Druháčka dostala poznámku
Chcela by som nezaujatý názor na situáciu. Dcéra druháčka si zabudla poznačiť domácu úlohu, v škole dostala poznámku, že ju nemala. Po hodine cez prestávku ju začala písať, pani učiteľka to videla a už k napísanej poznámke jej dopísala, že chcela podvádzať a napísať úlohu po hodine. Skúsi mi niekto vysvetliť, čo je na tom zlé? Chodí do družiny, takže by ju dopísala tam. Dcérka to nechápe a ja už vôbec nie.
@novana http://neomam.com/blog/there-is-no-homework-in-...
kdesi som citala, ze du je zlyhanim ucitela. Bohuzial je to podla mna pravda, ak sa bavime o prvom stupni zs. Du je vonkajsou motiváciou, ktora vôbec nezaruci, ze si dieta danu vec osvoji.
Aj na SK su skoly, kde deti ulohy prve roky nedostavaju a nie je to preto, ze by ich neboli doma schopne splnit. To, ze ulohy nedostavaju vsak neznamena, ze doma necitaju alebo ze neovladaju matiku. Skor naopak, ostava im viac casu na volnu hru, na konicky, na citanie knih, ktore si sami vyberu.
@novana ako hovorim bolo to za 5 min je tam toho straaaasne vela... predpokladam, ze francuzke l.je ina liga, tak isto aj link, co som dala pred tym a mnoho dalsich... urcite nie som za uplne vylucenie du ale myslim, ze naroky na deti su az moc velke, treba im dat dychat, nemusia mat du za kazdu cenu... a du by mala byt taka, ze si ju bude dieta schopne spravit same a za kratky cas, ako si povedala... na utvrdenie uciva, nie, ze rodic sedi hodiny s dietatom a vysvetluje ucivo... to je pre mna zlyhanie ucitela... a du ako projekty, kde dieta tvori, rozsiruje si krativitu atd je urcite zaujimavejsie ako nejake drtenie do zblbnutia...
S tymi domacimi je to podla mna zavisle aj od povahy dietata a aj od vychovy,ci vie dotiahnut veci dokonca, resp sa mu venovalo uz pocas skolky. Ja som sa nikdy som svojimi detmi neucila dlhsie ako pol hodinu a to aj s citami a anglictinou,ktoru maju 5 krat do tyzdna. Chvalabohu nepoznam niekolkohodinove sedenie nad ulohami. Ale mam v okoli plno kamosiek,ktore sa s detmi ucia pomaly do noci. A maju tie iste ulohy ako moje deti. Ale ak dieta pol hodinu pozera von oknom, potom ide jest, potom dvadsat minut vyjednava a popritom je pustena tv, tak sa ani necudujem. Dalsim prikladom je to,ze v jednej triede su zdrave aj integrovane deti,casto bez asistenta,s jednou ucitelkou. Samozrejme ze tym detom sa ucielka musi viac venovat a nepreberie to co ma. A potom pridu na rad dlhocizne domace. Cely system je zly, vacsinu treba prepracovat.
@lucia_9 tak len k tvojmu prispevku - to ci decko cumi do pisaniek alebo do mobilu je hlavne na rodicoch - ja mam 2 deti a predstav si ze necumia do mobilov - 1 ho este nema, druhe dostalo ked malo 10 rokov a ma velmi obmedzene vyhradeny cas cez skolsky tyzden kedy ho moze mat v rukach ( je to zasadne az potom ako je pripravene do skoly )... v 9-tich si sa ucila vypisovat seky? ako, fakt zvlastna skola asi - neucila som sa to ja ani moji bratia ani moje dieta - pricom ale napr. ja toto pokladam za jednu z veci ktore by som do skoly zaviedla ( jasne ze nie v 9tich🙂 ale financna gramotnost je nieco co Slovakom jednoznacne chyba...)
