Prečo je toľko detí s diagnózou autizmus?

Vyšší vek rodičiek, nadmerne užívanie antibiotík v rannom detstve, celkom nedávno bolo priamo spojené množstvo BPA v mozgu s pravdepodobnosťou autizmu.
ADHD bolo podľa viacerých štúdii spojené s TV/mobil/tablet.

A áno aj lepšia diagnostika ale naozaj nie len ta.

Vtedy boli deti debili a dávali ich do osobitnej školy. Kto prepadol a nedokázal sa učiť bol proste sprostý. A pritom pravda bola niekde úplne inde...

@stvura súhlasím s vami a myslím si, že by mal byť nejaký systém, ktorým sa overuje, ako rodic s dieťaťom pracuje. Pripadne, pre tieto deti nejaké povinne sedenia so špeciálnymi pedagógmi, psychológmi, kde sa tomu dietatu aj reálne bude pomáhať a aj roducia,aspoň niektorí, by sa zobudili a začali sa venovať.

Som socialistické dieta. Diagnostika nebola žiadna ohľadom porúch učenia... Ale ... Na prvom vstupni sme boli všetci okrem 2 stihly, rodicia nas porodili okolo 20/25. Hrali sme sa každý deň s deťmi a von , na vzduchu a tráve. V triede bol len jeden alergik, senná nadcha a vnimali sme to ako šokantnú diagnózu.. Introverti silni aj uzkostne typy vtedy boli tiež. No vyrazne socialne spravanie v zmysle PAS ci ADHD si nespominam... Nebol na nás vyvíjaný tlak , kde sme , čo robíme , prezili sme ... Kluce na krk a o siedmej doma . Nesledoval sa náš pitný režim, či stav dentalnej nite... Teplaky mi zmrzli od snehu na holej nohe ... Diagnostika sa za 30 rokov zmenila, čo je fantastické, že vieme pomôcť deťom s poruchou učenia... Zle sa učili vždy poniektoré deti. Ale objektivny je fakt že enormne pribúdajú deti s poruchou social. zručnosti , správania, emocionality..

@stvura áno,pochopila si ma. Ja nehovorím o niekom,kto chudák sedí nad knihami a jednoducho sa to nevie naučiť. Hovorím napr že sú niektoré úplne zdravé deti, rizikovom alebo sociálne alebo ako to nazvať,nemajú problém... Len zrazu aby sa zle neučili,tak majú úľavy. Minule písali písomku, bolo veľa trojak,aj horšie. Syn dostal tiež trojku. Ale zrazu učiteľka povedala,že ti s hlavami budú písať ešte raz,to sa doucili a mali povedzme 1,2 čiže v konečnom dôsledku dopadli lepšie ako deti bez diagnóz. A to šlo o literatúru,čiže nie matika alebo slovina. Ja osobne nevidím nič zle na tom,že sa ľudia učia na jednotky aj štvorky. Áno,horšie už môže byť nejaká diagnóza. Ale takýmto štýlom nám o pár rokov nebude mať kto napiecť chlieb ale o upratovať...všetci sú zrazu múdri,inteligentní,len majú diagnózy? Spolužiakom spí ako tak učivo doteraz,v siedmom ročníku je to ťažšie a zrazu ďalší dávajú už majú diagnózu? Vravím už pomaly polovica triedy?

Opakujem, že si len myslím,že dnes je to už pomaly in mať diagnózu a z toho vyplývajúce výhody... Že sa to zneužíva...ale nemyslím že všetci to zneužívajú,ale sú aj takí...

No len vieš keď má dieťa diagnózu nepomôže sa len "drtit". Syn má dysortografiu. Učíme sa s ním každý deň aj počas prázdnin. Poučky vie zhora zdola, vybrané slová ti vymenuje aj o pol noci. Ale keby nemal iné hodnotenie tak by nosil domov z diktátov samé 5. On to skrátka vo vetách nepoužije. Je práveže super že sa teraz deti diagnostikujú, pretože v minulom by boli vylúčené z kolektívu len kvôli nejakej poruche, ktorá z neho nerobí horšieho človeka

@mimikarol opakujem ja nehovorím už o tom že niekto prepadol alebo bol v osobitnej škole. Tam aj ja súhlasím s diagnózou. Ale dnes ja neviem čo tie deti poznám,sú to bežné deti,žiadne poruchy správania, sú sebavedomé,drzé, len sa im nechce učiť a je to schované za diagnózu

Necitala som diskusiu celu ale pises ze polovica triedy ma papiere a diagnozy a ze sa to zneuziva. Moja otazka je: ktory rodic dobrovolne vybavi dietatu diagnozu??? To fakt veris tomu ze ludia/rodicia nahanaju diagnozy? Ved najvacsie stastie v zivote je mat zdrave deti a byt zdravy. Neverim ze by toto niekto robil.

