Koľko by mali zarábať učitelia?
Ak priemerna mzda je cca 1300 eur v hrubom, kolko by mal podla vas zarabat priemerne ucitel? V hrubom.
Stručné zhrnutie
- Priemerná mzda na Slovensku sa v diskusii uvádza ako cca 1 300 € v hrubom; v návrhoch na zvýšenie učiteľských platov sa spomínali sumy od ~1 600 € až po 2 500–3 000 € v hrubom a niekoľko návrhov tiež 1 500 € v čistom alebo ~2 200 € v hrubom ako orientačné cifry.
- Navrhované modely odmeňovania zahŕňajú regionálne odstupňovanie platov, zrušenie „tabulkových platov“, zavedenie variabilnej (motivačnej) zložky viazanej na atestácie/hospitácie/výsledky testovaní a možnosť osobných príplatkov od zriaďovateľov (napr. mesto Bratislava).
- Hlavné námietky proti regionálnemu rozdielovaniu sú, že môže demotivovať alebo odlákať učiteľov z chudobnejších regiónov; proti výkonovému odmeňovaniu sa poukazuje na riziko subjektívneho rozhodovania nadriadených a zneužitia motivačných kritérií.
Najčastejšie otázky
Q: Koľko by mali zarábať učitelia na Slovensku?
A: V diskusii sa ako východisková údajná priemerná mzda spomínala ~1 300 € v hrubom; konkrétne návrhy na zvýšenie sa pohybovali od 1 600 € do 3 000 € v hrubom a niektoré návrhy uvádzali 1 500 € v čistom alebo približne 2 200 € v hrubom ako cieľ.
Q: Aké modely odmeňovania učiteľov sa navrhujú?
A: Navrhovali sa regionálne diferenciované platy, zrušenie tabulkových platov, zavedenie variabilnej/motivačnej zložky viazanej na atestácie, hospitácie, výsledky testovaní a zapojenie do projektov či mimoškolskej činnosti, a tiež osobné príplatky od zriaďovateľov.
Q: Mali by byť platy učiteľov viazané na výsledky žiakov?
A: V diskusii niektorí navrhovali odmeňovanie podľa výsledkov (testovanie, hospitácie) s výraznou variabilnou zložkou, iní varovali, že také prepojenie môže byť subjektívne, zneužiteľné a demotivujúce, ak o ňom rozhodujú zaujatí nadriadení.
Q: Prečo niektorí podporujú regionálne rozdiely v platoch a iní nie?
A: Podpora regionálneho diferencovania sa odôvodňovala vyššími nákladmi na bývanie a život v Bratislave (pričom boli uvedené konkrétne cenové ukážky bytov), odporcovia tvrdili, že potraviny a energie stoja všade podobne a že nižšie platy v chudobnejších regiónoch by znížili dostupnosť kvalitných učiteľov tam.
Q: Koľko platia učitelia v Česku podľa diskusie?
A: V jednom príspevku bolo uvedené, že v ČR aktuálne zvýšili platy učiteľom a mali by zarábať približne 2 000 € v hrubom.
Q: Aké konkrétne sumy z praxe uvádzali účastníci?
A: V príspevkoch sa objavili príklady: učiteľ(ka) s 10-ročnou praxou a 1. atestáciou údajne cca 1 000 € v čistom; jedna respondentka uviedla, že ak by učila, podľa tabulky by jej patrilo ~1 250 € v hrubom; iný návrh v diskusii uvádzal okolo 1 600 €, 2 000 € alebo 2 500–3 000 € v hrubom ako požadované hodnoty.
Závery z diskusie
Zhoda
- Učitelia sú vnímaví ako relatívne podhodnotené povolanie a veľká časť diskusie podporuje výrazné navýšenie platov nad súčasnú priemernú mzdu (~1 300 € v hrubom).
- Platy by mali byť nastavené tak, aby prilákali a udržali kvalitných pedagógov a zlepšili obsadenosť kritických predmetov (jazyky, matematika, fyzika).
- Zvyšovanie platov by malo byť sprevádzané mechanizmami na odmeňovanie kvality a zodpovednosti (atestácie, výsledky, projekty).
Sporné názory
- Regionálne diferenciovanie platov: možnosť zvýšenia platov v drahších regiónoch versus riziko, že chudobnejšie regióny zostanú bez učiteľov.
