Dcéra má problémy s kolektívom
Ach baby, som taká smutná. Mám dcéru v piatom ročníku, je to normálne, slušne, tiché dievča, dobre sa učí, nie sú s ňou problémy. Problém je ten, že bola v minulosti šikanovana a viete aké sú dievčatá, nakoniec jej neostala ani jedna kamarátka. Keď nastúpila do piateho ročníka, bol to pomiesany kolektív, aj dievčatá z predchádzajúceho kolektívu, aj nové. Zo začiatku roka bolo všetko v poriadku, mala zo dve kamošky, no teraz zas ostáva akosi sama. Dievčatá si vytvorili akože partiu v škole, kde iba ju nevzali a ešte jednu baby, ale tá je viac doma ako v škole. Ona nejde nikde prvá sa prihovoriť, začleniť, to človek asi nezmení, lebo to má v sebe. Ju tiež nik nevola asi preto,že je taká tichá a potom je tak sama. Minule boli na túre zo školy a celou cestou tam aj späť šla sama, proste nemala s kým ísť vo dvojici ani s kým sa rozprávať. Tie, ktoré máte podobne detičky, ako to zvládajú? Ako to zvládate vy? Zmenilo sa to časom? V triede je sedem dievčat vrátane dcéry, čiže výber na nejaké priateľstva je dosť obmedzený. Som z toho taká smutná, je to dobré dievča, taká čistá duša, ani neviem čo čakať. Možno som sa chcela len vyrozprávať a počuť, či to na vašich deťoch s takouto povahou a problémom nezanechalo následky...
Stručné zhrnutie
- Tiché alebo introvertované dieťa v 5.–6. ročníku môže byť vyčlenené kolektívom bez fyzickej šikany, pričom diskusia odporúča zapojiť školskú psychologičku, konzultovať s triednou učiteľkou alebo zvážiť zmenu školy ako možné riešenia.
- Diskusia uvádza konkrétne aktivity na posilnenie sociálnych zručností a sebavedomia vrátane krúžkov (skauting, ZUŠ, centrum voľného času, literárny krúžok, keramika, zborový spev, šach, jazykové krúžky) a domácich metód (pravidelné chválenie, spoločné aktivity, pozvanie spolužiačok domov).
- Pri dieťati s diagnostikovanou dyspraxiou účastníci odporúčajú vyberať ne-motorické krúžky (napr. výtvarné, keramika, zborový spev, literárny krúžok, jazyky, šach) a súčasne riešiť sociálnu situáciu školskou psychologičkou alebo triednou učiteľkou.
Q: Ako pomôcť tichému dieťaťu zapadnúť do triedneho kolektívu?
A: Kontaktovať triednu učiteľku a požiadať ju o zámerné miešanie pri skupinovej práci alebo o dlhodobejší projekt, kde sa deti budú musieť spolupracovať; navrhované riešenia v diskusii boli aj pozvať jednu-dve spolužiačky k vám domov na hranie alebo aktivitu.
Q: Môže školská psychologička reálne pomôcť dieťaťu, ktoré je vyčlenené?
A: V diskusii sa uvádza, že školská psychologička môže dieťa podporiť pri zlepšovaní sociálnych zručností a sebavedomia, ale niektorí príspevkovatelia ju považujú za neúčinnú alebo riziko „štítku“; v praxi bola odporučená aj externá psychologická podpora a terapia.
Q: Kedy zvážiť preklad dieťaťa na inú školu?
A: Niektorí rodičia v diskusii preloženie školy úspešne použili po opakovanom vyčleňovaní (príklad: zmena školy viedla k výraznému zlepšeniu správania a nálady dieťaťa), zatiaľ čo iní varujú, že problém „agresora“ sa môže opakovať aj inde, takže zmena školy by mala byť zvážená pri systematickom dlhodobom utrpení.
Q: Aké krúžky sú vhodné pre dieťa s dyspraxiou, ktoré nechce športovať?
