September 2010 nastupujeme do školy. Pridáte sa?
Ahojte mamičky,chcem vyskušať tu otvoriť temu o deťoch ,ktrore nastupuju v septembry do školy.Ja mam 6 ročnu dceru Viki,ktora teda pojde už do školy 😵
Stručné zhrnutie
- Rodičia riešia výber školskej tašky podľa váhy a spevnenia chrbtovej časti; bežné referenčné hodnoty v diskusii sú Topgal s hmotnosťou okolo 0,8 kg a modely HAMA Step by Step ako alternatíva.
- Oficiálny nástup školského roka 2010/2011 je uvedený na 2. september 2010, školy zvyčajne zverejňujú presný čas nástupu na svojej stránke alebo oznamovou formou v auguste.
- Ako výtvarné a písacie potreby rodičia najčastejšie odporúčali Maped a Faber-Castell pastelky, mechanické pastelky Scala sa spomínali ako riešenie proti častému strúhaniu, pričom niektorí rodičia varovali pred lámavosťou tuhých náhradných hrotov pri páde.
Najčastejšie otázky
Q: Ako vybrať školskú tašku pre prváka, na čo sa zamerať?
A: Hľadajte tvarovanú a vystuženú zadnú časť (príklad Topgal s tlačenou alebo hliníkovou výstuhou), hmotnosť okolo 0,8 kg a viacpriestorové prevedenie (3 komory); v diskusii sa spomínali modely Topgal a HAMA Step by Step (príklady cien 46,50 € po zľave pre Topgal, HAMA od 71,5 € alebo staršie kolekcie aj za ~15 €).
Q: Je výhodnejšie kúpiť Topgal tašku cez internet alebo v kamennom obchode?
A: Topgal cez oficiálny e‑shop ponúkal 10 % zľavu pre prváčikov a k taške darčeky (reflexná vesta, vrecúško na prezuvky, nepremokavá plastenka, celková hodnota darčekov približne 13 €); rodičia hlásili konkrétne ceny ako 46 € cez web a prípady nižších cien v kamenných predajniach (napr. 36 €).
Q: Kedy presne začína školský rok 2010/2011?
A: Oficiálny začiatok školského roka je 2.9.2010; niektoré školy zasielajú rozhodnutie o prijatí aj s presným časom otvorenia roka a iné zverejňujú čas nástupu na stránke alebo výveske v auguste.
Q: Aké sú maximálne počty žiakov v triede pre I. stupeň základnej školy?
A: V diskusii boli citované maximá: 16 žiakov v nultom ročníku, 22 žiakov v 1. ročníku, 24 pri viacročníkových triedach a 25 žiakov v triedach 2.–4. ročníka; rodičia zaznamenali prípady plánovania 27 detí v jednej prváckej triede.
Q: Aké mimoškolské aktivity a ceny rodičia spomínali?
A: Príklady z diskusie: ZUŠ s mesačným poplatkom 7,50 € za flautu (súkromná ZUŠ), folklórny súbor Jahôdka za 10 € mesačne pre obe deti, CVC krúžky od ~10 € na polroka a súkromné ZUŠ prijímačky s poplatkami cca 50 € na polrok.
Q: Ktoré pastelky a peračníky rodičia odporúčali pre prvákov?
A: Odporúčania zahŕňali Maped trojhranné pastelky, Faber‑Castell a mechanické pastelky Scala (menej strúhania, možné lámanie tuh), konkrétny príklad: peračník Topgal za ~12 € spomínaný ako sa roztrhol po 4 mesiacoch (reklamácia).
Závery z diskusie
Zhoda
- Rodičia preferujú ľahké a anatomicky tvarované tašky s pevnou vystuženou chrbtovou časťou (príklad Topgal ~0,8 kg) namiesto veľmi ťažkých aktoviek.
- Väčšina rodičov odporúča počkať na rodičovské združenie alebo oficiálny zoznam zo školy pred nákupom všetkých pomôcok.