- Odmeňovanie podľa výsledkov: variabilná zložka viazaná na výkonnosť vs. obavy z subjektívnosti, manipulácie a znevýhodnenia učiteľov riadených zaujatými nadriadenými.
- Význam prázdnin ako benefitu: časť diskutujúcich považuje prázdniny za významný benefit, iní tvrdia, že ide o mýtus a že veľa práce sa vykonáva mimo vyučovacích hodín.
Otvorené otázky
- Ktorá konkrétna výška priemerného hrubého platu by bola realistická a finančne udržateľná (štátne financovanie) pre Slovensko?
- Ako presne navrhnúť spravodlivé a nezneužiteľné metriky pre variabilnú (výkonovú) zložku platu?
- Ako zabezpečiť rovnakú kvalitu vzdelávania v regiónoch pri prípadnom regionálnom diferenciovaní platov?
- Ktoré inštitúcie alebo mechanizmy budú rozhodovať o prepojení platu na výsledky (školská inšpekcia, hospitácie, externé testovanie)?
Spomenuté značky a firmy
reality.sk, nehnutelnosti.sk, Kaufland, Tesco, Tondach, SOS elektrotechnická
Spomenuté produkty a metódy
tabulkové platy, regionálne odstupňovanie platov, variabilná/motivačná zložka platu, osobné príplatky, atestácia, hospitácia, školská inšpekcia, výsledky v testovaní, 13. plat, 14. plat, flexi time, hypotéka, hrubý plat, čistý plat
Miesta a osoby
Bratislava, Kežmarok, Petržalka, Liptov, Sabinov, Stropkov, Nitra, Moldava, Česká republika, Rakúsko
@zirafienka no, ja Ti mam ale dojem, ze pre niektorych to bola naopak debilna otazka😀 Teda aspon podla niektorych reakcii😉
oki, tak podme diskutovat o platoch, ktore maju predavacky, upratovacky..... nechapem naco tato diskusia....
@nanka3 aj také diskusie tu boli, kde vidíš problém? Chceš tu lúštiť krížovky?
1600 eur a davno sa mali zrusit tabulkove platy vo verejnej a statnej sprave.Sestre nefunguje dlhodobo stavebny urad na dedine, lebo nikoho nevedia najst
@viestta práve preto, že všetci pracujeme na potraviny, benzín za rovnaké ceny, neviem čo autorka sleduje, už napríklad je iná cena bývania, ale to je mesto-region-kraj
@zirafienka ale az take priepastne rozdiely to nie su, to sa len niektori nazdavaju, ze mimo BA a prilahleho okolia kupis byt za babku. A ked uz sme pri nehnutelnostiach, tak tehla stoji rovnako v Kezmarku ako v BA, aj kabel na elektinu, aj Tondach na strechu. Mozno lacnejsi pozemok sa da kupit niekde na lazoch ako v satelitoch okolo Bratislavy, ale vsetko ostatne stoji rovnako, takze postavit dom tam kde lisky davaju dobru noc nevyjde az tak lacno ako si poniektori myslia. Mozno v Kezmarku je lacnejsia kadernicka, aj nechty sa daju lacnejsie, ale tie sa daju aj v BA.
V čistom aspoň 1500€ za tie nervy pri žiakoch a to štúdium na VŠ. Predsa len vychovávajú našu budúcu generáciu.
@viestta ty nechapes zjavne
problem je okrem ceny nehnutelnosti i to ze kym v BA su uplne ine moznosti sa zamestnat ako v Kezmarku kde lisky davaju dobru noc a je to otazka ponuky a dopytu
ale tak niekedy nevysvetlis
Nerozumiem prečo sa pri výške platu kohokoľvek dáva dôraz na bytovú otázku a cenu nehnuteľnosti. Koľkokrát za život si človek kupuje byt? a koľkokrát si kupujeme potraviny, drogériu, oblečenie, topánky? koľkokrát tankujeme, či platíme za plyn, elektrinu? si myslíte, že ceny v Kauflande, či v Tescu v BA sú iné ako kdesi v Stropkove? nemôžeme všetci žiť a pracovať v Bratislave a len preto, že žijem v inom meste, mám mať nižší príjem, hoci som študovaná a neustále na sebe pracujem? o čo som ja menej kvalitná učiteľka ako tá v Bratislave?
