Mali by školy fungovať počas prázdnin?

@anonym_306d77 no dovoľ? Sama si hlupa, chcela som len diskutovať - vedieť čo si myslia, nič viac! Nechcem aby to riešili, ani aby to mali v náplni práce! Totálne prekrúcas moje slová a ešte ma aj urazas. Je úbohé koľko urážok sa tu objavuje, človek normálne slušne sa snaží písať, ešte som sa aj zastala učiteľov a nakoniec som tu označená za hlúpu ja. Veľmi smutné, niekedy mám pocit že ženy čo tu píšu ani nevedia že na druhej strane je človek.

@terezka1947 mňa by zaujímalo, ako vlastne by si tieto konkrétne pani učiteľky predstavovali ako by mali riešiť situácie cez leto rodičia bez starých rodičov, ktorí nemajú peniaze na rozdávanie do drahých denných táborov. Nikto od učiteľov nečaká aby robili animátorov cez vlastnú dovolenku, ale rodičia majú dosť problém čo cez leto a myslím že táto diskusia bola práveže celkom dobrý začiatok ako o tejto téme komunikovať. Ale dopadlo to ako vždy, všetko je zle a nakoniec sa cítia dotknuto kvôli pár anonymom čo závidia zaslúženú dovolenku🤷

@terezka1947 mňa by zaujímalo, ako vlastne by si tieto konkrétne pani učiteľky predstavovali ako by mali riešiť situácie cez leto rodičia bez starých rodičov, ktorí nemajú peniaze na rozdávanie do drahých denných táborov. Nikto od učiteľov nečaká aby robili animátorov cez vlastnú dovolenku, ale rodičia majú dosť problém čo cez leto a myslím že táto diskusia bola práveže celkom dobrý začiatok ako o tejto téme komunikovať. Ale dopadlo to ako vždy, všetko je zle a nakoniec sa cítia dotknuto kvôli pár anonymom čo závidia zaslúženú dovolenku🤷

@ria_sprout tak povedz prosím dôvod prečo ťa to zaujíma, ktorý bude dostatočný na to, aby sme ti mi učiteľky mali dôvod povedať naše predstavy. Lebo teraz nevidím opodstatnenie investovať svoj čas do toho keď neviem či si chceš len kopnúť alebo chceš tento náš návrh predložiť niekde na ministerstve?

@amalka07 už svoj dôvod vysvetľovať nebudem, lebo do mňa prišli všetky prítomné učiteľky kopať lebo som si dovolila sa zaujímať.

@ria_sprout napíš mi, prosím, kde som si do teba kopla. Ďakujem

@letfenixa bavila si sa somnou ako s chuderou "škoda reči" 2x za sebou, neskôr si mi povedala defacto že rozprávam z cesty. Nepovažujem to za milú komunikáciu. Kopanie už vidím v tom ako sa namna zlietli všetky anonymne ženy a aj nie anonymné preto lebo som sa zaujímala o to ako by na mieste matiek ktoré nemajú voľno na prázdniny prázdniny riešili. Ale už naozaj nemám zaujem komunikovať v tejto téme, je to úplne zbytočne a premna dosť urážlivé. Očakávala som od dospelých žien, navyše pedagogiciek iny prístup. Ale samozrejme za to tiež budem skritizovana

@ria_sprout asi si nedotkliva.

@ria_sprout Rozmýšľala som nad tvojou otázkou, ale ťažko sa mi radí, keď nie som v tej situácii. Môžem ti len napísať, ako som riešila situáciu, keď som nerobila učiteľku a mala som malé deti. Zamestnala som sa v Tescu na nočné dokladanie tovaru. Ráno som prišla z práce, vychystala som deti do školy a do škôlky. Kým tam boli, tak som spala, poobede som šla po najmladšiu do škôlky, učila sa s deťmi do školy, robila, čo treba. Ak boli chorí, bolo to náročnejšie so spánkom, ale dalo sa to prežiť. Prázdniny boli poriešené, bola som doma, veľa vecí zabezpečoval pre sestričky najstarší syn. Viem, nebolo to ideálne, ale aspoň neboli sami doma.

