Diskusia pre učiteľky
tak čo, koľko nás tu je? Ozvite sa, nech si trochu pokecáme 🙂
Stručné zhrnutie
- Učiteľky sa po materskej vracajú cez čiastočné úväzky alebo kratšie pozície (napr. práca v družine dve hodiny denne alebo polovičný úväzok ≈ 3 hodiny denne) a cez ďalšie kvalifikácie, napr. rozširujúce štúdium angličtiny (príklad: rozširujúce štúdium AJ na UMB v Banskej Bystrici za „asi 8000 na semester“, trvanie tri roky).
- Pri nábore do školy sú bežné psychologické testy a požiadavky odučiť ukážkovú hodinu; uchádzačky zároveň opisujú prípady, keď sa na pohovore pýtali na rodinné pomery (kde dá dieťa, či je z Bratislavy), čo diskusia vníma ako diskrimináciu.
- Diskutované problémy sú nízke platy, zhoršené správanie žiakov, slabá príprava niektorých kandidátov a obavy z korupcie/protekcie pri obsadzovaní miest; navrhované riešenia zahŕňajú doučovanie, lektorovanie, prácu v krízovom centre a ďalšie štúdium.
Najčastejšie otázky
Q: Aké pracovné možnosti má učiteľka po materskej dovolenke?
A: Bežné možnosti spomínané v diskusii sú práca v družine (príklad: dve hodiny denne), polovičný úväzok alebo čiastočný úväzok (príklad: 3 hodiny denne), suplovanie, pracovné ponuky v krízovom centre, doučovanie a lektorovanie v jazykovkách.
Q: Ako prebieha prijímací pohovor do školy a čo očakávať?
A: Pohovor často zahŕňa rozhovor s riaditeľom/zástupcom, psychologický test a požiadavku odučiť ukážkovú hodinu; v praxi niektoré školy kladú otázky na rodinné pomery (kam dáte dieťa, či plánujete rodiť), čo uchádzačky v diskusii považujú za diskriminačné.
Q: Kde a za akých podmienok si spraviť rozširujúce štúdium alebo kvalifikačnú skúšku?
A: V diskusii sa spomína rozširujúce štúdium angličtiny na UMB v Banskej Bystrici s cenou „asi 8000 na semester“ a trvaním tri roky; kvalifikačnú skúšku spomínali v Bratislave a niekoľko účastníčok uviedlo, že údajne je možnosť aj v Nitre.
Q: Ako sa rieši práca so žiakmi so špeciálnymi potrebami?
A: Riešenia zahŕňajú špecializované odbory (surdopedagogika, predškolská pedagogika), integráciu s individuálnymi hodinami, používanie posunkovania pri sluchovom postihnutí, a špecifické programy v inštitúciách ako Hrdličkova a Drotárska podľa typu postihnutia; v diskusii sa tiež spomína používanie sluchadla (aparátu).
Q: Ako zvýšiť šancu na prijatie do školy?
A: Odporúčané kroky sú rozšíriť aprobáciu rozširujúcim štúdiom (príklad UMB), zlepšiť jazykové zručnosti, zbierať skúsenosti cez doučovanie alebo prácu v krízovom centre, pripraviť sa na ukážkovú hodinu a preukázať flexibilitu.
Q: Ako riešiť nízke platy a náročné pracovné podmienky?
A: V diskusii účastníčky odporúčajú hľadať doplnkové príjmy cez doučovanie alebo lektorovanie, zvažovať pracovné ponuky v zahraničí (Príklady v diskusii: UK, Londýn) alebo získať ďalšie kvalifikácie pre lepšie platené pozície.
Závery z diskusie
Zhoda
- Platy učiteľov sú všeobecne v diskusii považované za nízke.
- Mnohé učiteľky uviedli, že ich práca baví a že sa im chýba návrat do triedy, napriek problémom so správaním žiakov.
- Potreba dodatočného vzdelávania v oblasti integrácie a špeciálnej pedagogiky je často zdôrazňovaná.
