Prečo je toľko detí s diagnózou autizmus?
Len také zamyslenie...prečo je podľa vás zrazí toľko detí autistov,aspergerov atď? Mám 40 rokov a keď sme boli deti, nik nemal žiadnu diagnózu a teraz polovica triedy má rôzne papiere,úľavy v škole atď... Nič proti vážnym diagnózami, ale mne to už niekedy príde že niektoré deti sú drzé a nevychivsne tak hneď majú radšej nejaký diagnózu,ako ich dať do laty. My sme si nemohli dovoliť j rodičom a učiteľom to čo dnesne deti a dnes keď mi môj syn vraví čo v škole si deti dovolia a učiteľka musí byť ticho a ešte sa pomaly decku pchať do zadku...kedysi by dostalo decko výchovnú ak nie v škole,tak doma a žiadna diagnóza by nepropadala v úvahu. Sedím sa toho čo bude o desať dvadsať rokov...to už bude mať každý nejakú diagnózu...ako bude svet spoločnosť vzťahy vyzerať?
Stručné zhrnutie
- Výrazný nárast diagnostikovaných detí s autizmom, ADHD a poruchami učenia sa vo fóre pripisuje hlavne lepšej diagnostike a väčšej informovanosti rodičov a škôl, čo vedie k častejšiemu vyhľadávaniu odborníkov a udeleniu školských úľav.
- Diskutované možné príčiny reálneho nárastu zahŕňajú genetiku (rodinná zhoda), vyšší vek matiek (v diskusii uvádzané 38+), environmentálne faktory ako BPA a časté užívanie antibiotík, a nadmernú expozíciu digitálnym médiám; tieto dodatočné príčiny sú vo fóre sporné a nie sú jednotne potvrdené.
- Navrhované riešenia zahŕňajú vyšetrenie v CPP/CPPP, zapojenie psychológa, školskej psychologičky a špeciálneho pedagóga, reedukačné činnosti, logopédiu, školské podporné opatrenia (úľavy, asistenti) a skorú intervenciu; diskusia tiež upozorňovala na zdĺhavý diagnostický proces s čakacími dobami a trvaním často okolo roku až rok a pol.
Najčastejšie otázky
Q: Prečo pribúdajú diagnózy autizmu a porúch učenia?
A: V diskusii dominoval dôvod lepšej diagnostiky a informovanosti rodičov a škôl; ako možné ďalšie faktory účastníci uvádzali genetiku, vyšší vek matiek (uvádzané 38+), vystavenie BPA, časté užívanie antibiotík a nadmerné používanie obrazoviek — tieto ďalšie faktory sú vo fóre sporné a nie sú jednoznačne potvrdené.
Q: Kde a akí odborníci vykonávajú diagnostiku a podporu pre deti s podozrením na PAS/ADHD/dys?
A: Diskutovaní odborníci a miesta zahŕňajú Centrá pedagogicko‑psychologického poradenstva (CPP/CPPP), psychológa, školskú psychologičku, špeciálneho pedagóga, logopéda, neurológa a aj súkromné platené centrá; uvedený prístup je multidisciplinárny.
Q: Ako dlho trvá diagnostický proces a aké sú čakacie doby?
A: Účastníci uvádzali, že diagnostika môže trvať približne rok až rok a pol a že čakacie doby v poradniach sa často pohybujú okolo jedného roka.
Q: Aké školské úľavy alebo podporné opatrenia môže dieťa s diagnózou získať?
A: V diskusii sa spomínali úľavy v hodnotení (upravené známkovanie, menej zohľadňovanie chýb), úprava písomiek (napr. doplňovačky namiesto diktátu), prítomnosť osobného asistenta a iné podporné opatrenia; bola tiež spomenutá existencia kvót pri prijímaní na gymnáziá.
Q: Ako rozlíšiť, či ide o diagnózu alebo o výchovný problém?
A: Vo fóre odporúčali komplexné posúdenie vrátane opakovaných ťažkostí v čítaní/písaní alebo v sociálnej komunikácii a následné testovanie v CPP/CPPP; odborníci zdôraznili, že poruchy učenia sa často nekorigujú len drvením a vyžadujú špecializované reedukačné postupy.
Q: Čo robiť, ak mám podozrenie, že sa diagnózy v škole zneužívajú?
A: Podľa diskusie treba situáciu oficiálne hlásiť poradni (CPPP) alebo škole na prešetrenie; účastníci zdôraznili, že diagnózu „na počkanie“ nemožno jednoducho získať a zneužitie by malo prejsť kontrolou odborníkov.
Závery z diskusie
Zhoda
- Diagnózy (autizmus, ADHD, poruchy učenia) existovali aj v minulosti, len sa častejšie neidentifikovali a ľudia s nimi boli často vyčlenené do osobitných škôl alebo ústavov.
- Lepšia diagnostika a informovanosť umožňujú včasnú intervenciu a individuálnu podporu detí (špeciálna pedagogika, logopédia, reedukácia, školské úľavy).
- Diagnostický proces by mal byť multidisciplinárny a zahŕňať CPP/CPPP, psychológa, špeciálneho pedagóga a prípadne neurológa či logopéda.
Sporné názory
- Niektorí tvrdia, že diagnózy sa zneužívajú na získanie školských úľav a výhod; protinázor je, že diagnostika je zdĺhavý, náročný proces a „vybaviť si papiere“ nie je jednoduché ani rýchle.