@zuzitko74 ďakujem za normálnu odpoveď. , presne takto nejako to mám poriesene ja, hoci teda nedokladam tovar, robím v inej oblasti. na leto beriem viac nocnych zmien a odráža sa to na mojom spánku. V minulosti som im však platila aj nejaké tábory aspoň pár som zaplatila, pretože okrem dovoleniek aby mali aj nejaké iné zážitky. Teraz už mám veľké deti ktoré sú normálne aj samé kým prídem alebo si robia vlastný program.

Mám však v okolí pár mám ktoré nepracujú na zmeny ako ja, tie majú každoročne problém čo s deťmi - pretože nemajú blízko rodinu a deti majú relatívne male. Práve preto sa mi otvorenie tejto diskusie páčilo, nevravím že to niečo vyrieši ale každá diskusia je začiatok niečoho. Nemyslím že je až taký hrozný nápad aby priestor školy využíval zriaďovateľ ktorý by zabezpečil nejaky program deťom zo školy aspoň dva tri týždne za nižší poplatok ako býva súkromný tabor.m náklady by niesla obec/mestka časť. Nemyslím tým že by tam boli učitelia, ale že by sa využila škola a nejakí externí zamestnanci. Nemyslím si zároveň, že je to tak hrozný nápad aby som tu za neho bola urazana od niektorých zien do hlúpych a neviem akých.

@ria_sprout Vieš, ono takéto debaty majú tú chybu, že ľudia v nich stále niečo "riešia", ale reálne sa nič nevyrieši, lebo nie je v moci nikoho z nás robiť nejaké systémové zmeny. Preto som ti napísala len to, ako som si to vedela vyriešiť ja individuálne a tak isto si to musí individuálne vyriešiť podľa svojich možností a nemožností aj každá mamička, moje rady sú im nanič, lebo neriešia ich situáciu. Možno preto ti iné dievčence nechceli na tú otázku odpovedať, lebo pre ľudí, ktorí potrebujú v lete pomôcť s detičkami, tak či tak nie je ich rada relevantná.

@zuzitko74 veď nemuseli, bola to len obyčajná otázka, keďže všetko ostatné bolo negovane, tak som chcela len vediet ich navrhy. Keď sa všetko kritizuje, tak snáď majú aj nejaký navrh, nikto ich nenútil odpovedat. Za to však nemusia útočiť.

@ria_sprout Možno vnímali tú tvoju otázku tiež ako útok, žiadna učiteľka predsa nie je za tento stav zodpovedná a žiadať od nich riešenia, asi vnímali ako trochu nátlakové. A možno si len zbytočne domýšľam a mali iné dôvody, prečo tak reagovali...ktohovie.

@zuzitko74 nikde som ich predsa neobvinovala zo zodpovednosti za stav. Netušila som, že otázky sa tu pokladajú za útok a nátlak 🫪 doteraz som si myslela, že modrý koník je o diskusii a nikto nikoho nenúti sem prispievať či na otázky odpovedať. Toto je už dúfam moja posledná správa do tejto témy, pretože otázky sú tu považované za útok a urážky sú akceptovane.

