Problémy s vedením v školstve
Ake je vedenie v skolstve? Je to tak naozaj, ked treba nic sa neriesi, kontroluju, hladaju chyby, nerozdeluju pracu rovnako, ani odmeny a nevedia sa spravat voci kolegom, ale naopak niektori maju zasa protekciu a mozu si aj nohy vylozit a nerobit takmer nic?
Stručné zhrnutie
- V školstve sa podľa príspevkov často vyskytuje nerovné rozdeľovanie práce, odmien a protekcia medzi zamestnancami, čo vedie k pocitu nespravodlivosti v kolektívoch.
- Situácia vedenia sa výrazne líši medzi školami; niektoré vedenia aktívne pripravujú rozvrhy, zúčastňujú sa školení k reforme a organizujú celoškolské akcie, zatiaľ čo iné vedenia sú podľa príspevkov pasívne alebo uprednostňujú niektorých zamestnancov.
- Podľa skúseností z diskusie býva väčšia pravdepodobnosť spravodlivého vedenia v rozsiahlejších mestských školách, zatiaľ čo menšie dedinské školy a takmer čisto ženské kolektívy sú v príspevkoch spájané s väčšími problémami nerovnosti.
Najčastejšie otázky
Q: Prečo učitelia pociťujú nespravodlivosť vo vedení školy?
A: Diskusia uvádza, že príčinou sú osobné vzťahy a protekcia, výsledkom sú nerovnomerné úväzky, jednoduchšie triedy pre vyvolených a nerovnomerné dozory.
Q: Ako rozpoznať spravodlivé vedenie školy?
A: Spravodlivé vedenie podľa príspevkov pripravuje rozvrhy tak, aby vyhovovali učiteľom, zúčastňuje sa školení k reforme, aktívne komunikuje s učiteľmi a pripravuje celoškolské akcie.
Q: Je problém so správaním vedenia v školstve špecifický len pre školstvo?
A: V diskusii sa uvádza, že podobné problémy sa vyskytujú aj v korporátoch a na obecnom úrade, takže viacero príspevkov považuje problém za záležitosť ľudí, nie výhradne sektora.
Q: Záleží veľkosť školy na spravodlivosti vedenia?
A: Viaceré príspevky tvrdia, že v širších mestských školách býva vedenie spravodlivejšie, zatiaľ čo v malých dedinských školách sa podľa skúseností vyskytuje viac nerovností.
Q: Ako sa prejavujú výhody pre „vyvolených“ učiteľov?
A: Diskusia popisuje výhody ako lepšie úväzky, menej náročné triedy, jednoduchšie dozory a vyhýbanie sa povinnostiam, zatiaľ čo ostatní učitelia „odmakávajú“ viac.
Q: Sú v diskusii uvedené formálne nástroje alebo organizácie na riešenie problémov s vedením?
A: V tejto diskusii neboli spomenuté konkrétne formálne nástroje, organizácie ani kontakty; príspevky sa sústredili na osobné skúsenosti a pozorovania.
Závery z diskusie
Zhoda
- Situácia vedenia v školstve je veľmi variabilná a závisí od konkrétnych ľudí v riadení.
- V školstve sa vyskytujú prípady protekcie a nerovnomerného rozdeľovania práce a odmien.
Sporné názory
- Niektoré príspevky tvrdia, že problém vedenia je špecifický pre školstvo, zatiaľ čo iné tvrdia, že ide o problém ľudí naprieč sektormi vrátane korporátov a obecného úradu.
- Niektoré príspevky tvrdia, že rodičia idú priamo za vedením školy, zatiaľ čo iné tvrdia, že rodičia najprv oslovia učiteľa a až potom vedenie.
Otvorené otázky
- Aké systémové opatrenia by znížili protekciu a zlepšili spravodlivosť vo vedení škôl?
- Ako bežné je nepredĺženie zmlúv bez udania dôvodu v praxi a aké sú právne prostriedky učiteľov v takých prípadoch?
- Aký vplyv majú školenia k reforme na zlepšenie spravodlivosti vedenia?
Spomenuté značky a firmy
žiadne
Spomenuté produkty a metódy
školenia k reforme,celoškolské akcie,tvorba rozvrhov,dozory,nerovné prideľovanie úväzkov,nepredĺženie zmluvy,hierarchická štruktúra vedenia
Miesta a osoby
Praha,Bratislava
@letfenixa dostanes taky rozvrh, ze nemusis mat ani dozor, alebo ho mas napriklad v jedalni, kde je vacsi klud, alebo rano, ked este ziaci tolko nevymyslaju. Potom dostanes triedu v ktorej su lepsi ziaci a tak nemusis nic riesit. V klude si budes ucit a tvoja kolegyna vedla sa bude natahovat so ziakmi a riesit ich spravanie.
@anonym_autor tak v našej škole sú dozory v jedálni a pri šatniach najmenej chcene, práveže sú najhlučnejšie a v čase, keď už učiteľ nemusí byť v škole. A dozor majú všetci nezávisle od rozvrhu.
@anonym_88ea25 tak bud to je vazne, alebo to uz prehanaju.
@anonym_autor nie je to nič vážne a riešia to najmä rodičia 1. stupňa… napr. nech Janka nesedí s Dankou, ale Katkou 😡
@anonym_autor tak v našej škole sú dozory v jedálni a pri šatniach najmenej chcene, práveže sú najhlučnejšie a v čase, keď už učiteľ nemusí byť v škole. A dozor majú všetci nezávisle od rozvrhu.
@letfenixa bol to len priklad toho ake mozu byt vyhody. Kazdy si ziada ine. Vyhody sa daju umoznit.
@anonym_autor pracovala som na dvoch školách a nezažila to nikde. Kamarátka ako ekonómka to zažila v jedinej firme, ale jedna suseda z obecného úradu sa sťažovala na toto - to je o ľuďoch a nie o sektore.
@anonym_autor prečítala som si a stále neviem, ako sa zašívať v triede plnej žiakov.
@letfenixa dostanes taky rozvrh, ze nemusis mat ani dozor, alebo ho mas napriklad v jedalni, kde je vacsi klud, alebo rano, ked este ziaci tolko nevymyslaju. Potom dostanes triedu v ktorej su lepsi ziaci a tak nemusis nic riesit. V klude si budes ucit a tvoja kolegyna vedla sa bude natahovat so ziakmi a riesit ich spravanie.