Ako pomôcť dievčatám s menom Alžbeta?
Zdravím, pracujem v škole s deťmi.
Toto meno je u nás v škole už bežné.V každej triede sa nájde dievča.Problém nastáva v tom, že 3 dievčatá už navštevuju školskeho psychológa.Nevedia sa stotožniť s tým, že ich oslovuju Beta, najmä chlapci.Od malička vyrastali ako Alžbetka, pokračovalo 1,2,3 ročník a potom prišiel zlom.Puberta, deti smelšie. Aký postoj by ste voči tomu zaujali ako učiteľ, ktorý učí tieto deti? Poraďte som zúfalá, vidím ako sa tie dievčatá s tým trápia.Rady psychológa zjavne nepomáhajú.Dokonca mi jedna povedala, že nenávidí svoje meno...
Stručné zhrnutie
- Skracovanie mena Alžbeta na "Beta" alebo "Betka" je beznáma prax medzi deťmi a môže u citlivých dievčat viesť k výraznému nepohodliu až k návštevám školského psychológa.
- Účinné intervencie zahŕňajú priamy zásah učiteľa napomínaním a dohováraním, systematické pravidlá proti ponižujúcim prezývkam a zapojenie rodičov do prípravy dieťaťa na možné formy oslovenia.
- Ako konkrétne opatrenia sa v diskusii navrhlo používanie plnej verzie mena v škole, tréning odolnosti u dieťaťa a podľa potreby psychologická terapia alebo podpora školského psychológa.
Najčastejšie otázky
Q: Ako môže učiteľ reagovať, ak žiaci používajú prezývky alebo skrátené formy mena, ktoré dieťa trápi?
A: Učitelia môžu opakovane napomínať a dohovárať, zaviesť pravidlá triedy o slušnom oslovovaní a zasahovať pri fyzickom alebo verbálnom obťažovaní; v prípade agresie diskutujúci odporúčajú reagovať rovnako, ako pri bitkách alebo nadávkach, a prizvať školského psychológa.
Q: Kedy by malo dieťa navštíviť školského psychológa kvôli problémom s oslovovaním?
A: V diskusii bolo spomenuté, že opakované trápenie z dôvodu prezývok môže viesť k návšteve školského psychológa; zároveň niektorí diskutujúci upozorňujú, že psychológ často rieši aj hlbšie problémy než len jednorazové prezývky.
Q: Môže škola požadovať, aby sa žiakov oslovovalo len ich celým menom?
A: V diskusii užívatelia uviedli príklady praxe v Rakúsku a UK, kde sa podľa ich vyjadrení preferuje volať dieťa tým menom, s ktorým sa predstaví; navrhované opatrenie je zahrnúť podobné pravidlo do školského poriadku.
Q: Ako môžu rodičia pripraviť dieťa na to, že ho niekto bude volať inak než doma?
A: Diskutujúci odporúčajú rodičom od malička hovoriť o rozličných formách mena, trénovať opravu pri nesprávnom oslovení, a súčasne budovať odolnosť dieťaťa cez postupné vystavovanie bežným medziľudským konfliktom v bezpečnom domácom prostredí.
Q: Čo možno urobiť, ak dieťa otvorene nenávidí svoje meno?
A: Možnosti spomenuté v diskusii zahŕňajú rodinné rozhovory o mene, dohodu na preferovanej forme oslovenia (napr. Elisabeth ako alternatíva), a vyhľadanie psychologickej podpory alebo terapie, ak je emocionálna reakcia silná.
Q: Ako riešiť rozdielne názory na to, či je problém v rodičoch alebo v precitlivenosti detí?
A: Diskutujúci navrhujú kombinovaný prístup: rodičia majú dieťa pripravovať na realitu a budovať sebavedomie, pričom škola a učitelia majú aktívne usmerňovať správanie spolužiakov a zasahovať pri obťažovaní.
Závery z diskusie
Zhoda
- Skracovanie mien a prezývky sú bežné medzi deťmi a môžu niektoré deti výrazne zraňovať.
- Efektívna intervencia zahŕňa súčinnosť učiteľa, rodičov a školského psychológa.
Sporné názory
- Niektorí diskutujúci považujú problém za dôsledok nevhodnej výchovy rodičov, iní vidia za citlivou reakciou dieťaťa skutočné psychické ťažkosti vyžadujúce odbornú pomoc.
- Niektorí odporúčajú "zocelovanie" dieťaťa a vystavenie realite, iní trvajú na tom, že opakované ignorovanie žiadostí dieťaťa o rešpektovanie mena je neprijateľné.
Otvorené otázky
- Má škola právomoc a praktickú možnosť vynútiť používanie plnej verzie mena namiesto prezývok?
- Kedy presne je vhodné presunúť riešenie od výchovných zásahov k odbornému zásahu školského psychológa?
Spomenuté značky a firmy
Lexaurin
Spomenuté produkty a metódy
Lexaurin, napomínanie, dohováranie, usmerňovanie správania, školský psychológ, používanie plnej verzie mena v škole, zocelovanie/odolnosť, psychoterapia, používanie alternatívnej formy mena (Elisabeth)
Miesta a osoby
Rakúsko, UK
Nie. Nie je to prioritne vec dnešnej doby. Lebo aj ja som citlivá na skrátenie svojho mena. Nejako sa volám, mám to v rodnom liste, krstnom liste a aj vo všetkých ostatných dokladoch. Vždy opravím, keď ma niekto inak volá. Skrátenie môjho mena mi indikuje, že sa ten človek na mňa hnevá. Jednoducho mi to vadí.
Dieťa je v tomto po mne. Aj na základnej malo kvôli tomuto problém s inými deťmi, dokonca učiteľka si myslela, že sa idem kvôli tomu hádať do školy, hoci som išla len skôr pre dieťa.
Ale moje dieťa si to vydiskutovalo a potom sa s tými istými deťmi vonku gulovali.
Ale na druhú stranu súhlasím, že dnešné deti sú až precitlivene na všetko. Ale to robíme my rodičia, lebo ich nenecháme pomyslene padnúť na kolená a umožniť im vstať a opäť bojovať a vyhrať alebo aj prehrať. Lebo aj prehra k životu patrí, lebo to opäť znamená, že dieťa sa musí otriasť a znova vstať a opäť fungovať.
Ja stále hovorím , že im chýba také to detstvo vonku, keď rodičia o nás ani nevedeli, hádky sme si riešili medzi sebou, naše túžby neboli hneď vypočuté, ale museli sme o veľa veciach len snívať.
🤷♀️