@terezka1947 s tymto suhlasim, vsetky tabory by mali splnat iste kriteria, animatori by mali byt studenti napr.medici ci studenti pedagogickych fakult a pod, nad nimi by mal byt veduci s pedagogickym vzdelanim (na baze privyrobenia a dobrovolnosti by sa nasli aj nejaki ucitelia). Malo by to byt legislativne osetrene, aby tie deti boli chranene od zneuzivania a pod. Len zrejme toto je v nasom state nerealne… staci ked vidime ako sa “naberaju” asistenti do skol…Zaujem maju ludia, ktori sa nevedia nikde uplatnit, neschopni jedinci, potom ucitel nevie kam skocit…Asistenti su bez zakladnych znalosti a vedia menej ako tie chudence deti. Uz by som mohla napisat knihu. Ani sa necudujte, ze ucitelia uz nechcu suplovat stat a pod, ved napr. samotna inkluzia je jeden chaos. Mat v triede 30 ziakov a mat tam 10 inych ziakov s jednym neschopnym asistentom je cisty cirkus. Bezny ucitel nie je specialny pedagog, nie je animator a nie je ani kuzelnik. A je mimoriadne dolezite, aby v skolstve pracovali fundovani ucitelia, ktori miluju svoju pracu, miluju deti a nezostali tam iba neschopni a frustovani jedinci. Kludne si preverte kto teraz studuje ucitelsky smer a o par rokov uvidite tu kvalitu na svojich detoch…

@anonym_538491
Úplne suchý,ale,že úplne. Aby pár rokov dozadu učiteľka mojich synov opravila diktát, kt.napisal správne,(opakovane a nie iba h neho)nevedela zaokruhlovat a zbytok nebudem radšej pisat, tak sa pýtam, ako mohla ukončiť VS?
Ja už si veľké ideály pri učiteľoch nerobím.
Veľmi si vážim tých, čo km dávajú viac ako len vedomosti, formujú ich názory, správanie a motivujú v živote. Tých už je pomenej. A nech mi nikto nehovorí, že je to iba o plate. Koľko ľudí na Slovensku ho má úplne ideálny?
Dokonca už sme mali aj taký h, čo síce iba suplovali na chvíľu nejaký predmet, tapali v ňom, ale to,či im po ľudskej stránke dali, to Max zatienilo tú chvíľu nejakých nedoucenych vedomosti. Veď ako rodič ich viem posúvať a nespoliehať sa iba na iných.
A teraz budem veľmi neoublubena,ale napíšem to:
Som ako rodič úplne proti začleňovaniu a iných žiakov do normálneho že víta na ZŠ. Som proti tomuto mu,aby mi určite konkrétne dg v škole asistentov na ZŠ.
Vysvetlím. Keby to boli zdravotné,telesne znevýhodnenie,práve naopak,ty ho by som uvítala viac,nech sa deti učia ešte viac empatiu,pomáhajú si navzájom. Som proti dg, kde tie deti iba brzdia veku triedu,asistenti to nedávajú a namiesto toho, aby pomáhali učiteľovi, učiteľ supluje aj asistenta. A odpíšem, časti je kvôli jedného žiakovi v triede za tých 45min taký hluk,upozorňovanie,prerušovanie vyučovania, že kvôli jednému tria ostatní,je nervózny pedagóg a k ničomu to nevedie. Sú dg.deri,kt.v bežnej triede nemajú čo robiť ani s asistentom.
Nemôže 99%deri sa prísposobovat a trpieť kvôli jednému.
Sú na to soeci zariadenia, kde sú soeci pedagógovi, menší počet deti a verím tomu,že by boli aj lepšie výsledky.
Kľudne sa do mňa pustite,ale neverím,že to tak necítia mnohí učitelia a aj rodičia budú si mnou súhlasiť.
No a odpíšem ešte za rodičov, trošku svoje deti vychovávame a majme od nich reálne očakávania. Lebo nie vždy je iba učiteľ na vine😆

@terezka1947 O čo pri tej inklúzii ide? Začleňovanie... Vyskúšajte v praxi: Dajte 1 prípadne viac hnilých jabĺk medzi 20 nepoškodených jabĺk na mesiac a sledujte, čo sa stane.