Sporné názory
- Niektoré účastníčky tvrdia, že VŠ (PdF/učiteľské programy) ich pripravila dobre; iné tvrdia, že VŠ nedostatočne pripravuje na praktickú prácu v triede a chýba praxová príprava.
- Niektoré učiteľky preferujú prácu na strednej škole pre lepšiu komunikáciu so žiakmi, iné uprednostňujú 1. stupeň alebo materskú školu; obe možnosti sú prezentované ako platné cesty.
Otvorené otázky
- Zvýšia sa platy učiteľov v dôsledku plánovaných reforiem (uvedené v diskusii ako očakávanie EÚ)?
- Prejdu návrhy na flexibilnejšie rozdelenie hodinových dotácií (napr. zmeny v počte hodín matematiky) a aký budú mať dopad na učebné osnovy?
- Ako účinne obmedziť diskrimináciu na pracovných pohovoroch (otázky o rodinných pomeroch) pri nábore do škôl?
Spomenuté značky a firmy
UMB v Banskej Bystrici, UCM v Trnave, Univerzita Komenského (UK), UKF v Nitre, PdF UK, PF UMB, SPU FZKI, Drotárska, Hrdličkova, Krízové centrum, Domov sociálnych služieb (DSS), Bleskovky.sk, Kremnická (škola), Bajkalská (škola)
Spomenuté produkty a metódy
posunkovanie, sluchadlo (aparát), psychologický test, odučiť ukážkovú hodinu, rozširujúce štúdium angličtiny (UMB, „asi 8000 na semester“), projekt (digitálna zručnosť), integrácia, materská dovolenka (MD), kvalifikačná skúška, doučovanie, lektorovanie
Miesta a osoby
Bratislava, Nitra, Banská Bystrica, Trnava, Prešov, České Budějovice, Londýn, Tarcsiová, Groma, Schmidtová, Daubnerka, Tichá, Hefty, Rigo, Gustafíková, Drotárska, Hrdličkova
@denne73 s tou skolitelkou to poznam ☹ ja som niekedy myslela ze tu svoju prisam fakt zavrazdim 😀 20krat som prepisovala jendu vec a nakoniec sme sa vratili aj tak k povodnej verzii.nic si z toho nerob,a skus si mozno spravit nejaky harmonogram,ze kolko stran napr.napises za den.a mozno sa ti to tak " zapaci"ze zvladnes aj viac 🙂 budem drzat palce,pri detickach je to urcite narocne
tak sa hlásim medzi vás 😉 ja som nastúpila do práce po 3 rokoch po RD, ale to bolíííííííííííííííííí 😀 😀 😀
Ahojte 🙂 aj ja sa pridavam, som cerstvo zostatnicovana a od vcera zamestnana ako ucitelka... viem, ze moje nadeje splasnu ako bublina po case, ale teraz si este dobre zijem v euforii ;)))
@sorciera24 mi hovor o kreditoch....zajtra sa chystám na záverečnú prácu, čo chodím na školenie za 14 €, ale tie sú mi nanič, kedže potrebujem 30 kreditov, aby som to zbadala na výpltnej páske 😉
Bože, baby, ja som taká rada, že som na MD. Je september a ja nemusím vychovávať cudzie detičky 😅 , "len" to svoje 😉 .
@adelaida33 haha,to poznam 🙂 tak sme dve 🙂 normlane som tych mojichj kolegov lutovala,ako sa blizili prazdniny,a ja som si uvedomila,ze sa ma to vlastne netyka 😀
@nicky655 😉 presne tak 😅 , a ja si to uvedomujem kazdu prechádzku, lebo takmer kazdým smerom, ktorým sa von s malým vyberiem, mame bud skolu alebo skolku 😀 😀 😀 a posledné augustové dni, ked som chodila tak skoro ráno, kym slnko nevypekalo, som normálne rozpoznávala "zbiehajúcich" sa učitelov a konečne po rokoch som sa mohla vytešovať, ze ja NEMUSIM 😀 , mat zasa ten "šialený" nábeh - rýchlo pripravovať šk.rok, plany, triedu atd.