DU rychlo zbuchana... no, moje deti si DU robia v skole a sluzi viac menej na upevnenie uciva co robili v skole - deti musia pracovat same, maju nato presne vyhradeny cas kedy nie su v druzine ale druzinarka s nimi este v triede - musi tam byt ticho a maju hodinu - ked nestihnu dorabaju doma - potom este maju kopu casu na hranie sa, vyblaznenie a podobne... cize ja doma s nimi nieco riesim len ak maju pisomku a chcu aby som ich preskusala, ci niecomu nerozumeju aby sme to doma doklepli...
Inak niekto tu spominal ako DU , ci body a pod. nicia motivaciu deti... Ono aj toto je asi velmi subjektivne a zalezi od dietata - moja dcera miluje citanie a oni maju taku kvazi elektronicku sutaz na zbieranie bodov z precitanych knih - je zamerana na citanie s porozumenim - kazde dieta dostane na zaciatku roka heslo a zbiera pocas roka body - nikoho nezaujima pocas roka kolko nazbiera, pozera sa nato len na polrok a na koniec roka - moja mala napr. cely rok to nerobila, precitala ale do stovky knih - na konci roka si k tomu sadla a tyzden isla knizku po knizke - su tam k tej knizke vzdy otazky od hlavnych postav , cez dej, az po zapletky - dieta si musi spomenut - spravila asi 30 knih z toho co precitala ( pre mna super poznanie ze si nato fakt spomenula, lebo tie otazky nie su lahke...) a s prehladom sutaz vyhrala... ani za seba si nepamatam zeby ma napr. povinna literatura obmedzovala v citani mojej oblubenej:-/ ked dieta rado cita tak je jedno ci to ma nakazane alebo nie, ked rado pocita tak bude pocitat vagony na vlaku, drobne ktore sa maju vydat etc. ( mam doma taky 6rocny kus a to pocita vsetko co sa da a vsade kde sa da...)
@behulka preco myslis ze DU je zlyhanim ucitela... ja mam napr. zase pocit ze by bolo fajn keby boli deti motivovane cvicit - ako su deti ktore DU absolutne nepotrebuju ( tie ju ale aj budu mat zbuchanu za 5 minut a ty ako matka o tom vobec nebudes vediet ) , potom su ale take co jednoducho ten dodatocny trening potrebuju - hlavne teda napr. prvacence na jemnu motoriku - tu ruku musia rozhybat ak je merava, ak v skolke zanedbali spravne drzanie etc. ..., detto mas deti ktore horsie chapu matematiku napr. - a tie zaklady su jednoducho zaklady - ak nepochopia to, tak sa im tazko bude ucit nieco zlozitejsie...
@pininka k tej asistencii..tiez mam syna kt.je integrovany a chyba je v min.skolstva lebo opakovane zamieta fin.prostriedky na asistenciu a aj najst asistenta kt.ma uz nejaku prax je problem..avsak ak je riad schopny tak riesenie najde ..nasa riad ho nasla a teda vidno ,ze jej naozaj zalezi nielen na samotnom dietati ale aj ucitelovy aby mohol kvalitne oducit kazdu hodinu a dat vsetkym detom rovnaku pozornost a nie sa venovat z 90% len tomu jednemu..
@dai tak ako pises,zasa sa vraciame k tomu,ze vsetko je o pristupe rodicov, lebo prvy vychovava rodic,az potom pride na rad ucitel, ktory podla mna ani vychovavat nema,ale ucit. Preco si tu rodicia nenaleju cisteho vina,kolki su celi radi,ze dieta presedi pri mobile,alebo tablete vacsinu dna. Kto im dal do ruky ten mobil, kto im kupil ten tablet. Jasne ze nezijeme v jaskyni,aj moje deti maju tablet, nenabity uz asi pol roka, bavil ich tak mesiac,aj to zahrali mozno tri hry za den. To iste mobil. Vsetci sa na syna hnevame,ze ho ma v zasuvke a nikto sa mu nedovola. Proste ma ponuknutu inu alternativu, radsej bude pol dna vonku, v kuse si najdu nejaku zabavu, vcera sa hrali na pevnost boyard. Rodicia radi hadzu vsetko na niekoho ineho,ale zacat treba od seba najprv. Ako vediem vlastne deti, k comu. Potom budu aj domace len malina.
