Učiteľka prváčikov známkami demotivuje?
Maminky co si o tom myslite ?
Mam dceru prvacku. Ucitelka uz od oktobra dava detom zle znamky. Ziadne vcielky a podobne. 4,5. Uz na rodicku sa to riesilo ze je to nevhodne, demotivujuce. Nevie dobre basnicku supne 3. Neurobi pracovny list da kludne 5. Ziadna sanca, komumikacia s rodicom, nic. Ako rodicia si myslime ze to nie je uplne normalne takto klasifikovat deti ktore su v skole tak kratko.
@vladka.t @stanislavicenka @princezna_bosorka nikde nepisem, ze patorky za nevypracovanu DU su u prvakov spravne. Ale ak dieta nema ulohu tak to je aj chyba rodicov, ze to neskontrolovali. A ak nema dieta DU opakovane, tak tam asi pozitivna motivacia velmi nepomoze.
Ahoj, tak moja škola prvákov vôbec neznámkuje. Áno, stále fungujem na včeličkách, prasiatka sú zrušené. Každý má včeličku za snahu, komu to ide ozaj krásne dostane dve. A mám aj kopec iných pečiatok (smajlíkov). Na vysvedčení je slovné hodnotenie. Dcéra fungovala na známkach od prvého ročníka, ale tiež tam asi najhoršia v triede bola dvojka. Prvý ročník je naozaj motivačný. Úlohy dávam naozaj krátke (dopísať dva riadky, jedna úloha v PZ z matematiky, šlabikár). Môj názor je, že toto nie je pani učiteľka vhodná k tak malým deťom. Aj rodičom vždy hovorím, že v prvom ročníku sa len rozbiehame. Všetko sa potom opakuje a utvrdzuje v druhom ročníku. Že nemusia brať ako katastrofu, že čítanie alebo písanie nejde úplne podľa ich predstáv. Samozrejme, že sa nájdu aj detičky, pri ktorých sa už začínajú prejavovať aj poruchy, ale tak to sa všetko rieši individuálne. Určite sa ako rodičia obráťte na zástupkyňu prípadne riaditeľku. Ja teda učím 1 až 4 a štvorky a päťky, ak nejaké prišli, tak najskôr v 3. ročníku. Ale teda naozaj poskromne a vždy som sa to snažila riešiť. Ja to beriem ako svoju vizitku, keď žiaci dostávajú takéto známky. Aj keď u nás zle dopadla nejaká písomka, tak sme sa k tomu učivu vrátili. Držím palce.
@dkethe To už by sa robiť nemalo. Ja rodičom dávam za úlohu dávať deťom čítať náhodné slová zo šlabikára a pracujeme aj s textovymi tabuľkami. Tak ale našli sa rodičia, čo aj nové texty čítali s deťmi dopredu, ale tak každý súdny človek spozná, či dieťa číta alebo to vie naspamäť😀.
@vroni a dieťa má určité povinnosti v tej škole a keď nevie rodič dohliadnuť na to aby si dieťa urobilo domáce úlohy a podobné čo ho má učiteľka za to pohladkať?? Dobre môj, dobre si spravil že si sa na to vykaslal a nenapísal si domáce úlohy. Za známky nehovorím nič, naši tiež prvý ročník neboli znamkovaní ale zase čierne body fungovali aj prasiatka a vcelicky. To že veľa úloh?? Ako si to má dieťa precvičiť a naučiť sa keď to nebude trénovať to isté aj s diktatmi. Niektoré ženy sa tu ozaj hráte na neviem čo.
@snowflakenel Ja skontrolujem aj opravím, dieťaťu poviem, čo robí zle a rodičia vidia opravené. Ale včielku dám aj tak😁Keď neopra8ujem veľa alebo vôbec, dám včielky dve.
@vroni nehnevaj sa, ja niesom až taká stará ale veru že my sme v škole učiteľom vykali. Áno, je iné keď niekto povie aby si mu tykal ako napríklad kamoška povie synovi veď mi tykaj, ok. Ale nie učiteľom, pre boha to kde sme.. Každý má očividne na to iný názor tak ako si ty vyjadrila svoj tak ja som vyjadrila tiež. Tak láskavo nepíš na moju adresu. Vidím aké sú tie deti dnes a aké boli kedysi všetko to len cumi to telefónov, tabletov, na ulici sa nevie ani pozdraviť ani nič. Ďakujem Bohu za moje deti že majú základy správania, dokonca aj moja dvojročná dcéra už vie čo sa patrí ako napríklad prosím, ďakujem, dobrý deň a dovidenia 🙏 prečo by malo byť moje decko cvičena opica?? Zato že má chovanie?? Och bože 👏👏👏
Poziadajte o zvolanie mimoriadneho rodicovskeho a odkomunikujte si to tam, ze kde je problem a kolko rodicov ma naozaj problem. Idealne za ucasti riaditela skoly. Ten ma moznost ist aj na hospitaciu na hodinu, aby zistil, ako to tam funguje.