A: Diskusia odporúča ne-motorické aktivity ako ZUŠ (výtvarné odbory), keramiku, zborový spev, literárny krúžok, šach alebo jazykové krúžky namiesto športových krúžkov; konkrétne zmienky: ZUŠ, keramika, zborový spev, šach.
Q: Ako rodič doma pracovať na sebavedomí dieťaťa vyčleneného v kolektíve?
A: Konkrétne odporúčania v diskusii zahŕňajú chváliť dieťa každý deň (napr. aspoň jednu pochvalu ráno), tráviť spoločne aktívny čas (upiecť koláč, hrať spoločenskú hru, návšteva knižnice), a nevyvíjať nátlak pri hľadaní kamarátov.
Q: Čo môžu učitelia urobiť, keď dieťa ostáva stále osamotené pri skupinových úlohách?
A: Rodičia v diskusii odporúčajú, aby triedna učiteľka cielene miešala skupiny (napríklad 3 dievčatá + 3 chlapci), pridelila dieťaťu partnera alebo požiadala, aby niektoré deti boli vopred pozvané k spolupráci; skúsenosti ukazujú, že pri cielenej intervenčnej práci sa môže zlepšiť zapojenie.
Závery z diskusie
Zhoda
- Krúčky a mimoškolské aktivity sú často odporúčaným riešením na nájdenie priateľov mimo triedy.
- Podpora sebavedomia doma (chvála, spoločné aktivity) je praktická a opakovane odporúčaná stratégia.
- Kontakt s triednou učiteľkou alebo školskou psychologičkou patrí medzi prvé odporúčané kroky.
Sporné názory
- Niektorí odporúčajú okamžitú zmenu školy ako riešenie, iní pripomínajú, že nový kolektív nemusí problém vyriešiť a konflikt sa môže zopakovať.
- Niektorí považujú školskú psychologičku za užitočnú, iní tvrdia, že návšteva psychologičky dieťa ešte viac uzavrie alebo „označí“.
- Diskutujúci sa rozchádzajú v názore, či nasilu nútiť dieťa do krúžkov pomôže, alebo či to dieťa len viac uzavrie (najmä pri dyspraxii a nevhodných športových aktivitách).
Otvorené otázky
- Pomôže zmena školy dlhodobo, alebo len presunie sociálny problém inde?
- Ako najlepšie identifikovať krúžky, ktoré skutočne dieťaťu pomôžu (najmä pri dyspraxii)?
- Do akej miery a kedy má škola aktívne zasahovať pri verejnom vyčleňovaní (tlieskanie, ignorovanie)?
Spomenuté značky a firmy
ZUŠ, skaut, centrum voľného času, ŠKD, CPP, ZŠ, 8-ročné gymnázium
Spomenuté produkty a metódy
dyspraxia, školská psychologička, psychologická terapia, psychiatrička, zmena školy / preloženie žiaka, krúžky (výtvarný, keramika, zborový spev, literárny krúžok, šach, jazykové krúžky), skauting, centrum voľného času, chválenie na zvýšenie sebavedomia, pozvanie spolužiačky domov, miešanie skupín učiteľom, letný denný tábor
Miesta a osoby
Anglicko, BA
Pokiaľ jej nikto nerobí zle a berú to ako holý fakt,že je taká povaha,vôbec by som to neriešila. Nie každý má vlohy byť spoločenský tvor.
Porozprávaj sa dcérou, ako to vidí ona, ak s tým sama nemá problém, nerieš. Má kamarátky mimo školy, zo susedstva, alebo z krúžkov? Ešte ma napadlo, ak píšeš, že sa dobre učí, nezvažuješ osemročné gymnázium? Úplne nový kolektív, možno by skôr zapadla, ak by sa s ňou neniesla stigma šikanovaného dievčaťa.
@anita6666 nie nerobia jej našťastie zle, ale komu by sa páčilo byť nonstop sama?
@lenja123 gympel som neuvažovala a neviem či tam nechce ísť ťa hlavná aktérka šikanovania z prvého stupňa, čiže to by bolo ešte horšie. Neviem,ako to dcéra zvláda, mne povie že veď mi nik nerobí zle, ale do vnútra nevidím.