@marianeta suhlasim,ak je jedn v triede. Lenze moja sestra uci na zakladke,kde v jednej triede boli 8 integrovani,kadzy ina diagnoza. A k tomu zdrave deti. Toto by ani robot nezvladol. Za 5 rokov uz mali asi 10 triednych, ziadna to nevydrzala. Ty sa svojmu urcite venujes,ale tam boli deti ktore nebrali lieky,ako mali,boli agresivne, dvaja dyslektici, traja dysgrafici, dalsi poruchy spravania. Ja niesom proti integracii,ale takto isto nema vyzerat. V amerike su triedy site na mieru takymto detom, male skupiny,kde sa im ucitel ma cas venovat. Tu u nas preberiem cast myslienky a zbytok je niekde mimo.
@pininka no moj tiez neberie lieky on ma 3 z 5 por.ucenia a ktomu PAS..prvy rocnik bol peklo lebo len vtedy sa to naplno prejavilo..ale v druhom ako dostal asistenta tak to bolo o 90% lepsie...u nas v meste nieje skola ba ani trieda pre taketo deti takze na vyber nemam a dat ho do specky kde su deti s hran.ment.retardaciou alebo aj strednou nemozem lebo tam nepatri...je schopny naucit sa to co ine deti len potrebuje sp.pristup a viac casu na vsetko...a preto aj on rsp.my robime ulohy aj 2 hodiny,pretoze mu skratka musim zadelit prestavky inak by rucal a rozbil pol chalupy.. A ano dnes uz ucitel nieje autorita nielen u deti ale aj rodicov..cas sociku skoncil kedy si malokto dovolil otvorit hubu..vtedy bol ucitel niekto..dnes je to osoba kt.tyra deti ucenim a ulohami...ja schvalujem aj poznamky ak nie su urazlive ako tuto padla na dceru autorky...
@hettinka, a ci si tym chcela povedat? Keby dceru nenuti, tak sa neuci vobec, ani si ruky neumyje ani nic. Akoze mam ju nechat tak? Ja som sa na zakladnej ucila s nadsenim, postupne to nadsenie opadavalo. Ucila som sa len to, co ma bavilo, rovnako aj na vyske. Manzel miloval ucenie, dodnes mu to ostalo. Mna by uz do skoly nedostal nikto, ani keby ma zato platili. Nemyslis ze je to aj o povahe? Moj brat sa nikdy ucit nechcel, Mama mu pomahala ako vedela, dopisovala za neho ulohy, skoncil horkotazko ucnovku s maturitou, spravil si vysku, boli sme spoluziaci. A vies aku ma pracu? Taku co ho bavi, vyborne zaraba a ma ozaj skvelu karieru. Ja som bola bifloska, kariera ma nezaujima ale ze vobec, som skor rodinny typ a to som sa triasla aby som mala stale jednotky. Nic nie je cierno-biele.
@hettinka, jeeej, ale si ty odbornicka. Mobil, TV, sladkosti, ma zakazane, na vylet sme nesli, lebo si neurobila ulohy v sobotu doobeda, prvu ulohu zo SJ tento rok nemala, lebo ani tasku neotvorila, poznamku zazrakom nedostala, lebo im ju ucitelka nekontrolovala, asi prvykrat co ju maju, place ako chce velmi zajacika, dohoda je, posluchat, robit si nacas ulohy, a chodit vcas spavat. Myslis si, ze to pomaha? Milujem take zvasty ako pises ty. Sychtala sa na oslavu kamoske, bola drza, upozornit nepomohlo, nesli sme nikam. Myslis, ze to pomohlo? Psychologicka sa na nej smeje a nevie co s nou a to ma 40 rocnu prax a doma postihnute dieta. Tak budu robit terapiu kreslenim. Ucitelky zhodnotili, ze je velmi bystara ma soju hlavu, preto neznesie autoritu. Vie, ze rodicia ju lubia a kedze vsade inde seka dobrotu, doma chce pokoj. Nebudem dalej pisat, lebo by som bola ozaj neprijemna.