Sporné názory
- Niektorí rodičia tvrdili, že Topgal sa oplatí kupovať cez web kvôli zľave a darčekom, iní uviedli, že rovnaké modely boli lacnejšie v kamenných obchodoch (priečne porovnanie cien 36 € vs. 46 €).
- Názor na tašky na kolieskach sa líšil: časť rodičov považuje kolieska za nevhodné z hľadiska nosenia po schodoch a špinavých popruhov, iní ich videli ako praktické pri prevoze autom.
Otvorené otázky
- Dodržiavajú všetky školy oficiálne maximálne počty žiakov v triede alebo si školy vyžiadali výnimky pri silných ročníkoch?
- Do akej miery majú rodičia možnosť vybrať si triednu učiteľku pri zápise a ako školy riešia žiadosti rodičov o spoločné zaradenie kamarátov z materskej školy?
- Je dlhodobo lepšia investícia do mechanických pasteliek Scala vs. klasických drevených (vzhľadom na lámavosť tuh a životnosť)?
Spomenuté značky a firmy
Topgal, HAMA Step by Step, Bagmaster, Emipo, Herlitz, Maped, Faber‑Castell, Koh‑i‑noor, Dráčik, Tesco, Lidl, ZUŠ, CVC, FS Jahôdka, MAX
Spomenuté produkty a metódy
Topgal CHI 173H, Topgal CHI‑128, HAMA Step by Step, Emipo ľahký certifikovaný ruksak, taška na kolieskach, anatomická (tvarovaná) školská taška, vystužená chrbtová časť s hliníkovým rámom, nepremokavá plastenka na tašku (darček Topgal), reflexná vesta (darček Topgal), vrecúško na prezuvky (darček Topgal), peračník Topgal, peračník Hama, Maped trojhranné pastelky, mechanické pastelky Scala, Faber‑Castell pastelky, Koh‑i‑noor ceruzky, sandálky s bielou podrážkou ako prezuvky, zástera na výtvarnú výchovu, tablo a rozlúčková slávnosť
Miesta a osoby
Petržalka, Lučenec, Rožňava, Krásna Hôrka, Košice, Banská Bystrica
My sa snažíme chodiť spať max. do 20:00, ale to je samé vymýšľanie 🙄 , ešte toto, ešte tamto 🙄 . A potom ráno nám treba vstávať o 6:00 a to je potom problém. Ale jasné, že cez víkend, sme už o 6:30 hore bez problémov 😀 . Veď dnes mi škôlkarka vstala, že už je hore a pýtam sa jej, že čo? už si vstala? a ona, že dnes kam ideme? a ja že do škôlky a šup pod paplónik a už ju nebolo vidieť 😀 😅 .
@s_i_s_a tak to je teda prístup tej vašej učiteľky, to fakt neverím, že je to až také zlé, asi si pomýlila povolanie, keď nevie zvládnuť 14 detí ☹ a tvoj synček ju ako vníma - dobre alebo ti rozpráva doma, že kričí po nich a podobne...
my sme mali rodičko minulý týždeň vo štvrtok ale naša učiteľka zase všetkých chválila a aj dcérka je s ňou spokojná, zatiaľ na ňu nepovedala nič zlé, takže je to fajn 😉
moja už píše veľké a malé a, najviac problémov jej robila lastovička dole - ale to podľa učiteľky všetkým a si predstavte, na rodičku som sa dozvedela, že naši budú celý rok len slovne hodnotený, takže žiadnych známok sa tento rok nedočkám, no čo už 😝
@s_i_s_a , tak to sa mi fakt nechce veriť, že čírou náhodou sa vo vašej triede zhŕkli tie najhoršie deti 🙄 . Pozitívny prístup k deťom asi pani učiteľke nič nehovorí 😖 .
Naša triedna vyzerá byť OK, ale zdá sa mi taká nemastná-neslaná. Čo tak porovnávam so Soničkou, tak tá dostávala každý deň kopu smailíkov a včeličiek, málo úloh, všetko sme v pohode stíhali. Táto nejako odmenami šetrí, pečiatku dostane Kajka len sem tam, zdaleka nie každý deň a pritom vidím, že je rovnako šikovná ako bola Sonička, v písaní jej to ide ešte dokonca lepšie, má lepšiu jemnú motoriku. Úlohami však nešetrí, nejdeme bohvieakým tempom (ešte nezačali ani písať a), ale zato každý deň na DÚ majú 5-6 riadkov napísať. A koľkokrát Kajka napíše krasopisne úlohu, pýta sa ma, že či za to dostane včeličku, ja jej na to, že určite za takú krásnu úlohu a na druhý deň nič.