Tiez som za inkluziu, no aj ta musi mat hranice a nie tvarit sa, ze vsetky deti su vzdelavatelne a patria do jednej triedy.
Mam znamu, kt dieta na 1.st malo " spoluziaka" zo znamej casti v meste, v tej casti su casto problemy, kt nevie/ nechce riesit nikto, uz par krat boli aj v TV. To dieta robilo zle kazdemu, nadaval, napadal deti, pocas hodin vyrusoval, rodicia sa vtedy dobodli, ze nebudu posielat svoje deti do skoly, vyriesilo sa to tak, ze dieta muselo prestupit na inu skolu. Oni sa problemu zbavili a na ine skolu problem prisiel . Ale on bol ten, kt robili ostatni zle - podla jeho rodicov.
Alebo v triede,kde je 27 deti, z kt maju niektore poruchy ucenia - pri pomoci asisitentky pekne pracuju a je tam dieta, kt ma aspergera ked niecomu nerozumie, nestiha , niekto nieco povie co sa mu nepaci, tak zacne kricat / jacat na celu skolu a nie je mozne dieta ukludnit, zacne byt ostatne deti, tak taketo deti by mali byt vzdelavane v malych kolektivoch so specialnymi pedagogmi, kde aj oni by sa citili lepsie a pracovali by v kludnejsom prostredi

Tiez som za inkluziu, no aj ta musi mat hranice a nie tvarit sa, ze vsetky deti su vzdelavatelne a patria do jednej triedy.
Mam znamu, kt dieta na 1.st malo " spoluziaka" zo znamej casti v meste, v tej casti su casto problemy, kt nevie/ nechce riesit nikto, uz par krat boli aj v TV. To dieta robilo zle kazdemu, nadaval, napadal deti, pocas hodin vyrusoval, rodicia sa vtedy dobodli, ze nebudu posielat svoje deti do skoly, vyriesilo sa to tak, ze dieta muselo prestupit na inu skolu. Oni sa problemu zbavili a na ine skolu problem prisiel . Ale on bol ten, kt robili ostatni zle - podla jeho rodicov.
Alebo v triede,kde je 27 deti, z kt maju niektore poruchy ucenia - pri pomoci asisitentky pekne pracuju a je tam dieta, kt ma aspergera ked niecomu nerozumie, nestiha , niekto nieco povie co sa mu nepaci, tak zacne kricat / jacat na celu skolu a nie je mozne dieta ukludnit, zacne byt ostatne deti, tak taketo deti by mali byt vzdelavane v malych kolektivoch so specialnymi pedagogmi, kde aj oni by sa citili lepsie a pracovali by v kludnejsom prostredi

@anonym_538491
Úplne suchý,ale,že úplne. Aby pár rokov dozadu učiteľka mojich synov opravila diktát, kt.napisal správne,(opakovane a nie iba h neho)nevedela zaokruhlovat a zbytok nebudem radšej pisat, tak sa pýtam, ako mohla ukončiť VS?
Ja už si veľké ideály pri učiteľoch nerobím.
Veľmi si vážim tých, čo km dávajú viac ako len vedomosti, formujú ich názory, správanie a motivujú v živote. Tých už je pomenej. A nech mi nikto nehovorí, že je to iba o plate. Koľko ľudí na Slovensku ho má úplne ideálny?
Dokonca už sme mali aj taký h, čo síce iba suplovali na chvíľu nejaký predmet, tapali v ňom, ale to,či im po ľudskej stránke dali, to Max zatienilo tú chvíľu nejakých nedoucenych vedomosti. Veď ako rodič ich viem posúvať a nespoliehať sa iba na iných.
A teraz budem veľmi neoublubena,ale napíšem to:
Som ako rodič úplne proti začleňovaniu a iných žiakov do normálneho že víta na ZŠ. Som proti tomuto mu,aby mi určite konkrétne dg v škole asistentov na ZŠ.
Vysvetlím. Keby to boli zdravotné,telesne znevýhodnenie,práve naopak,ty ho by som uvítala viac,nech sa deti učia ešte viac empatiu,pomáhajú si navzájom. Som proti dg, kde tie deti iba brzdia veku triedu,asistenti to nedávajú a namiesto toho, aby pomáhali učiteľovi, učiteľ supluje aj asistenta. A odpíšem, časti je kvôli jedného žiakovi v triede za tých 45min taký hluk,upozorňovanie,prerušovanie vyučovania, že kvôli jednému tria ostatní,je nervózny pedagóg a k ničomu to nevedie. Sú dg.deri,kt.v bežnej triede nemajú čo robiť ani s asistentom.
Nemôže 99%deri sa prísposobovat a trpieť kvôli jednému.
Sú na to soeci zariadenia, kde sú soeci pedagógovi, menší počet deti a verím tomu,že by boli aj lepšie výsledky.
Kľudne sa do mňa pustite,ale neverím,že to tak necítia mnohí učitelia a aj rodičia budú si mnou súhlasiť.
No a odpíšem ešte za rodičov, trošku svoje deti vychovávame a majme od nich reálne očakávania. Lebo nie vždy je iba učiteľ na vine😆