Asi preto, ze sa povedalo dieta je zle, hlupe a divne … nikto neriesil. Dalsia vec je strava a vplyv zivotneho prostredia a celkovo styl zivota. Takisto v 70 rokoch si nemala tolko plastovych, napichanych a napumpovanych ludi, nepojedali kadejake tabletky na kazdy prd … kazde “svinstvo” co das do tela moze mat vplyv. Takisto Internet IG, hry atd prispievaju k osprostievaniu ludstva … zbieraju kadejake like a followerov, sleduju debiliny kt na podobnuju, ale pomaly nevedia pisat a citat pisane pismo (nejde o krasopis ale rozvoj spojeni v mozgu) tak jednoduchsi rodicia nebudu mat Einsteinov a prilepia mu nejaku dys… mozno 85% je opodstatnenych diagnoz a 15% je len podiel generacnych blbcov … ale Ti boli tiez vzdy

Je super, ze diagnostika isla vpred a vieme detom pomoct. Ale problem je v tom, ze rodicia si povedia - ved ma diagnozu, tak on za to nemoze a nikto to nezmeni. A preto sa mu len ulavuje - vo vsetkom. Vo vzdelani, v spravani, vo vychove. To je tak aj s obezitou - kedysi sa takym smiali (nevravim, ze to bolo spravne), chodili na liecenia, museli aj na TV v skole aspon co to cvicit, dnes ich chvalime, ze su krasni aki su. No nie, nie su. Kaslat na vyzor, ale zo zdravotneho hladiska rozhodne krasni nie su. Preco rodicia vsemozne ulavuju detom pohyb? Ved nevladze. Radsej mu nalozia udene kolienko, ved za to podakuje, nie ako ked mu povieme pod na prechadzku, to ho ide vyrvat z koze. Hranice - to je to, co vsetci potrebujeme. Bez ohladu na diagnozu. Ulahcujeme si vlastne zivoty, skryvame sa za diagnozy, choroby, neschopnost. Vlastne zlyhanie ospravedlnujeme vsemoznymi vyhovorkami.

@zuzanockamt toto je len velmi ciastocna pravda. Ide o suhrn roznych faktorov,napr. životné prostredie, strava, chémia, genetické predispozicie. Pocet autistov stupa a bude stupat tym ako sa zaroven vplyvom roznych faktorov meni ludsky gen.

Anonymka
A ty poznáš dg každého dieťaťa v triede? Bola si pri diagnostike? Vieš ako sa doma učí, aké má problémy? Ja žasnem, lebo ja toto o cudzom dieťati neviem. Prečo by som aj mala. To kto ti podrobne oznamuje tak citlivé údaje o deťoch?

@adrianap83 áno, toto si presne vystihla. Ja keď si predstavím dieťa s diagnózou,nezávidím,lebo viem že o to viac sa mu treba venovať.a práve o tom hovorím,že dnes sa rodičom nechce venovať deťom,veď radšej pôjdem na oslavu,predĺžený víkend atd ako zabiť víkend alebo nedeľu učením... A veď máme papier,oni nemôže za to že dostalo štvorky,pritom sa do kníh ani nepozreli. Ja tu presne o tomto píšem... Keď má dieťa povedzme poruchy motoriky, treba s ním cvičiť,rehabilitovať aby robili pokroky. Keď má papiere na poruchy učenia,tak pohoda leharo...

@zuzinabila Čo nie je pravda? Že ľudia s PAS tu boli aj pred 50-timi rokmi? Poznám takých. A potvrdia ti to aj ľudia, ktorí riešia dg. Zúčastňujem sa webinárov s odborníkmi, aj teraz acva robí 5 webinárov, ktoré sú dokonca zadarmo, treba si vypočuť.

Toho sa neboj ze od psychologa odchadzas vzdy s diagnozou😀 ku mne chodia klienti kazdy den,ale urcite kazdy neodchadza s diagnozou. Opak je pravdou, vacsina nema diagnozu

@marth16 veď o tom vravím,že keď aj napriek uceniu mu to nejde,plne to chápem. Ale keď sa ani neučí lebo veď mám papier,tak je to o čom?

@andrejkap123 no budeš sa diviť, ale áno robia. Tí, ktorým sa nechce doma sa s ním učiť a vidia, že tak príde ľahšie k lepším známkam.