Na prvom stupni mala jednu kamarátku, jej viac ani netreba,stačí jej jedna, ale teraz tie dievčatá sú hrozné, cigarety potiahnu rodičom, vulgárne nadávajú,ohovárajú atď. Ona taká nie je.
Je mi to ľúto, ale aspoň mamu má v tebe dobrú, že sa zaujímas o jej vnútro ❤️ vo väčšine prípadov to nebude takto navždy, deti sa v tomto veku menia. Napadlo mi, možno by bol fajn nejaký krúžok, kde by si nasla kamošku?
@lenja123 iné kamarátky nemá, keď sme aj chodili na ihrisko,keď bola malá, tiež tam bola viac menej sama, ju ak niekto nezavolá,tam iba prvá nezačne. Ja sa priznám, som tiež introvert a samotár,ale mne to vyhovuje
Ja mám presne to iste doma. Tichá, ustupciva a tiež v piatej triede. Tiež som mala z tohto obavy keď sme sa presťahovali. Ale nakoniec sme školu nemenili. Začala som si všímať že deti ,hlavne jedno v novom bydlisku je také aké popisujes ty. A začalo slovom štvať ostatné proti mojej. V starej škole má dobré kamarátky tak som rada že my sme mali na výber. Vy nemáte inú školu v okolí ? Úplne zmeniť kolektív. Ale treba ju aj posilniť v komunikácii. Ja stále moju motivujem k tomu aby bola spoločenská .
@heidy222 jej ďakujem, si zlatá. 💞 Ona je dokonca jedináčik, o to je to smutnejšie. Keď som sa jej opýtala,či nie je z toho smutná,lebo nechcem aby to v sebe dusila...tak že nie, že iba má psa😥💞 toho sme jej kúpili keď bol problém so šikanou...
Ahoj, pozri sa na to aj z inej stranky. A teraz to mozno vyznie kruto, ale pises ze tvoja dcera je ticha. Dnesna doba je strasne rychla a decka sa s nou proste nebavia preto lebo s nou nie je zabava. Je pre nich jednoducho nudna. Nemusi to tak byt, ale pravdepodobne z toho co vravis asi to tak bude. Nikto jej nerobi zle a to je dolezite. Nech si najde najlepsieho kamarata = knihu. Viem o com hovorim . A 8 rocne gymnazium by nebolo lepsie tam su tie deti este ovela dravejsie. Takze nie je to o kolektive ale o nej. Musela by nejake dievca inspirovat aby si nasla kamaratku. Zakon tejto dzungle je kruty.
@kamatopo je tu aj iná škola, ale keď si raz taká tichá povaha,asi sa to nezmení ani inde. To mi aj psychologická povedala, že keď je niekto taký tichý tak všade sa nájde agresor, ktorý to vycíti a bude útočiť. Dcéra je rada,že jej aspoň nik neubližuje, slovné, tak sa aspoň tvári. Ona je taká že napr chce ísť aj do tábora, bola aj minulý rok a tiež si tam nejako nenašla kamarátku, väčšinou ti už boli partie z predchádzajúcich rokov. Tak bola tiež sama,ale napriek tomu chce ísť aj tento rok. Iba je rada aj doma sama
@saska112 ja viem, máš úplnú pravdu. Veď som bola podobná, aké aspoň jednu kamarátku som mala. Bola som sa radiť aj u psychologický, vraj ju mám chváliť,aby sa jej zvýšilo sebavedomie.. no podľa mňa to má človek v sebe... Asi sa to nedá zmenit. Viem,že je to aj jej chýba,že má takú povahu, no to má človek v sebe celý život si kyslim. A ináč, veľmi rada číta a má psa ako najlepšieho kamaráta.
