icon

Je vhodné dať dieťa do škôlky s takýmto správaním?

28. apr 2022

Ahojte idem si k vám po radu . V máji by som chcela prihlásiť syna do škôlky keďže v septembri bude mať 3 roky. Dôvod prečo ho hlavne chcem prihlásiť je ze ma nepočúva a nerozpráva a zároveň sa doma nudí. Niektorý mi povedali ze to nieje dobrý nápad keďže je mamickar a stále zamnou plače keď ma nevidí. Ze tam môže deti biť keď sa mu niečo nebude páčiť, bude im všetko brat co bude on chcieť lebo je hravý, že nepočúva. A ze je ešte malý na škôlku. A preto sa pýtam vás máte podobnú skúsenosť ze ste dali dieťa do škôlky keď sa takto spravalo ? Alebo viete mi poradiť za všetky odpovede ďakujem ❤

Zhrnutie diskusie
Automatický súhrn diskusie generovaný umelou inteligenciou · 15. aug 2026 · 34 príspevkov

Stručné zhrnutie

  • Adaptačný pobyt v škôlke slúži na posúdenie zrelosti dieťaťa na predškolské vzdelávanie a pedagógovia počas neho zisťujú, či dieťa zvládne kolektív a režim škôlky.
  • Niektoré štátne škôlky majú prijímacie podmienky, že dieťa sa musí vedieť samostatne najesť, prezliecť a ísť na záchod; súkromné škôlky často ponúkajú väčšiu flexibilitu vrátane skrátených 4-hodinových pobytov.
  • Pri oneskorenom vývine reči odporúčajú vyšetrenie u psychológa a klinického logopéda; niektorí rodičia hlásili zlepšenie reči za niekoľko týždňov pri intenzívnej práci, zatiaľ čo pri poruchách reči môže byť potrebná dlhodobá intervencia.


Q: Mám dať 3-ročné dieťa, ktoré nehovorí a nie je samostatné, do škôlky?
A: Skúsiť prihlásenie je bežná rada, odporúča sa využiť adaptačný pobyt alebo 4-hodinový režim a nechať pedagogický personál posúdiť zrelosť dieťaťa; ak to nepôjde, dieťa možno z pobytu odobrať.

Q: Čo je adaptačný pobyt a ako funguje?
A: Adaptačný pobyt v škôlke je krátkodobé obdobie, počas ktorého učiteľky sledujú správanie, samostatnosť a reč dieťaťa, a na základe toho rozhodnú, či je dieťa pripravené na dochádzku alebo potrebuje odklad.

Q: Vyžadujú štátne škôlky, aby dieťa vedelo jesť a obliekať sa samostatne?
A: Podľa diskusie niektoré štátne škôlky majú podmienky, že dieťa musí vedieť samostatne najesť sa, prezliecť sa a používať záchod, zatiaľ čo súkromné škôlky môžu byť flexibilnejšie.

Q: Pomôže škôlka s rozvojom reči a samostatnosti?
A: Áno, kolektív a pedagogické vedenie často stimulujú rozvoj reči a samostatnosti; viacerí rodičia uviedli, že škôlka dieťa „posunula“ v reči a zručnostiach.

Q: Kedy vyhľadať logopéda alebo psychológa?
A: Diskusia odporúča konzultáciu s psychológom a klinickým logopédom pri oneskorenom vývine reči; v praxi sa diagnostika vážnejších porúch zvyčajne rieši po 3 rokoch, ale vyšetrenie môže odhaliť včasné znaky skôr.

Q: Je lepšie súkromná alebo štátna škôlka pre dieťa s oneskoreným vývinom?
A: Súkromné škôlky sú v diskusii prezentované ako flexibilnejšie a vhodné na postupné skúšanie (napr. 4 h), zatiaľ čo štátne škôlky môžu mať prísnejšie prijímacie podmienky a obmedzené možnosti individuálnej starostlivosti.