@viestta tak nech si učiteľka zavolá rodičov a dá päťku im. Čo to sú za spôsoby v deťoch už teraz vychovávať nerovnosť, honbu za úspechom, pretekanie sa, ponižovanie slabších nasleduje hneď potom, závisť, separáciu medzi jednotkárov a päťkartový atd. Učiteľka si to veľmi uľahčila a súčasne tým ukázala že ona je ten Bachar a mocný ktorý rozhoduje o tom kto do ktorej skupiny patrí. Nie vedomosti dieťaťa. Je to systém drezúra a mne je odporný. Potom sa divia že deti sú zlé a niektoré to riešia utápanim sa odvážnejšie nsa na cely systém vyprdnú a niektoré pekne sklonia hlavu a začnú sa poctivo učiť a takto pokračujú cely život. Hlavne je vyhovieť bacharovi jemu sa treba zapáčiť odvďačiť dobrou prácou a možno ma pochváli. Samozrejme že život nie je rozprávka a je to džungľa a výkon je potrebný. Ale tie dôvody a motivácia je už potom u týchto ľudí zlá. Take malé deti majú mat ešte detstvo. Potom je Strkanie sa mocným do zadku, nedôvera v slušnosť miernost a vo vlastne schopnosti. Veľmi zlý systém vychovy čo sa týka kreativity. Atd atd. Asi pre niečo je tu ten tlak na zmeny. A nežiadajú tie zmeny lenivci ktorým sa nechce učiť ale práve vychovavatelia a aj psychologovia ktorým sa potom take deti a takí ľudia dostávajú pod ruky.
..a môžeš nám tú 5 za neurobenú úlohu odfotiť?
Môj syn je predškolák a každý týždeň sa učí básničku k téme, ktorú aktuálne preberajú.. prvák to hádam zvládne o to jednoduchšie..
Veľmi sa mi páči, ako tu svorne pranierujete učiteľku, všetci viete, čo by mala/nemala robiť, idete sa hneď sťažovať dobre že nie zriaďovateľovi, a pritom ste dostali len pár izolovaných informácií.....
Fuha, mate to tazke. Viem,ze u starsej dcery (4 roky dozadu) tiez nehladela a capala jak nic 3,4 a bohuzial moja taketo dostavala a to sme sa ucili az moooc niekolko hodin sme dreli, same ulohy a bohuzial problem u nasej so sustredenim a pamatou. Celkovo tie nie bohvieaké znamky sa tahaju s nami stale, teraz v stvrtaku same 3, zatedy nema ziadne oslobodenie, ale chodievame do poradne. Tie detska sa take debiliny ucia, ze ja, co som bola sama jednotkarka asi by som uz tiez ine znamky v tejto dobe mala.
@dididudu, nemám nič proti čiernym bodom a vcelickam. Ani proti tomu, aby učiteľka vysvetlila deťom, že si musia naučené precvičiť a motivovala ich, ja neviem, vcelickou navyše za pekne napísanú úlohu. Ale mám veľa proti tomu, aby učiteľka dávala denne úlohy na hodinu plus, deťom nadávala a demotivovala ich a dávala päťky za zabudnuté zošity či nespravenu úlohu. Keď zoberieme, že známky majú odrážať úroveň vedomostí, tak je päťka za zabudnutý zošit úplne mimo. Deti do cca 10 rokov negatívnej motivácii nerozumejú. Pre nich je to proste trest a nie motivácia. Učiteľka s pedagogickým vzdelaním by to mala vedieť. Ak nevie, mala by vrátiť diplom, úroveň jej vedomosti je nedostatočná.
@oslo1 no, ale skolstvo v UK ma zas kopec inych principialnych problemov. Napr vyucovanie od malicka do 15.-15.30, testovanie na konci roka, ktore je od prveho stupna dolezite pri neskorsom studiu, chore deti v skole.
Napr kamoska chodi pomahat do skoly ucit male deti citat a ma tam vsetky deti problemove (s poruchami ucenia, autistov a pod). Pritom na to nema absolutne ziadnu kvalifikaciu. Od skoly nedostala ziadnu pomoc. Rodicia o tom nemaju tusenie, myslia si, ze ked skola zabezpecila doucovanie detom, tak to je ucitel…
Tiez netreba zabudnut na ohromny problem s diagnostikou poruch ucenia/inych problemov. Bezne cakacky na diagnostiku su 3+ roky, iniciovat to musi skola. Takze autizmus kamoskinmu synovi diagnostikovali az v 8 rokoch. Dovtedy skola hrala mrtveho chrobaka. A teda neviem o tom, ze by nieco zmenili odvtedy. Myslim, ze len na matiku chodi do vyssieho rocnika.
Moje dieta chodilo v UK na A level a teda okrem further maths to nemalo ktovieaku uroven. Computer science uplne ze nula bodov, maths priemer. Dieta zmaturovalo na znamky, s ktorymi by ho zobrali na Cambridge/Oxford.
Toto pisem pre ostatnych, aby nemali zas iluzie o skolstve v UK.
@sense tak učia sa čítať, písať, počítať... Matematický systém ako. Ich učia sa mi tiež veľmi páči, jazyky sú len pre nich výhodou do budúcnosti.