@zuzanockamt precitaj si moju odpoved este raz,lebo si nepochopila

ked ma poruchu ucenia, tak mas s tym dietatom urcite limity 🤦 moj muz ma dysgrafiu a dysortografiu, mama (ucitelka v skolke) nad nim stala, trhala strany, nekonecne prepisovanie diktatov, v zavere uz nadavky zo zufalstva, on uz mal k tomu odpor a nic sa nezlespovalo cele roky a toto bolo kazdy den niekolko hodin, az si to vsimla ucitelka na druhom stupni (vychovna poradkyna) a odporucila diagnostiku..doteraz sa ma pyta na pravopis mi/my, aj ked som mu to milionkrat vysvetlila, stale mu to jednoducho nejde a nepojde..bud rada, ze mas zdrave dieta a neries ostatnych rodicov, co robia a nerobia, lebo urcite vedia, ako to maju robit so svojimi detmi a boli edukovani o pristupe, fakt to vyznieva zle, co tu pises a bytostne sa ma to dotyka, lebo mame v rodine tieto diagnozy roznych dys a ked vidim to zufalstvo rodica, tak ma taketo prispevky vytacaju do vyvrtky, ver mi, ze to nie je jednoduche ani s takymito "banalnymi" diagnozami

Tak my sme chodili do školy v dobe, keď naši spolužiaci, ktorým sa menej darilo, nevedeli dobre čítať, učiť sa, odpovedať pri tabuli - boli pre označovaní za sprostých. Nikto sa nad tým viac nezamýšľal. Učiteľky im dávali "úľavy" aby sa s nimi nemuseli rozčuľovať. Rodičia sa nechodili toľko vadiť do školy za každý krivý pohľad, mne napríklad povedali doma, keď som sa sťažovala na učiteľku, že tak mi treba, učiteľ je autorita, na vine som všetkému ja a debata skončila. Dnes je to iné, je väčšia informovanosť, úzkostlivejší rodičia. My sme boli trochu samorasty. A vidieť to na niektorých rodičoch aj teraz. Napríklad moja dcérka má kamarátku s ADHD, nezvládla prvý ročník (v spádovej škole), nechali ju opakovať. Že sa na nej smejú deti - do istej miery sa to dá pochopiť, sú to deti. Ale že sa na nej smejú dospelí rodičia, zakazujú svojim deťom sa s ňou rozprávať, hrať, lebo nie je hodná tráviť čas s ich deťmi - to je na zaplakanie.

@simona20201309 toto je fakt velky problem. Ja zasnem, ze to zeny- matky dopustia. V potravinach dieta v kociku a v ruke mobil - naco??? To sa nemoze pozerat? Pomahat hladat tovar? Detto v autobuse - ved v nom vidi tolko zaujimavych veci… daaavno, ked mladsia dcera mala asi 6, sme spolu boli na prechadzke a oproti sla mamina s dvojrocackou v kociku. Na mobile jedna aj druha. A moja dcera pekne hlasno - mami, preco sa ta mamina nevenuje svojmu dietatu? 🙈 Ty si sa so mnou vzdy rozpravala a ukazovala mi veci ( ma neskutocnu pamat na veci z utleho detstva).
Deti potrebuju socialny kontakt viac ako mobil!!!

@andrejkap123 áno, veď sami v triede medzi spolužiakmi povedia,že on sa to nemusí učiť,jemu horšie ako 3 nemôžu dať alebo musia dať opravné ..tak keď sa to na opravné dokáže naučiť,tak sa to môže naučiť aj na prvu písomku. Za ďalšie zdravá spolužiačka, lenivsia a mala horšie známky, lebo samozrejme dona FB,tiktok,insta atď, maľovať sa od štvrtej triedy do školy, v piatom ročníku už úľavy, matka bola na prášky,že sa s ňou musí učiť,jej sestra nastúpila už do prvého ročníka s ulavami, pritom ich poznám osobne, sú to úplne zdravé deti,len sa im nechce učiť a teda fakt sa bohviečo neučia. Ide ju učiteľ skúšať,rozreve sa, lebo sa naučila, posadí ju s tým,že ju vyskúša nabudúce,nabudúce sa to nauči na jednotku. Moj syn by dostal z fleku 5. Žiadne nabudúce.ano,príde mi to nefér.

