Dievčatá prvákov stopujú Vašim deťom v škole že ako rýchlo prečítajú text a podľa toho majú známku??
Nie..aspon o tom neviem. Ani 4tak tak necitali. Ale co pamatam my sme kedysi citali na cas
Áno a malo to veľký motivačný efekt.
@bucko555 ved to nechapem stopky hadam patria na telesnu nie??a co deti co koktaju alebo maju poruchu reci akukolvek ved to je max diskriminacne!!tak ma zaujimalo ci je to aj v inych skolach na SK ze to maju nariadene z ministerstva ale asi kazda skola si ide svoje a ta nasa je v tej skupine co stopuje🙄
Keď bola dcera prváčka, tak ano stopovala pani učiteľka koľko slov prečíta dieťa za určitý čas...Ale neznamkovala,len najlepším dala jednotky...
Áno v prvej a druhej triede.. sú na to dokonca normy na pocet slov.. kde vidíš problem konkrete? Citanie nahlas ma obrovsky vyznam na pochopenie textu a Intonaciu vo vetách.
Nie ale podľa mňa je to fajn, dieťa sa motivuje čítať nahlas a nie prečítať potichu alebo slabikovať donemoty. Niektorí šiestaci by to potrebovali tiež, podotýkam zdravý.
@viestta pre takéto deti určite. Ale nie každý má to šťastie. Je to fajn aktivita na získanie nejakých bonusových bodov napríklad. Alebo vramci zábavnej aktivity. Ale nenútim do toho všetkých. Dcéra má zistenú dysgrafiu a viem ako sa trápila s diktatmi, kým to zistili. Porovnávala sa s ostatnými a prichádzala domov s tým, že je hlúpa, lebo každý to vie, len ona nie.
@anjelicek26 no pochopenie textu neviem lebo vcera mali citat z pracovneho listu a tie slova co tam boli na F polovici slov nechapeli co to znamena🫣a ked je to na cas tak ich prave nuti to odrapotat a nie sa zamerat na pekne ciste citanie podla mna....nasi mali dvojky vcera ale tiez maju v triede napriklad sesternicu ma raztep pery a problem s vyslovovanim akoze neviem no ci zvolila vhodny postup
@anjelicek26 Pochopenie textu v prvej triede? Mne hovorili v škole, že pochopenie stačí až v 2.triede. Predsa len teraz sa tie deti s písmenami len zoznamujú.
nie.
A teda za mna je to hrozna hlupost. Nieje dolezite ako rychlo budu citat, ale chapali o com citaju. Nie citanie na cas, ale citanie s porozumenim textu.
Zbytocne budu citat rychlo, ked nebudu vediet o com citaju.
Skor mam pocit, ze si pani ucitelka potrebuje nieco dokazat...
Ano ,mavala dcera
Včera to učiteľka riešila na rodičovskom,vraj sa to v minulosti robilo a boli deti,ktoré to stresovalo.Mam druhacku do minúty tuším 60 slov,niekde sa dajú nájsť normy.Ide o to,aby dieťa plynulo čítalo a aj chápali text.Lebo mnoho detí potom napr.zlyhava v matematike,lebo nerozumie slovnej úlohe.Ale nerobia to u nás,nemá sa to robiť.
@petrika555 vždy budú nejaké veci,co vie dieta lepšie a horšie. Preto je výsledná známka na vysvedčení mixom všetkých jeho schopnosti.. môj syn ma zasa pravopis strašný, asi sa už diagnostike nevyhneme.. ale na takýchto veciach naháňa "dobre body"...rovnako prednes basniciek ci piesni.. akurát sa ucia nejakú archaicku pieseň od Götheho... viem,že on to dá na pána na plné ústa,iné deti budú mať problém.. za to naseka 20 chýb v diktáte...
@andulka220989 tak je už apríl... už by mali postupne...
ja si pamatam ze sme to mali, my ako deti, mne citanie neslo… resp som citala velmi pomaly… a mali sme to napisane aj na vysvadceni ze kolko slov za minutu sme precitali… s matematikou som nikdy problem nemala… kedysi sa deti tak nevysetrovali ako dnes, asi by mi aj dali nejaku dys diagnozu… viem ze to bolo v prvom rocniku, clovek si uz vela nepamata ale toto som si zapamatala, pravdepodobne to bolo aj pre mna stresujuce pred celou triedou takto citat… kazde dieta ma svoje tempo a tento test tiez nepokladam za smerodajny… pani ucitelka vie vyhodnotit kto ako cita aj bez stopovania
Zameriava sa na plynulé čítanie, to je všetko. Rodičia si často myslia, že dieťa číta pekne-najprv potichu, potom slabiku, dvakrát to isté slovo...ak im stopuje čas, tak sa snažia viac. V minulosti boli tabuĺky, koĺko slov by mali prečítať. Môžem povedať, že dnešné deti by do tabuĺky,,nezapadli,,. Jednoducho nečítajú🤷♀️. A nie, nemám rada tabuľky...
Nie, syn je druhak. Ucitelka povedala ze nie je dolezite ako rychlo precitaju text ale aby ho pochopili a vedeli prerozpravat. Som za nu vdacna, ja v tom vyznam tiež nevidim. My sme to robili, a aj ked som bola jednotarka z tohto som mala vzdy 3 a horsie lebo ma to stresovalo.
Nasi to zatial nemaju. U nas sa ucitelka skor zameriava na spravnost citania a porozumeniu textu
Nečítajú na čas, moja tiež číta pomalšie a učiteľka jej stále napíše červeným perím...nerob dlhú pauzu, čítaj plynulejsie , čítaj rýchlejšie... to isté pri písaní, nepíš nad riadok,pod riadok, zlý sklon...a keď som aj ja (už viac ako nahnevana) písala s jej rukou domácu tak aj mne napísala pis krajšie 🤷♀️🤦♀️
Nie