Kedy sa vaše deti naučili povedať "r"?
Dcerka ma 4,5 roka, zatial nevie.
Stručné zhrnutie
- Oneskorená výslovnosť hlásky "r" je bežná a deti ju podľa príspevkov osvojujú v rôznom veku, najčastejšie medzi 3. a 7. rokom, niektoré až po 7. roku alebo po intenzívnej logopedickej terapii v 8 rokoch.
- Logopedická terapia spolu s denným domácim tréningom (uvedený trik: opakovať TD‑TD poležiačky) často vedie k zlepšeniu; rodičia hlásili liečbu trvajúcu od niekoľkých návštev (6–7 návštev počas ~pol roka) až po pravidelnú terapiu trvajúcu približne rok.
- V diskusii sa opakovane odporúčalo začať hľadať logopéda skôr (od ~4 rokov), zároveň viacerí prispievatelia uviedli dlhé čakacie lehoty u logopédov (približne pol roka) a existenciu logopedických pomôcok ako hra "Zamotané jazýčky" od mladého logopéda Tomáša.
Najčastejšie otázky
Q: Kedy je vhodné vyhľadať logopéda pre dieťa, ktoré nevie povedať "r"?
A: Niektoré logopédky a rodičia odporúčajú začať riešiť výslovnosť okolo 4 rokov; iní prispievatelia uviedli, že fyziologicky je čas až do 7. roku.
Q: Ako dlho môže trvať, kým dieťa naučí hlásku "r" pomocou logopédie?
A: Rodičia hlásili rôzne priebehy: 6–7 návštev počas približne pol roka, niekto uviedol pravidelnú terapiu približne rok, a niektoré deti sa naučili po intenzívnych návštevách tesne pred nástupom do školy.
Q: Čo môžem cvičiť doma, aby som pomohol dieťaťu s "r"?
A: Z diskusie konkrétne metódy zahŕňajú opakovanie "TD‑TD" poležiačky, denné cvičenia ukázané logopédom a používanie logopedickej hry "Zamotané jazýčky" od logopéda Tomáša.
Q: Čo robiť, ak sú dlhé čakacie lehoty u logopédov?
A: Rodičia odporúčajú začať hľadať logopéda čo najskôr a rezervovať termín vopred; konkrétna skúsenosť v diskusii hovorí o čakacej dobe približne pol roka.
Q: Môže sa dieťa naučiť "r" samo bez logopéda?
A: Diskusia uvádza oba prípady: mnohé deti získali "r" spontánne medzi 3. až 7. rokom, zatiaľ čo iné potrebovali logopedickú intervenciu a domáci tréning.
Q: Ktoré ďalšie problémy sa často vyskytujú spolu s neovládaním "r"?
A: Rodičia hlásili súbežné ťažkosti s L, sykavkami (S, Z, Č, Š, Ž) a v niektorých prípadoch verbálnu dyspraxiu; niektorí návštevníci navštevovali logopédiu práve kvôli viacnásobným chybám vo výslovnosti.
Závery z diskusie
Zhoda
- Logopédia a denný domáci tréning často pomáhajú dieťaťu osvojiť hlásku "r".
- V diskusii je bežná skúsenosť s čakacími lehotami na logopéda v dĺžke približne pol roka.
- Niektoré deti osvoja "r" spontánne medzi 3. a 7. rokom.
Sporné názory
- Niektorí odborníci a rodičia odporúčajú začať riešiť výslovnosť "r" už od 4 rokov, kým iní tvrdia, že dieťa má fyziologicky čas až do 7. roku.
Otvorené otázky
- Kedy presne je u konkrétneho dieťaťa hranica, po ktorej by oneskorená výslovnosť "r" mala viesť k intenzívnej logopedickej intervencii?
- Aký je optimálny počet a frekvencia návštev u logopéda pre rýchle a trvalé osvojenie hlásky "r"?
Spomenuté značky a firmy
žiadne
Spomenuté produkty a metódy
Zamotané jazýčky, opakovať TD‑TD poležiačky, logopedická terapia, denné cvičenie doma, intenzívne návštevy logopéda, tréning sykaviek, verbalnej dyspraxie
Miesta a osoby
Tomáš
S mojim starsim synom som zacala chodit k logopedicke ked mal 5 rokov. Zvozila ma, čo tak neskoro... Ale teda nebolo to len kvoli R, ale povedala, ze nevie poriadne ani L, ani sykavky, co so sebou suvisi.. Do roka sa R naucil perfektne, este pred zaciatkom 1.triedy.. Ale to som s nim denno denne poctivo trenovala.
od troch rokov navsteva logopedicky, prestali sme v 12stich ked to logopedicka s dcerou vzdala. vsetky pismena sa naucila bez probleom, bohuzial okrem r. z tej dobrej strany - dnes ma dcera vysoku skolu, super pracu a dobry zivot, takze to pre nu nie je vobec prekazkou 🙂
Ostatne pismena hovori pekne?Lebo casto sa vsima len R.Na to je v tomto veku naozaj cas ale treba riesit ostatne pismena.szs, niektore deti napriklas aj L.Odporucam ist k logopedicke.Ta na prvom stretnuti prejde vsetky pismena,zisti co trrba trenovat.V 4 rokoch je najvyssi cas.Niekedy to trva kym vsetko nabehne.
Na poslednú chvíľu s pomocou logo (v 6.rokoch)
Dcéra skoro, okolo 2 rokov, syn okolo 7.rokov, na logo chodil od jeho nedovrsenych 5.rokov, ale nič, az v škole v 1.rocniku mali take cvicenia so skolskou psychologickou a pri nej sa hned naučil.
@anonym_autor syn ma 6 a ešte stále nevie. Chodíme aj ku logo pričom pri cvičení dn dn mu už ide, aj pri slovách tak začínajúcich tak dúfam,že kým príde škola tak to nabehne..cvičíme uz iba r, predtým sme riešili l, s,c a mäkké tiež
@anonym_autor nás nevie ešte vo februári mal 4
Logoped je super ale tiež vám len ukáže cvičenia ktoré s ním vy budete trénovať doma. My skúšame každý deň rozprávať tdtdtdtdtdtd a z toho sa snažím aby povedal r. Zatiaľ sa nedarí 🙂
@anonym_autor nás nevie ešte vo februári mal 4
Logoped je super ale tiež vám len ukáže cvičenia ktoré s ním vy budete trénovať doma. My skúšame každý deň rozprávať tdtdtdtdtdtd a z toho sa snažím aby povedal r. Zatiaľ sa nedarí 🙂
@anonym_autor
@fok
@fok Mladý logopéd Tomáš vytvoril logopedickú hru Zamotané jazýčky, ktorá vznikla priamo z jeho každodennej práce s deťmi. Je určená na hravé precvičovanie výslovnosti a rozvoj reči.
Momentálne prebieha kampaň na jej výrobu. Ak sa Vám projekt páči, veľmi by nám pomohlo, keby ste odkaz zdieľali medzi rodičov, pedagógov alebo kolegov.
Veríme, že hra môže pomôcť mnohým deťom na Slovensku.
Dcéra mala niečo cez 4 roky a vedela ,krsňa má 7.5 roka a nevie