@zarica no vidíš...ale práve nad projektom sa tu najviac ľudí rozčuľuje...lebo sa rodičia predbehuju v znalostiach počas.grafiky...nechapu že to má decko spraviť samé...aj s chybami...na tých sa učí... moj robí všetko ručne aj kreslí,aj keď nerád..tak robí koláž...nerozumiem tomu ..ja si myslím že dýchať nenechajú deti rodičia, všetko s nimi..lebo nemôže byť ani dvojka, hrôza...ja sa s deckom neučim,len ho skúšam aj to len občas a myslím, že naopak nároky sú nulové...my sme sa učili násobilku v 2 triede,teraz v 3...a kopec iných vecí,deti síce mnohé vedia čítať už pred nástupom do školy,ale aby čítali doma.. nehrozí....
@kenzom no s tými projektami je to ťažko, napr. ja mám osobnú skúsenosť, že niektoré učiteľky chceli, aby to deti robili úplne sami, napr. aj v 2.-3. triede ZŠ, potom to aj tak vyzeralo, ale niektoré zase chceli aby to bolo pekné a inak dali bud zlú známku alebo projekt prerobiť doma, raz sa mi stalo, že syn to robil úplne sám bez pomoci, snažil sa ako blázon a učka mu dala 3, lebo že to sám nemohol tak pekne urobiť, no skoro ma trafilo! Každá to chce inak, ťažko sa v nich vyznať.
@kenzom tak riesila som ucitelky nie rodicov... samozrejme by si mali tieto veci robit decka sami, uloha/projekt by mal byt nastaveny tak aby to dieta vedelo spravit samo... ak by prisiel druhacik so super grafikou, tak mi je jasne, ze to robil rodic a uloha teda nie je splnena... ctiziadostivych rodicov mam najradsej, to je druha stranka mince...
@janickacrazy chápem,ale ty ako rodič vieš že je dobré ak to robí sám... lebo sa učí samostatnosti... učí sa vyhľadávať informácie..nie len skopírovať z netu ....do budúcnosti je to dôležité..a tak mu to treba aj vysvetliť....
@zarica No len myslím že aj du aj projekty učia deti nielen učivo ale čo je dôležitejšie, chápať že mám povinnosť, ktorú musím splniť a aj to že učenie je proces, a učiť sa treba pravidelne.. vtedy to nebolí...ono v tom kolektíve sa to decko nemôže tak sústrediť ako doma...a aj keď si úlohu napíše samé tak mu stupne sebavedomie... úplná absencia úloh je podľa mňa nezmysel...
Ahoj. Ked uz jej poznamku dala prvy krat za to ze ju nemala tak nemusela jej dat tu druhu poznamku. Konzultovali ste to s pani ucitelkou vasho dietata?
Na vasom mieste by som zasla za pani ucitelkou, lebo ak si dorobala ulohu az po tom co jej zistili ze to nemala nie je dovod na dalsiu poznamku. Drizm palcs.
@janickacrazy, nasa si tento rok bude robit projekty uz sama. MAlina prazdniny, ked som ju volala, nechcela robit, tak som povedala, ze si ho urobi sama. Na dalsi den mala prezentaciu, zacala ho robit o 22.04 a 00.25 ho dokoncila, rano do skoly. Zzmkla ho uplne sama. Ja ked vidim tie projekty vystavene v skole, ze sa rodicia predbiehaju, kt. dieta ho ma lepsi, je mi to ozaj divne. Ja som za, dietatu treba pomoct, poradit atd., ale aby malo decko na prvom stupni 3D modely a podobne, to je moc. Kazdy si ale musi robit tak ako mu to co najviac vyhovuje. Kazde dieta je ine.