Autorka a čo si myslíš ty?
Inak nerozumiem, prečo má verejnosť potrebu donekonečna riešiť, koľko si zaslúži učiteľ. Práca každého z nás je dôležitá a svojim spôsobom sme jeden od druhého závislý. Každý z nás si zaslúži žiť dôstojne, či už je to upratovačka, či právnik. Chcem veriť, že sa raz dožijem toho, že si navzájom doprajeme a nebudeme jeden na druhého ukazovať prstom....
@viestta pre zaujímavosť, daj. Nechce sa mi to hľadať. Ale cena bude určite zodpovedať kvalite- komfortu. Aj keď nechcem tú oblasť hodnotiť ponížiť.
@loginexistuje vies, najst ucitela je presne rovnaky problem v Kezmarku ako v BA, v KE ako v Moldave. Lebo ucitelia su slabo plateni vsade a preplati ich hocijaka ina ponuka.
Som učiteľka, aj keď momentálne už pracujem v inej sfére (áno aj kvôli platu a spoločenskému ohodnoteniu), ale keby som ešte učila, mala by som asi 1000eur v čistom (10 rokov praxe, 1.atestácia). Takže určite minimálne tých 1500 v čistom by si učitelia zaslúžili. Už len preto, že majú vysokoškolské vzdelanie a rôzne ďalšie vzdelávania či atestácie.
Toľko aby si v školstve mohli dovoliť ostať pedagógovia, ktorí svoju prácu robia radi, celoživotne sa vzdelávajú, majú ľudský prístup, prirodzenú autoritu a vedia naučiť.
Taký aby v školstve neostávali unavené vyčerpané učiteľky v dôchodkovom veku ktoré riaditeľka presvedčila aby ešte rok potiahli a neschopné podivné existencie ktoré sa inde nedokážu zamestnať.
Aby som nikoho neurazila - ešte stále sú v školstve dobrí a schopní učitelia, ale nadšenie pre prácu/dobre zarábajúci partner nie sú dôvodom prečo by človek za prácu nemal dostávať adekvátny plat.
@zuzana9415 čiže ak je priemerná mzda na Slovensku 1300€ v hrubom, podľa teba si študovaný učiteľ so zodpovednosťou za deti, ktorý s nimi trávi denne častokrát aj viac času ako ich vlastní rodičia, zaslúži 900€?
a ty by si bola s takým príjmom spokojná?
@nanka3 akurát som to šla napísať my sme sa s mužom rozhodli ze odchádzame z ba kde učí už niekoľko rokov späť do môjho rodného mesta "malej diery" akoby to niekto nazval aby sme nemuseli platiť cudzí byt a mohli mat konečne svoje keďže tu 3 izbak sa dá v pohode aj do 100 000 zohnat co by bolo v ba nereálne
ja som v skolstve robila, ucila som AJ na gymnaziu a bavilo ma to, ale zial aj kvoli ohodnoteniu som odisla, rovnako ako vela mojich kolegov (hlavne jazykarov). ak mam povedat, aka mzda by ma motivovala, tak aspon taka, ako zarobim teraz, pricom robim tak 4h denne doma v klude a mozem sa venovat vlastnemu dietatu. tj aspon 1500 v cistom, v hrubom si to vies prepocitat. a to pisem ASPON, lebo v skole by som sa narobila ovela viac ako teraz. druha moznost, ktora pre mna prichadza do uvahy, je ucit nie na plny uvazok, cize mat to popri tejto praci ako "hobby" (tak som to mala aj v minulosti a bolo to fajn), ale tomuto riaditelia zial nie su velmi nakloneni, je to pre nich nevyhodne z viacerych dovodov (triednictvo, suplovanie, dozory, ale aj odvody).
ale k otázke, ja si myslím, ze dobrý učiteľ by mal mať 2000 €, ale musel by mať aj účasť na inovačných vzdelávaniach, 1.2. atestaciu, výsledky v súťažiach, testovaní, zapojenost do projektov, mimoškolska a krúžková činnosť a pozitívne hodnotenia po hospitacii alebo skolskej inšpekcii.
@dskjhfdlkdjhl konečne rozumná otázka, aj ja som sa na to chcela spýtať.