Záleží uhol pohľadu. A ak písomky až od 3-4 triedy tak vždy lepšie ako rúbať deťom diktát tesne pred Vianocami a rozdávať 5.tky.jedna radosť. To je aká motivácia pre deti?
Naši prváci tiež píšu kontrolné testy, ohodnotení sú bodovým systémom, aby mala učiteľka prehľad, ako na tom kto je. Zas to nie je tak, ze nič nerobia.
Syn je prvak. Znamky má od 2.týždňa školy. DÚ má len ten, kto nestihol v škole. Vyslovne že DÚ dostali všetci (dopísať 1 riadok v pisanke) za ten 1 polrok 2-x, plus dobrovoľná DÚ z prvouky presypacie hodiny. Jeho učebnice a zošity vidim len vtedy, keď je chorý. Ale stále doma píše a počíta a keď mu čítam rozprávku, pozerá do khiny a vypytuje sa na slová.
Davat prvacikom od zaciatku zle znamky je chore a kazdy, kto to schvaluje je uplne mimo..
Zrejme tym ludom nic nehovori pozitivna motivacia. Ide o male deti, takto sa to proste nerobi..
A co robit, ak prvak neplni ulohy? V prvom rade komunikovat s rodicom, povzbudzovat ho, chvalit za dobru pracu, mozno, ak je to co i len trochu mozne, venovat sa mu chvilu trosku viac..
Autorka - dieta by som prelozila. S touto premotivovanou osobou, ktora je vsetko mozne, Len nie Dobry pedagog to bude mat dcerka tazke. A naco to bude Dobre? Aby bola zo skoly nestastna, vystresovana? Nedopust to.
Tak ak dieťa neurobí úlohu, čo mu má dať? Ja som v 1. ročníku dostala 5 aj za urobenú úlohu. Len nebola podľa predstav Pani učiteľky, tak mi dala 5. Myslím si dodnes, že neprávom. Tá vaša učiteľka bude niečo ako bola naša.. Naša nás bila ukazovatkom a vyhrážala sa nám, že nás zoberú policajti do detského domova .
@laila22 nasa dava peciatku "Nemal domacu ulohu".
Dieta si potom ulohu dorobi.
A viem, ze ak sa to opakuje, ucitelka to riesi s rodicom.
Nejde o prvy rocnik.
Som coraz vdacnejsia, ze moje deti podobnych "pedagogov" zatial nestretli.. a smutna, kolkym ludom sa to zda ok..
A ze preco priemerne dieta uz po par mesiacoch v prvom rocniku strati vnutornu motivaciu sa ucit.. a pritom chut sa ucit je detom tak prirodzena, akurat ju pristup v skole uplne znici..
U nas dava pani ucitelka dobre znamky. Ak hrozi horsia, ziakovi ju neda, ale da mu sancu si ju opravit. Moj syn je tiez prvak a pani ucitelku zboznuje. Je to mlada kocka po VS. Zatial ma len jednotky a snad 2 dvojky. A to nejako luxusne nepise a je dost pomaly. A v stredu im nedava ulohy. Ulohy maju v stredu len "za trest", ked nieco v triede vymastia, a aj to len konkretni akteri nejakeho precinu 🙂) .
@vilma7 potom ale ten sok príde v tretej triede a teda neviem ako v iných školách ale teda naša ma. Permanentne najviac pisomiek pres prázdninami ešte aj teraz pred skilager 5 testov.
A najväčšie mínus vidím v to. Ze najprv štýl píš ako počuješ a potom zrazu diktáty z spisovnej nemčiny. Oducat sa naučené chyby
Aj u nás to bolo podobné, básničky sme sa drvili skrz výslovnosť a na angličtinu sme našli doučovanie. Nič sa nedá robiť.🤷buď vieš,alebo Bohu žiaľ.
Dnes je trend prvakov v skole len a len chvalit. Mojmu chodia pochvaly aj za to, ze vie pracovat s mysou (dvojklik) od počítača 🙈 niekefy mi to pride uz cez.
Vasa ucka je ale opacny extrem. Prvy polrok a takto tvrdo? Trochu by mohla zvolnit. Ani za totaca nam nedavali 5
@dorotka31210 ty si vadná? Čo si namá učiteľka dovoľovať, dať im diktát alebo zlú známku? 🤦♀️
Uz len v tejto diskusii je vidiet, ze kazdy ocakava od skoly a ucitelov nieco ine . Nie je mozne, aby sa v takto nastavenom skolstve vyhovelo vsetkym. Je vidiet ako velmi absentuje aj praca ucitela s rodicmi. Rozhodne za mna toto riesit dopredu a ak mi nejaky sposob nevyhovuje, hladat inu skolu. Aj ked toto si urcite nemozeme dovolit vsetci. Ucitela len velmi tazko zmenite. A najma tych, co uz ucia 10, 20 rokov. To neprejdete ani ako kolega s xy faktami od roznych odbornikov. Zial.
A deti maju uzasnu vnutornu motivaciu sa ucit a je na ucitelovi, aby ju nezabil. A rovnako aj na rodicovi. Len treba narezat inak ako kedysi.