😒 . Tak už jej radšej ani nič nehovorím, aby nebola sklamaná....
@bodka70 aj nasi dostavaju peciatky aj znamky....zatial same 1 a usmiate slniecka...este nikto v triede nemal ani len zamracene slniecko, ani poznamku....inac pisu teraz velke i....uz pisali aj "pisomku" z matiky aj zo sj...ale take lahucke...{samozzrejme deti nevedeli, ze to je pisomka} ....kto mal dobre dostal 1 a kto nemal, nedostal nic
@bodka70 No ja som tiež zo začiatku nebola učiteľkou nadšená, ale malý to nekomentoval, tak sme to nejak ustáli. Teraz je chorá a malý je spokojný, aj keď ich stále učí niekto iný. Ale zase na tie pečiatky a známky sa nemôžem sťažovať. Má ich dosť, hoci podľa mňa si ich niekedy ani nezaslúži (za písanie). Ale vidím na ňom, že sa teší hlavne z každej jednotky. Má ich zrátané a presne vie, ktorú za čo dostal. Takže je smutné, že tvoja dcérka, hoci sa snaží a ide jej to, odmenu nemá žiadnu. ☹
ešte som chcela napísať, že aspoň s tou jedálňou sa to zlepšilo, porozprávala som sa s družinárkou, sama ma zastavila pred vchodom školy. Nakoniec sa z nej vykľula celkom milá osôbka, tak som rada,že sme si to vysvetlili, Kajka už nemá s jedlom problémy - je síce najmenej, ale už bez stresu.
tak včera Kajka dostala 1 včeličku za čítanie, 1 medvedíka za písanie a 1 srdiečko z jedálne. Tak to je zatiaľ rekord!!! 🙂. Žeby sa to konečne rozbehlo?
@silvia07 Naši písali zatiaľ len takú písomku (učiteľka to nazvala diktát), najskôr im hovorila vety a oni písali len čiarky miesto slov a na konci bodku, otáznik, výkričník. Potom im hovorila slová a písali čiarky ako počet slabík v slove. Písať písmená sme sa ešte neučili. A váš test zo SJ, to bolo ako o čom?
@bodka70 😀 😀 😀
@monikat75 nas Samko ked sa ho spytame ze aka je na nich pani ucitelka povie aj dobra aj zla... ale do skoly sa vzdy tesi aj ulohy si robi rad...teda okrem pisania 🙂 .... a obzvlast na na rodicovskom zarazilo, ze zacala v zlom rozpravat o dcere jednej mamicky, ktora na rodicovskom jedina nebola....opisala ju ako nezvladnutelne dieta, ktore kazdemu robi zle a ze si na nu zavola specialnu pedagogicku nech ju sleduje...bolo to take nefer...ked vsetko co hovorila, hovorila vseobecne nikoho nekonkretizovala a o niekom kto tam nie je bude rozpravat...
Nas Samko zacali vcera citat E. Tam uz boli na citanie cele vety. A pisu slova ako mama, mame,máme. Pisomku zatial nemali...teda aspon sa maly nepochvalil .... u nas ma ucitelka na hodnotenie svoj system, dostavaju znamky aj razitka...niekedy za jeden den su to aj 4 jednotky a 2 razitka....ale nie vsetky znamky zapisuje do klasifikacneho lebo tam ma zevraj malu kolonku.... Do ziackej napise len znamku ale nie je tam konktretne za co, ci za basnicku, citanie, pisanie....lebo ze pri nich nema cas pisat im za co to je. A skoro kazdy den sa musia ucit basnicku zo slabikara...lebo len pisu a citaju a neucia sa nic co si musia zapamatat. Spravanie hodnoti tak, ze im na zaciatku tyzdna rozda 5 karticiek so zvieratkom ...ak za jeden den zobere 2 karticky dostanu poznamku (ale len taku, ze im zakruzkuje smutnu tvaricku v ziackej knizke)...ak im do piatku zoberie vsetkych 5 karticiek napise uz poznamku do ziackej (slovnu)....za tri poznamky dava pokarhanie triedneho ucitela.... a znamky dava uz aj trojky....my sme zatial schytali jednu dvojku...inac ma jednotky....
