Čo robiť v prípade toxického vzťahu v triede?
ZodpovedanéDobrý deň,
môj 9-ročný syn je introvertnej citlivej povahy. Od prvej triedy má v triede jediného kamaráta - integrovaného chlapca o 2 roky staršieho. Ich vzťah je však veľmi jednostranný a s pribúdajúcim vekom tohto kamaráta (nástup puberty) sa to zhoršuje. Chlapec ho má na jednej strane veľmi rád. Mám pocit, že až moc, avšak majú aj pekne zážitky. Vyjadruje sa o synovi, že aký je úžasný, že by chcel aby bol s ním stále. Na druhej strane si z neho robí svoj majetok. Odháňa iné deti, zakazuje mu iných kamarátov, rozkazuje mu. Keď sa syn vzoprie, tak mu nadáva, že je zlý, hrozný. Vraj je to jeho chyba, že sa hádajú a pod.
Okrem toho je chlapec veľmi zhovorčivý, spieva si, opakuje to isté dookola. Byť s ním a neustále ho počúvať je pre syna nesmierne náročné a veľmi ho to vyčerpáva. Syna učíme, aby si budoval hranice, aby povedal dosť. Dokonca aj to, aby tento vzťah ukončil. Avšak nie je to jednoduché, pretože tento chlapec sa proste odradiť nedá. Skončilo to synovým výbuchom neutíšiteľného plaču v jedálni, kde to už riešili učitelia s vychovávateľkou a chlapcovou mamou. Chlapec odmieta akúkoľvek vinu. Nechápe, že čo robí zlé.
Uvažujeme nad zmenou školy, pretože si myslím, že v dlhodobom horizonte sa tieto situácie budú len opakovať.
Čo robiť v prípade takéhoto toxického vzťahu v triede?
Ďakujem
Najnovšie otázky z poradne
- Dcéra sa nechce vzdať hrubej čiapky, zimných ponožiek a má problémy pri oblie...
- Kde v Žiline sa dá diagnostikovať, či brat trpí Aspergerovým syndrómom?
- Ako vychovávať teenagera?
- 21-mesačná dcérka prestala napredovať. Prejavuje sa u nej autizmus?
- Aké sú dôvody na vylúčenie dieťaťa zo škôlky?
- Sú výpadky krátkodobej pamäte znakom nejakej poruchy?
Dobrý deň,
ďakujeme, že ste sa na nás s dôverou obrátili.
Neuvádzate z akého dôvodu je synov kamarát integrovaný. Sú totiž deti, ktoré majú Vami uvedené prejavy správania, no nie s úmyslom ublížiť. Ide o problémy v komunikácii a sociálnej interakcii. Ak ide o opakujúce sa a stereotypné správanie, súvisí to tiež so špecifikami znevýhodnenia a nerobí to náročky.
Z popisu kamaráta sme nadobudli dojem, že môže ísť o dieťa s poruchou autistického spektra. Tieto deti vo svojej podstate nie sú zlé, potrebujú akceptáciu, prijatie, trpezlivosť, no zároveň vhodným spôsobom stanoviť hranice. Zakázať kamarátstvo je vždy až to posledné riešenie, keďže to ublíži obom stranám.
Skúste syna oboznámiť s nasledovnými odporúčaniami, ktoré Vám navrhujeme:
Je tiež vhodné, konštruktívne sa porozprávať s chlapcovou mamou. Informovať sa ako funguje doma a aký prístup na neho platí. Prípadne nech mu skúsi tiež citlivo vysvetliť, že niekedy je jeho správanie nevhodné a uviesť k tomu konkrétne situácie a návod ako sa má zachovať v budúcnosti.
Väčšinou je najvhodnejšou cestou spoločný postup dospelých s cieľom udržať kamarátstvo, ale stanoviť hranice tak, aby nebola ani jedna strana ukrátená.
S prianím príjemného dňa
Veronika a Kristína
Akčné rodiny
IG a FB: @akcnerodiny
V prípade otázok a potreby ďalšej pomoci nás neváhajte kontaktovať.