@enka81 ma tu zdviha zo stolicky , ked toto citam...
okrem toho , ze PANI je UCITELKA, myslim, ze je aj dospely clovek s urcitou sudnostou....
na take kravy asi netreba mat ani spekla stastie....
kolko rokov ma PANI UCITELKA?
zavana mi to tuhym socializmom-piste vsetci modrym perom ina farba nebude?
preco sa bojis spytat sa to rovno ucky?
a nech raci dceru na ciarky upozornit v skole a nie jej pisat hlupoty do zosita.....
pri projektoch je najdolezitejsie, ze sa naucia vyhladavat, vyberat a spracuvat a prezentovat informacie, to je uplna parada, tiez ich nevypracuvame s detmi, zato mala ked mala projektovu vyucbu, tak mladsi syn sa jej k tomu vzdy rad pridal a makal na tom s nou :D
@luxus10 nebojím, ale vzhľadom na to, ze je zajtra zrps, tak si už počkám, Je to staršia osoba/cca 55rokov/, ktorá pokračuje v rodinnom dedičstve byt uciteľom. Ono komunikácia s nou je tažka, keď som čokoľvek minulý rok chcela, zalozi si ruky na prsia a mozes hovorit co chce, ona má na vsetko odpoved, samozrejme ze má vzdy pravdu ona. Ja nemám problem komunikácie, ale u nej zlyhavam aj ja,preto viem, ze dieta nemá sancu nieco prezentovat, pytat sa, alebo nieco namietat. urcite poznáte ten typ osoby, co pred rodicmi sa silene usmieva a za dverami na deti blačí, to je taka stručná charakteristika.
@enka81 tak už mi je trochu jasnejšie...nemyslím že vek je problém...moj ma chémiu s takmer 70r pani a deti ju milujú...a je to stará socialistická školaso socialistickými naárokmi a vôbec to nikomu neprekáža...tu môžeš svojmu dieťatu pomôcť jedine tak, že mu vysvetlíš že ludia sú rôzni..a s niektorými je ťažko vyjsť...s pani učiteľkou slušne, že ťa zaujíma jej verzia...a aj nech ti povie jej predstavu ako a kde maju deti pracovať...všetko v kľude s úsmevom...
@behulka dú slúži na upevnenie učiva, zlyhaním učiteľa by bola v prípade, že ten nechá dieťa preberať určité učivo samostatne, ale na stredných školách sa bohužiaľ aj také deje, keďže hodiny sú naplánované a často príde k odpadnutiu hodiny, učiteľ chýba, hodina je suplovana neodborne atď... Bohužiaľ to je aj o systéme a organizacii danej školy, určite však každá úloha nie je chybou učiteľa, napr napísať slohovú prácu na nejakú tému, to je kľudne úloha na samostatné riešenie aj doma, druhý stupeň a stredná škola
Ach tie Domace ulohy...neviem ako vy ale ja som si aj na prvom stupni pekne odsedela hodiny od 8 do 2 poobedia.A ako sa mozeme porovnavat so zahranicim? Ved vase deti sa ucia poznatky z pred 20 rokov 😂 ucia sa pre dobu ktora uz ani neexistuje.Domace ulohy.Moji rodicia na to maju uzasny nazor.Preco deti chodia do skoly ked vsetko robia doma.Mna mamina polovicu veci naucila lepsie a dala mi aj priklady z praktickeho zivota aby mi to ulahcila...nevidim dovod preco by dieta malo prist zo skoly po 7 hodinach a znovu sa ucit!!!! Tym ,ze zbucha domacu ulohu sa nauci tak velke nieco.Ja ked pocujem co ma moja sestra za domace ulohy len krutim hlavou co jej to da.Ubere hodinu zo zivota nervov a to je vsetko.Domace ulohy ,pisomky...clovek skonci skolu a nema ponatia kde sa co vybavuje a preco...hlavne ,ze v 9 rokoch som mala vediet ako sa vypisuje sek.Vtedy som to naozaj potrebovala.Neskutocne skolstvo.A cudujem sa rodicom ktori toto podporuju.Trapenie vlastnych deti ich psychiku.Ved tie decka nemaju ani detstvo bud to cumi do zositov alebo do mobilu.Parada.:/