@anonym_4ba5f0 Veľmi si vážim, že si sa nebála otvoriť túto tému. pri tomto by som možno ešte konkretizovala, zo svojich ucitelskych skúseností, že nejde o problém s inklúziou detí s postihnutím ale detí, ktoré sa nedokážu prispôsobiť a sú v bežnej triede nevzdelávateľné. Môže to byť ako bolo spomenuté dieťa, ktoré bude kričať, keď sa mu zrazu nieč znepáči, dieťa, ktoré ubližuje spolužiakom, počas hodiny chodí po triede a aj po upozornení to nezmení. Keď to len takto napíšem tak viem, že to znie len ako to, že učiteľka je neschopná spraviť si poriadok ale sú ozaj deti, ktoré za to proste nemôžu a budú to robiť aj keby ich človek akokoľvek a koľkokoľvek krát upozorní a ja rozprávam práve o týchto. Č už to je dieťa s PAS, ADHD, aspergerom alebo akoukoľvek inou (ne)zisteniu diagnózou. Ale to častokrát ani nie je problém inklúzie ale rodičov, ktorí si nepripustia, že ich dieťa môže mať nejaký problém ktorý je potrebné riešiť.

A ďalšou kategórie v tejto inklúzii sú deti z marginalizovaných skupín a slabých pomerov. Nechcem to konkretizovať priamo na Rómov, pretože to vôbec nie je len o nich aj keď teda po väčšine áno ale to je vína konkrétnych skupín, osád a podobne, nie Rómov ako etnika. Takisto to môžu byť aj biele deti. Ak ale dáme 5 takýchto detí do triedy k iným deťom, často začne dochádzať k opačnej šikana. Máme školy, kde tieto deti z osád tvoria napríklad polovicu ročníka, no kvôli inklúzii je zakázané spraviť jednu triedu pre nich a jednu pre ostatných. A to ani keby to je čisto z dôvodu, že chceme do jednej triedy dať deti, ktoré k nám prišli do 5. Ročníka práve zo školy v ich osade a chceme aby boli spolu. A práve na to doplácajú všetci. Tieto deti častokrát bohužiaľ smrdia, kradnú, na hodinách vyrušujú, keďže nemajú záujem o vedomosti, do školy chodia nepravidelne, majú omnoho horší slovník a doplatia na to nakoniec ostatné deti. A smutné na tom je samozrejme, že tieto (nielen) rómske deti, za to ani nemôžu, pretože ani ani nič iné nepoznajú.... A to poznám ozaj mnohých Rómov, ktorý vyštudovali vysoké školy, aj som ich sama učila, boli to múdre a talentované deti a sami sa na tieto skupiny hnevali, pretože práve kvôli nim, boli odsudzovaní aj oni.

A tuším tu bola spomínaná aj dĺžka letných prázdnin, nie sme ani v prvej polovici

Dievcence, ktoré chcete využívať v lete priestory školy… v tej našej bolo pri tých horúčavách 37 stupňov. Nad týmto ste uvažovali? Klimatizácia nehrozí, je to obrovská historická budova.