U nás na sídlisku bola "Osobitná škola". A bola plná. V triedach boli žiaci, označovaní ako "nerospievajúci", hlúpi, zaostalejší. S iným prístupom by dopadli určite lepšie.
Sused má 60 r. brata "mumáka", ktorý sa tiež vymyká normálu. Spolužiak (dnes 40+) má brata autistu, ktorý prežil detstvo v ústave, ako veľa ďalších autistov, a mentálne postihnutých ľudí.
Takíto ľudia vždy boli, len minulý režim ich "schovával". A k tej "jednej výchovnej" - jej následkom je dnes možno aj tá "voľná výchova".

Prepáčte, mala som skôr napísať,prečo je toľko detí s diagnózami... Nie len autistov... Zle som to naformulovala,ale snáď z textov je jasné ako to myslím...

Píšem to na margo toho čo si napísala, citujem: Ja som sa so synom učila a znama,že dcéra ma papiere,jej nejdú y/i, ďalšiemu nejde to a to...veď ani môjmu to nešlo,tiež sme sa museli drviť. Musela som mu venovať kopec času.
Ty keď máš dieťa bez dg. si ani nevieš predstaviť koľko úsilia a námahy je za tým učiť sa s dieťaťom s diagnózou, a napriek tomu veľa krát bez výsledku. Koľko krát sa stalo že som sa zo synom učila na písomku xy hodín a dostal 4. Učiteľka ho potom v škole obvinila že sa neučil. Bolo to ľúto nie len jemu, ale aj mne ako matke ktorá vedela koľko sa s tým naozaj trápil na úkor toho aby išiel napr so spolužiakmi von a aj tak bez výsledku.
Ono veľakrát si ľudia myslia že rodičia si tie diagnózy vymýšľajú aby mali pokoj od učenia. Ale nevidia to, že opak je pravdou. Dieťa a dg. sa učí mnohonásobne viac ako dieťa bez nej

No máš teda veľmi zle informácie.....Ak ta zaujíma, nájdi si na FB skupinu autistov.....
A veru ,tie detí s diagnózou prepadajú len taký fukot
Od 1-5 ,až také úľavy veru čo čítam, nemajú...
Moja dcéra má VFA, hyperaktivitu ,nejaké konečne papierové ohodnotenie sme pri nej neabsolvovali.
Boli roky,keď ma 3 roky odmietala, nerozprávala ,bála sa ľudí ,bála sa detí, kŕče a efekty,ak mala ísť na nočník tak kŕč,hračky ukladala do radu, kŕčovité mávanie rukami, schovávala sa za nábytok,gauc,musela som jej dať čas a hneď ju ráno neoslovit,inak by spustila rev a nekontrolovateľnu hystériu Hypertonicke prejavy,keď bola malá dusila sa,oziovovala som ju,dávala sa do luku .... uprednostňovanie suchej ryže a zemiakov,nič okrem toho

Napdiek všetkému,venovaniu sa,potiahla ju aj mladšia dcéra ,vyrástla do krásnej šikovnej dcérky.na pohľad by človek nepovedal.ludia ju chvália,ako je slušné vychovaná....
Má však situácie, ktoré nezvláda...našli sme si spôsob zatiaľ.
Pokiaľ sa to zhorší,aj ten papiericek si vybavím.
Zatiaľ nemá nič....

Nečítam všetky komentáre a vyjadrím sa z pozície špeciálneho pedagóga diagnostika: nie, nie všetky deti, ktoré k nám prídu, majú diagnózu a určite ju každému nestanovujem. Nie, lajdactvo a nevychovanost sa nedajú schovať za diagnozu ani poruchu ucenia, ani adhd a už vôbec nie za autismus. Stretávam sa s tým, že zvykli dávať diagnózu dieťaťu s nižším intelektom, aby mohli byť integrované, teraz pri existencii podporných opatreni to už neplatí. Keďže sme poskytovali aj psychoterapeuticke služby, veľa detí malo emočné ťažkosti, z ktorých neželané správanie vyplývalo, nejdem do detailov. Ale naozaj som nikdy nedávala diagnózu keď tam nebola - dokonca aj keď mi to v tabuľkách vychádzalo, lebo na dieťa sa treba pozerať komplexne a výsledky posúdiť z viacerých zdrojov, kvalitatívne aj kvantitativne, nie len na základe jedného papiera.

@veronika_sk000 ja som napríklad učila žiaka, ktorý mal asi 4 dys...a čisté jednotky, olympiády atď, pri dyskalkulii riešil matematické písomky aj pre spolužiaka. A teda bolo vidno, ze aj doma pracuje. Keď som to s nim rozoberala, tak ze rodičia sa mu naozaj venovali, a áno aj konzultovali so špec.pedagogom, sami sa edukovali, aby mu dokázali pomôcť. Nemal adhd to jé pravda.