@adelaida33 😀 😀 😀 presne.normlane uz som sa zamyslala,,ze co vsetko treba pripravit a tak.a potom mi trklo,ze aha,ved ja vlastne nemusim 😀 taka som z toho bola neskutocne vytesena 😀 len si to neviem predstavit,potom po tych troch rokoch,to bude ,ako keby som z marsu spadla 😒
@nicky655 no veru, pripravy na žiadny šk. rok nie su jednoduché, no po MD to bude psycho aj pre mna... ale tak nejako to zmákneme 😉 ja som akurát odišla, ked už začal ten frmol s kreditmi, panebože, velmi do toho nevidím, ale viem, ze ak si chce učitel robit napr. kvalifikačnú skušku, musí mať určitý (a to dosť vysoký) počet kreditov, aby ju vôbec mohol začať riešit. najlepšie ale je, ze kredity sa zbierajú učastou na rôznych školeniach. problém je však dostať sa niekam, pretože ak jeden ide na školenie, druhý musí zastupovať a na malých školách je to niekedy uplne održku 😝 .
haló? kde ste všetky učky? podajte nejaké info o rozbiehajúcom sa školskom roku... čo je nové, aké sú decká, čo s tým naším protestom, ako to vyzerá s kreditmi, inšpekciami atd., hmmm? 😉
@adelaida33 asi su v takom soku,ze nevladzu pisat 🙂 ale to pozanm,na zaciatku rok atolko papierovaciek,ze sa z toho mesiac minimalne clovek nevie dosat.dajme im cas 🙂
Prosím, mám strednu školu Obch. akadémiu, maturitu z ANJ na 1. Chcela by som vyučovať ANJ na ZŠ alebo
v materskej škole. Aké sú podmienky /akú vysokú školu - aký odbor musím mať/, prípadne či mi stačí len tá maturita z ANJ, prípadne k nej by stačilo pedagogické minimum? Ak by som chcela učiť ANJ len v materskej škole ako krúžok, musela by som absolvovať pomaturitné 2-ročné štúdium učiteľstvo v materskej škole a vychovávateľstvo? Ďakujem za odpovede.
@nicky655 už učiteľov niet. všetci sme na MD 😀 . ale kam potom chodia ráno všetci žiaci... 😎
caute zienky ucitelky. tak ako?znamky uzatvorene? 😀 chcem sa vas opytat, ci si tu niektora nerobi rigorozne konanie? (ja nad tym uz dlhsie uvazujem, len neviem, sa rozhodnut kde a co to obnasa...) dakujem🙂
ucitelky, maminky ako ste sa rozlucili s kolegami, studentmi a sefom v praci?? Ako treba? Co ste povedali?
(Ja som na rizikovom tehu a uz v septembri sa nevratim. Teraz sa uz citim ok, takze by som isla posledny den na posedenie medzi kolegami. Mam aj triedu ale nebola to moja vysnivana trieda, nas vztah sa zmenil, samozrejme k horsiemu ☹ ale s kolegami tam bolo fajn. )
@veronikakira no aj ja ucim... 😉 a tiez by som rada vedela, ci niekto robi nieco ako rozlucku, ci cosi take...
@p3tra11 a ty este ucis do konca juna? Preto sa pytam od ostatnych, mozno nam poradia 🙂 Take ze zakusky alebo take neberem do uvahy kedze to posedenie budeme mat v jedalni. No a co s triedou? Buduci rok sa stretneme na stuzkovej aj tak, neviem co take povedat, alebo prichistat...
@veronikakira tak ja som na skole len tento rok... urcite ziadne zakusky, tiez mame take posedenie na konci a rozlucku s nasim knazom, kedze ja ucim na cirkevnej skole... fakt neviem...

@bzuco po ich ukončení štúdia s tym nemam problém, ale potykávam si len s tymi, s ktorými máme vyraznejšie sympatie alebo prichádzame častejšie do kontaktu, inak to podla mna nemá vyznam, to je ako aj s ostatnými dospelými, nielen so žiakmi/študentmi, netykám si predsa s každym 😉
a ty, bzuco, máš aký nazor - odpoved na svoju otázku? 😉