Veď práve preto píšem, že ak je ona spokojná, tak nerieš. Je to tvoja dcéra, kto ju pozná lepšie. Ak je introvert po tebe (a z toho čo píšeš, asi áno), tak jej takýto stav môže vyhovovať. Alebo sa môžeš porozprávať s jej triednou učiteľkou, ako sa správa na hodinách, či je spokojná, či jej niekto stále neubližuje. Prípadne pozvi nejakú jej spolužiačku k vám domov, alebo niekde. Len to nesiľ, mám rovnakého syna, ostatní chalani sa bláznia, dobre že nezvalia školu a on si v kľude číta knihu cez prestávku, ani nevníma, čo sa deje okolo.
ziadna psychologicka. este viac sa uzavrie ked bude chodiť k psychoske a mat "diagnozu".
Dcerku daj na kruzky, kurzy, tance, šport. Nikto nepovedal ze si kamky nemôže najst mimo školy v nejakom subore ci inom kolektive. Nadobudne viac sebavedomia, ked sa jej bude v niecom mimoskolskom darit, ak ma nadanie na danú vec. A ked pride sebavedomie, pridu aj kamosky. Otázne je, ci ich este ona vobec bude vtedy potrebovať, ked si vytvori zázemie inde. Školu by som jej uz nemenila, inde to moze byt este horsie.
@pribinak psychologická tam bola keď bola tá šikana, aké ako nechcem uraziť psychologický, no ako bolo to dosť zbytočne podľa mňa.
asi si mala stastie ze sa ti ta kamaratka nejak priplietka do zivota skor. Aj jej sa pripletie..mozno na strednej, na vysokej 🙂
@barborachors no toto je práve to, tieto krúžky, čo nie sú pre ňu vôbec vhodné, šport,tanec. Preto bola aj šikanovana. Má diagnózu dyspraxia, čiže pre ňu je problém aj napodobniť nejaké druhy pohybov. Našťastie na učenie to nemalo vplyv, ale čo sa týka telesnej,bola to hrôza, deti sa posmievali, vyclenicali ju a učiteľ ticho
@saska112 veľmi v to dúfam, keby aspoň jeden človiečik sa našiel, s ktorým si bude rozumiet
berte ju na vylety, nahradte jej kamaratov, vyplnajte program. Nech ma kopec zazitkov a ked bude vacsia, najde si kamaratov, priatela.....
@lenja123 vieš čo, na prvom stupni som to aj riešila s ucitelkou a učitelia aspoň v našom prípade si nikdy nič nevšimli, resp nechceli vidiet
@saska112 áno, snažím sa o to. Ona je rada,že sa hej neznejú a nerobia zle,tak nejako to zvláda, len na mňa to dnes doľahlo. Nezaslúži si to...
@barborachors tiež moc školu meniť nechceme, lebo všade sa nájdu zákerné deti, čo stiahnu celú triedu
Viem ako sa citis, ale niekedy to prezivame tazsie ako nase deti. Mozno ju to az tak neboli
Babulky ste zlaté, ďakujem za rady aj vypočutie
@saska112 neviem, či z môjho detstva. Ja som mala jednu kamarátku, spolu sme sedeli,šli zo školy, spolu sme sedeli v autobuse na školskom výlete, nemusela som sa bar,že či nebudem sama. Poviem pravdu, mne tiež viac kamarátok nebolo ani treba🤔 ale bavila som sa občas aj s druhými,ale mala som aspoň jednu, že keď povedali učitelia, vytvorte dvojice,neostala som sama
@saska112 😥možno máš pravdu, ona sa tvári akoby mala takú bublinu okolo seba, ale do vnútra nevidím.
@saska112 vieš čo, mne minulé písala jedna kamoška, teda mám až dve 😂😂😂či nebudeme chodiť v lete spolu bicyklovať. No vieš čo, ona je zlatá, mám ju rada, napriek tomu som mala dosť, ja radšej idem sama so sebou a svojimi myšlienkami. Rada s ňou pokecáme,keď ju náhodne stretnem, ale takto že poďme vtedy tam a tam, no mne to lezie na nervy 😂🤔 Viem že to nie je dobré, ale som to ja, proste mám 40 rokov a to už človek nezmení,keď je raz introvert.


Je v škole psychologicka? Ak áno, oslov ju, aby dcére pomohla lepšie zapadnúť do kolektívu
To že je sama nemusí vždy len vina iných, môže byt niečo aj z jej strany