Závery z diskusie

Zhoda

  • Adaptačný pobyt alebo krátkodobé skúšobné dochádzky (napr. 4 h) sú odporúčanou cestou na zistenie, či je dieťa pripravené do škôlky.
  • Škôlka môže podporiť samostatnosť a rozvoj reči vďaka kolektívu a autoritám pedagógov.
  • Pri oneskorenej reči sa odporúča vyšetrenie u psychológa a klinického logopéda.


Sporné názory

  • Niektorí tvrdia, že zmena prístupu rodiča alebo intenzívna práca môže spustiť reč za 1–2 týždne, zatiaľ čo iní tvrdia, že pri poruchách reči môže zlepšenie trvať roky a diagnóza sa často stanovuje až po 3 rokoch.
  • Niektorí zastávajú názor, že učiteľky zvládnu nesamostatné dieťa v kolektíve, iní tvrdia, že učiteľky nemajú čas kŕmiť a obliekať dieťa a preto sú vhodnejšie deti s určitou mierou samostatnosti.


Otvorené otázky

  • Má dieťa konkrétnu diagnózu poruchy reči alebo ide o oneskorený vývin reči?
  • Prijme konkrétna škôlka dieťa s nízkou mierou samostatnosti a aké sú jej konkrétne podmienky prijatia?
  • Ako rýchlo v kolektíve nastane zlepšenie reči a správania pri tomto konkrétnom dieťati?


Spomenuté značky a firmy

žiadne

Spomenuté produkty a metódy

adaptačný pobyt, 4-hodinový pobyt, súkromná škôlka, štátna škôlka, psychológ, klinická logopédia, logopéd, vyšetrenie, porucha reči, oneskorený vývin reči, nácvik samostatnosti

Miesta a osoby

žiadne

Strana
z2
avatar
zorkahorka
28. apr 2022

A vezmu ti ho,ak nevie sam jest a obliect sa?ucitelky nemaju cas ho krmit a obliekat.nieco by mal vediet, potom sa uz popri detoch zdokonali.radsej by som sa poradila s ucitelkou,ci je pripraveny a ci su ochotne sa o take dieta starat

avatar
makova333
29. apr 2022

@andreatytler a pise niekde autorka, ze ziadnu diagnozu nema? Nepise. A vies preco? Lebo v 2,5 roku ju je dost tazko diagnostikovat. Preto v tejto faze nevieme, ci dieta nerozpráva lebo sa mu menej venuju alebo preto, ze nie je nutene rozpravat alebo ma naozaj poruchu reci. Cize, to, ze o diagnoze NKS mamicka nepíše neznamena, ze ju dieta nemoze mat.

avatar
didi2102
29. apr 2022

@makova333 presne ako som písala syn bude mať v júny 4r, chodíme psychológ/logoped , je bez diagnózy pretože vykazuje rôzne znaky, ak niečo nieje jednoznačne takým malym deťom diagnózu nedajú a uuuuuuurcite nie 2r , zväcsa.najskor sa dáva po 3r ak vôbec

avatar
andreatytler
29. apr 2022

@makova333 Diagnoza sa neda urcit v tak rannom veku, ale da sa zistit ci su tam nejake prvky, ktore by mohli naznacovat diagnozu. Nasho syna vysetrovali ked mal 20 mesiacov a doktorka to zhodnotila tak ze zatial nevidi nic co by nasvedcovalo na nejaku diagnozu a teda tam ide len o oneskorenu rec a odporucala na tom pracovat aby sme rec dietata "nakopli" a nadalej sledovat jeho vyvoj. Preto som aj autorke poradila, aby isla na vysetrenie. Cele to nakopnutie reci o ktorom rozpravam sa robi hravou formou... dieta sa len hra a rodic sa mu intenzivne venuje, cize aj keby malo dieta poruchu reci, alebo diagnozu, vobec mu ta snaha rodica neuskodi. V com je teda problem ze som dala taku radu? Prinajhorsom to na dieta nebude fungovat, ale za pokus to stoji.

Strana
z2