"Ja by som teda svojmu malému dieťaťu tablet alebo mobil nikdy nedala. Je to len pre neschopné matky, ktoré na svoje deti nemajú čas." Odporcovia tabletov často rodičom vyčítajú, že ho deťom zaobstarávajú, aby sa ich na chvíľu zbavili a mali čas na svoje potreby. Prívrženci tabletov naopak hlásajú, že tablet slúži k rozvoju a vzdelávaniu dieťaťa.

Tablety, smartfóny, počítače ... Dnešná doba so sebou prináša veľmi veľa technických vymožeností, ktoré sme my ako deti nepoznali. Často počúvame názory, ako je dnešná generácia ochudobnená o zážitky, ktoré máme z nášho detstva my. Skákanie cez gumu, celé dni lietanie vonku, lezenie po stromoch, stavanie bunkrov a mohli by sme pokračovať do nekonečna. Áno, je pravda, že sa doba zmenila, ale nie je to tak jednoduché.

Zmenila sa celá spoločnosť, pokrok ide dopredu stále rýchlejšie a my sa musíme prispôsobiť novým štandardom. Spomínate na tamagoči? Babičky možno vtedy argumentovali, že  za ich mladosti toto nebolo, že oni si čítali pri petrolejovej lampe. Lenže, kto vtedy nemal tamagočiho, tak bol "outsajder". Dnešná situácia ohľadom tabletov a smartfónov je veľmi podobná.

Ohľadom škodlivosti / užitočnosti tabletov a smartfónov sa toho popísalo veľa, ale pravdou je, že ani vedci a odborníci nie sú v tejto otázke jednotní. Jedni ich zatracujú a varujú pred možnými rizikami, druhí ich chvália a odporúčajú. Pre rodičov je to ďalší z radu stresujúcich rozhodnutie, ktoré musia v rámci svojho rodičovského povolania urobiť. Pozrite sa na  hlavné argumenty pre a proti a názory mamičiek na Modrom koníku, možno vám pomôžu pri rozhodovaní, či tablet vášmu dieťaťu zaobstarať alebo nie.

Tablet pre deti je nebezpečný!

Odporcovia tabletov často rodičom vyčítajú, že ho deťom zaobstarávajú, aby sa ich na chvíľu zbavili a mali čas na svoje potreby. Tvrdia, že tablet často nahrádza opatrovateľku a to je podľa nich zle. V roku 2015 bol vo Veľkej Británii vykonaný prieskum a 85% matiek priznalo, že hlavným dôvodom, prečo deťom dávajú do ruky tablet alebo smartfón, je, aby ich zabavili, zatiaľ čo ony robia niečo iné. 

Dobré ráno,

tak som rozmýšľala akú tému by sme si dali na tento týždeň. Skúsime zájsť a preštudovať ľudovú tvorbu, ľudové treadície a všetko čo k tomu patrí. Tieto tradície a zvyky patria k nášmu životu a nemali by sme na ne zabúdať, u nás síce nie je na dennom programe ľudová tvorba, ale zase snažíme sa aby deti poznali aj takéto piesne, tance a všetko čo k tomu patrí.

Pravidlá súťaže:

1. Každý deň pridám k úlohe DO ČLÁNKU - 1 indíciu, túto skutočnosť oznámim komentárom, všetky tipy do môjho komentáru sa počítajú ako za tipy k danej indícii.

2. Tipovať môžete každá/dý "len" 5x, čiže: 5 dní, 5 indícií a 5 tipov.

A to takto: VZORY: tip.č. 1.alena, tip 1.alena, alebo mi stačí len úplne jednoducho: 1-alena, atď. Viac odpovedí v jednom tipe nebudem uznávať a tip neuznám, aj keď bude správny.

Ovčie kiahne - part 2 - dostala ich aj malá raketa!!

Takže to znamená super dlhý, náročný týždeň, bez možnosti vychádzok... Fúú tak tento týžeň si užijem. Typujem, že už v piatok budem mať vlasy šedivé, muž dostane 3-4x denne vynadané len tak a fíhu tralala povolím aj dooobeda🙂

Snažím sa to brať optimisticky a nenechať sa odradiť podráždením a nervozitou, ktorú musí chúďa malé zažívať. Nieje to nejaký rapídny rozdiel, medzi tým, keď je zdravá a keď je chorá. Vlastne som dnes rozmýšľala, aká by bola moja malá raketa, keby UŽ rozprávala. V súčasnosti sa mi zdá, že je veľmi vzdorovitá, tvrdohlavá, nerozumná alebo ozaj PAS? Fakt neviem.... Nie, nemá dlhotrvajúce jedy, keď niečo nedostane, len proste pri každom zákaze/príkaze to potrebuje oznámiť a zaprotestovať. Ale za pár sekúnd už aj zabudne, že sa na niečo hnevala. Stačí ju zaujať niečim iným a hotovo. Aj môj malý bol taký, len akosi s tou rečou týchto scén ubúdalo. Tak ma dnes napadlo, či to postupne začne ubúdať aj pri nej a hlavne KEDY. 

No a do tohto súčasného stavu "vzdorovitosti" ešte choroba...

Vymýšľam plán na tento týžeň, aby som sa nezbláznila a aby som moju malu raketu nevystrelila do vesmíru. Tento týždeň preto zasvätím asi iba hrám, hrám a hrám. Lebo z toho ma NAJVIAC poráža ako sa nevie zahrať. Nemá nejaké auti tiky, ktoré by ju zabavili na hodiny, skôr všetko strieda a mení činností a nič ju nevie zaujať. Pobehuje po izbách, motká sa, hrabe sa v zásuvkách, niečo nájde, asi 5 min sa zabaví a ide ďalej. Do hier sa celkom vie zapojiť, ale fakt najdlhšia naša dnešná spoločná aktivita bolo 10 minútové hranie s plastelínou a 7 minútové "kotúlanie" lopty za odmenu. Choroba nám jednotlivé mikrohry ešte akosi skrátila, takže sa musím na tento týždeň obrniť trpezlivosťou a nápadmi na aktivity a hlavne držať si "kludové tempo". To odporúča aj metóda O.T.A., pri deťoch ktoré rýchlo menia aktivity. Fakt neviem, či tento bod v metóde O.T.A. dosiahnem, lebo tomu celkom nerozumiem. Podľa metódy mám pri dietati držať pohodičkový tón, trochu unudený a lenivý a naladiť tak aj moje dieťa na toto tempo. Mne sa to podarilo teda hlavne večer, keď pekne skoro hodinku sedíme spolu so synom v izbe a kreslíme si alebo pečiatkujeme alebo sa hráme s plastelínou. Ale pri hre a bežných denných aktivitách je to ešte sakra ťažké ju spomaliť.

Dnes ma však potešila naozaj peknou "idylickou" hrou s loptou. Dokonca ju aj sama začína aj keď nezabudne povedať "am". Z "povinných" úloh sa jej veľmi páčia zvieratká a ich priraďovanie k obrázkom. Toto je cesta, ktorou sa budem s malou raketou uberať. Pôjdem si aj ja asi monteštýlom, z ktorého som si doteraz robila "srandičky". Zas ma tá moja karma dobehla...🙂