto vydal usmernenie o adaptácii a koho osloviť sťažnosťou?
A: Usmernenie vydalo Ministerstvo školstva (v diskusii spomínaný Grohling) a sťažnosť možno smerovať na Ministerstvo školstva alebo Štátnu školskú inšpekciu.
Závery z diskusie
Zhoda
- Ministerstvo školstva odporúčalo dvojtýždňovú adaptáciu bez skúšania a hodnotenia.
- Adaptačný režim zväčša zahŕňa skrátený rozvrh, triednické hodiny a vonkajšie aktivity.
- Niektoré deti po dlhom dištančnom vzdelávaní preukázali psychické symptómy (bolesť brucha, hlavy, nechutenstvo).
Sporné názory
- Niektoré školy dodržiavali dvojtýždňovú adaptáciu, iné okamžite zadávali písomky a hodnotili.
- Niektorí rodičia považujú dva týždne adaptácie za príliš dlhé, iní ich považujú za potrebné.
- Niektorí rodičia navrhujú obmedzenie predmetov ako hudobná a výtvarná kvôli času, iné školy zahrnuli plný rozvrh vrátane týchto predmetov.
Otvorené otázky
- Ako efektívne vynahradiť učivo, ktoré žiaci zameškali počas dlhého dištančného vzdelávania?
- Ako zabezpečiť jednotné dodržiavanie usmernenia Ministerstva školstva medzi jednotlivými školami?
- Ako dlho potrvá psychická adaptácia žiakov po dlhodobom dištančnom vzdelávaní?
Spomenuté značky a firmy
Ministerstvo školstva, Štátna školská inšpekcia, YouTube
Spomenuté produkty a metódy
adaptačný proces, dva týždne adaptácie, usmernenie Ministerstva školstva, vyhláška o hodnotení, triednické hodiny, skrátený rozvrh, dištančné vzdelávanie, písomky, skúšanie, prijímačky, školský psychológ
Miesta a osoby
Grohling, Jasná
Nasi maju tiez kazdy den 6 hod a tiez aj pisomky, napriek nariadeniu, o ktorom vsetci vieme. Uprimne, je to hotova katastrofa, deti po roku vymlete, cele zle.
Ja si myslím, že je to dobré. Samozrejme nie prehnane, boli dosť dlho doma na to, aby sa mohli učiť a pripravovať. A dva týždne na adaptáciu je podľa mňa strašne veľa, veď človek nevie, ani či za dva týždne zase pôjde do školy. Učitelia musia preskúšať čo všetko žiaci vedia a ovládajú.
Môj syn dnes ostal doma. Boli ho žalúdok a hlava. Myslim, že to má skôr psychické. On bol v takom strese s tej skoly, že nebol schopní ani raňajkovať žiadne ráno
@hettinka no, ja hovorim konkretne o mojich detoch. Oni boli naposledy riadne v skole min.rok v marci. Potom chvilu v juni a chvilu v septembri. Odvtedy boli doma. A vymleti su riadne. Napriek tomu, ze som ich denno-denne kontrolovala, ci sa pripajaju na hodiny, ci maju ulohy...ukazuje sa, ze su velmi vynaliezavi (a lenivi) a napriek tomu vela povinnosti dokazali zatajit. Co uz, asi moja chyba 🤷♀️a ich nedostatok zodpovednosti. Pritom v riadnom rezime sme makali nonstop. Ale proste uz dlho sa vezu na vlne zotrvacnosti a letargie.
@hettinka mne nejde o známky. On chodí do školy do druhej dediny takže niektorých spolužiakov nevidel dlho. A ber to na školský rok, nie kendarny. Boli doma teda dosť. Má kopu spolužiakov, ktorí sú jedinac. Jeden od rána do 17 sam doma. Sama matka mi vravela, že to nezvláda po psychickej.stranke
Určite chod za riaditeľkou takto to nemalo byť!je to maximálne podrazacke hneď deti skúšať z nedostatkov a robiť im stres.Nasi chodili prvý týždeň na 4 hod, teraz 5 hod od budúceho týždňa normálny rozvrh.Opakuju si, mali viac triednickych hodin kde sa len rozpravali.Bolo to odporúčané Grohlingom určite to ries
@hettinka u nás to bol rok veď min.rok v júni išli na 3 t a v septembri mesiac už potom mali pozitívnych a škola zatvorená v podstate je to jedno distancne nikdy nenahradí normálne vyučovanie.Najviac sa hrozim matematiky oni fungovali na videách z YouTube aj sa rodičia sťažovali nič to nepomohlo tak uvidíme
Chudák syn☹️podpor ho, že ak dostane horšiu známku nič sa nedeje mne táto honba za známkami začína byť odporná tiež mám jednotkarku občas 2, ale nejako mením prístup k škole, známkam, prijimackam
No to je najhorsie, keď dieťa je dobre a ešte na seba viac tlačí.Moja zvolnila v puberte voľakedy tiež stresovala za všetko😉a mňa bolelo brucho z nej.To je o zodpovednosti...
Dcera osmacka isla pred tyzdnom, prvy tyzden len opakovali, ziadne znamky, od tohto tyzdna pisomky (v pondelok hned 3, dnes 1) a aj na buduci tyzden uz maju nejake avizovane...
Vo vyhláške je jasne napísané, že prvé dva týždne po nástupe do školy deti nesmú byť skúšené. Asi pani učiteľky veľmi neštudovali nariadenia. Nesmú ich prvé dva týždne vôbec hodnotiť. Možno by sa bolo treba obrátiť na triednu a pripomenúť. Lebo takto deti len demotivujú.
U nás nastúpili 5-9 v pondelok, teda 8-9 už boli asi týždeň v škole tiež a v stredu už došla správa že od štvrtka sú horný stupeň distancne. Včera už dcéra došla (tretiačka) že dnes a v pondelok do školy neide nikto....čiže toľko. Absolútne nezávidím rodičom ktorých deti sa doteraz učili distancne, žiaľ neviem ako by sa dalo tým všetkým deťom dostať do školy na dlhsie