Ahojte my píšeme mama, máme , mame, už celé slová , čítame E a krátke vetičky dokreslované
obrázkami. V matike porovnávajú znamienkami > , < , = . majú kartičky s číslami a ukazajú počet
bodiek a razítok.
Hodnotenie majú bez známok len slovne , Dnes má priniesť v žiackej hodnotenie za prípravnú
časť ( september). Inak má samé motýliky čiže jednotky a včera mala ešte aj slovne napísané
KRÁSNE ! tak to potešííí 😀
Prvé rodičko za nami, vcelku ju pochválila tak som rada. 🙂
@renab , prvá dcérka sa mi nudila celý prvý polrok v škole (čítať vedela od 5 rokov) a v matike sa nudila celý rok 😖 .
Vyzerá to tak, že podobne to bude aj s Kajkou, tiež sa naučila čítať už pred školou. My to máme v rodine, aj ja ako dieťa spolu so sestrou-dvojičkou sme skoro a veľmi dobre čítali. A to som deti k tomu určite netlačila, skrátka pýtali sa na písmená, postupne to spájali a nakoniec začali čítať. Kto pozná našu Kajku, tak je mu jasné, že také niečo, ako učiť ju nasilu niečo dopredu nehrozí, všetko musí ísť len na jej popud. 😀. Také niečo ako dyslexia a podobne - s tým našťastie problémy nemáme.
@bodka70 Náš Matej je integrovaný, ale ešte stále mu neurobili individuálny študijný plán na čítanie a matematiku. Majú na to čas do konca októbra. Takže uvidíme potom. Ale tempo sa mi zdá trochu pomalšie ako u starších. Môže to byť spôsobené PN-kou učiteľky ale aj tým, že si to ja už tak nepamätám. Predsa to bolo dávno.
@sonula44 My už máme všetko schválené, Matej už chodí aj individuálne na 4 vyučovacie hodiny, len ešte čakáme na pracovné listy, ktoré má zostaviť špec.pedagogička na škole. Dlhšie to trvá, lebo najskôr musia odsledovať dieťa, aby vedeli, na čo sa majú zamerať a ako je na tom s učivom. Takže zatiaľ na hodinách spí. Usúdili sme to podľa toho, že nevie ani povedať, čo robili v škole.
Maminky, aj vase deti si v skole zabudaju veci. Moj Misko, raz dosiel domov bez knihy (mala ju spoluziacka), potom si nechal v druzine fixky, dalsi den peracnik, vetrovku....
@dara76 nas Samko ma zase opacny problem. Nosi domov vsetko ....aj ked maju moznost nechavat si zosity a knihy z ktorych nemaju domacu ulohu v skole.... nevie stale co si moze nechat v skole a co zobrat domov aj ked domacu ulohu maju oznacenu bodkou alebo predpisanu....tak vlaci denne dohromady aj 10-12 zositov a knih aj ked ulohu ma len v dvoch...boji sa ze si v skole necha nieco z coho je domaca uloha a dostane potom poznamku ....


@s_i_s_a 14 detí nedokáže zvládnuť? Nechápem, ako sa tam môžu biť? A čo robí ona? Ja som bola na začiatku roka na prvom rodičku tiež šokovaná, ale po čase zisťujem, že to asi pani učiteľka tak nemyslela, ako to na nás vypálila. Na druhom rodičku po dvoch týždňoch deti chválila, že je veľmi spokojná, že sú šikovní. A na to tempo a požiadavky na nich z 1. rodička akoby úplne zabudla. Deti jednotlivo nehodnotila.