- Niektorí účastníci pripisujú reálny nárast genetike a vyššiemu veku rodičiek, environmentálnym faktorom (BPA, antibiotiká) alebo digitálnej expozícii; iní tieto príčiny považujú za neoverené a kladú dôraz na lepšiu diagnostiku a informovanosť.
Otvorené otázky
- Do akej miery prispievajú environmentálne faktory (napr. BPA, antibiotiká) k nárastu autizmu a porúch učenia?
- Ako nastaviť školské hodnotenie tak, aby úľavy boli spravodlivé a neboli zneužívané, pričom poskytli reálnu podporu deťom s potrebami?
- Ako zlepšiť dostupnosť diagnostiky (skrátiť čakacie doby) bez zníženia kvality posudkov?
Spomenuté značky a firmy
Tesco, acva, CPP, CPPP, MK
Spomenuté produkty a metódy
autizmus, Asperger, PAS, ADHD, dys, dysortografia, dysgrafia, dyskalkulie, poruchy učenia, digitálna demencia, BPA, antibiotiká, reedukačné činnosti, logopédia, psychoterapia, školské podporné opatrenia, úľavy v hodnotení, asistenti, kvóty pri prijímacom konaní
Miesta a osoby
žiadne
@domininini ale autorka nesudi také deti, ako máš aj ty. Pýta sa, prečo je tak veľa takých detí. Nemusíš útočiť.
@milanemila pravda. Nič by jej to nepomohlo ani dieťaťu ale čo už.
Ako sa hovorí: "Kedysi len tvoji najbližší vedeli aký si blbý, teraz vďaka internetu to vie každý" .
@bosorkabb wau, si fakt milá s tým tvojim výrokom. Ak si si nevšimla, komunikujem tu slušne, do nikoho sa nenavazam, nikoho neurazam, že je blbý...na rozdiel od teba...
"niektoré deti sú drzé a nevychivsne tak hneď majú radšej nejaký diagnózu,"
...
"kedysi by dostalo decko výchovnú ak nie v škole,tak doma a žiadna diagnóza by nepropadala v úvahu. "
@autorka
Pisala sa v komentaroch, ze nikoho si nechcela urazit. Tak sa nieco o tych diagnozach nauc, kludne si kup knihu a zistis, co si svojimi slovami dosiahla. Ja svoje dieta mlatit nebudem za to, ze nesedi ako pat penazi, pretoze toho nie je schopne. Ako chces trestat deti za to, za co nemozu?
Predstav si, ze zijes vo svete, kde neexistuju okuliare. Mas dieta, co nevidi do blizka. Ucila by si sa s nim doma hodiny ale nevedelo by ti precitat nic, popripade citalo hatlaniny. Mlatila by si ho za to, ze je frustrovane z toho citania a ze od neho chces nesplnitelnu vec? Ze uz je frustrovane z toho, ako ma zo vsetkeho patky? Pritom sa uci omnoho dlhsie ako ostatne deti a dobera ucivo, ktore v skole nedokazalo precitat a ucitelka mu nemoze a nema cas vsetko predcitavat? Ze sa vlastne uci komplet cely den? Citala by si s nim kazdy vikend viac ako ma aj ked to nedokaze?
Dieta by ti chodilo domov s 5tkami zo slovenciny aj matematiky ale nie preto, lebo je hlupe, ale preto, ze nevidi.. a ty vies, ze dieta hlupe nie je a ucis sa s nim doma predcitavanim textu a potom ti pekne vsetko zopakuje, pretoze si to same nie je schopne citat. V skole je vsak znamkovame aj citanie a z matematiky su zapisane slovne ulohy malymi pismenami. Vsetky deti musia citat na znamku a pisat pisomku. Vsetci dostavaju jednotky, len tvoje dieta 5ky. Nezistovala by si, v com je problem? Preco nevie citat, ked po byte chodi normalne, vie trafit do dveri, vie si vybrat lyzicku z priborniku? Vsak s ocami probpem mat nebude. Hovori to tu, suseda katka, co moje deti pozna od malicka.....
Ked by ti lekar povedal, pani, vase dieta dobre nevidi do blizka. V skole bude mat pdoporne opatrenia, aby dostaval text vacsimi pismenami. Na citanie tiez. Ignorovala by si to? Alebo by si podporila svoje dieta a isla do skoly s papiermi?
Vies, ty sa na vsetky deti pozeras ako ma svojho syna. Lenze vies uplne nic o diagnozach.
Ja zas neviem, preco by nemalo byt moje dieta motivovane znamkami tak ako to zdrave.
U nas sa ucime pri chodzi, cviceni, sedenie je priam nemozne. A tvoje slova su naozaj urazajuce. Pre mnohych rodicov, co maju deti s diagnozami.
Autorka ale poznám chlapca ktorého učiteľka poslala na vyšetrenie ze neni ôk a psychologička poslala papiere ze chlapec je v poriadku len ma svoju povahu, zle nerobil len lenivy učiť sa a ze učiteľka by potrebovala ísť k nej nie chlapec,lenivosť nie je diagnóza , bolo to cca pred rokom ale bol na skole rozruch co viem ako rodič, bola urazena aj výpoveď dala,
@zuzulka558 Takto to žiadny erudovaný psychológ nepodá. Proste rodičia si vymysleli svoju verziu, resp. ten dodatok.
@zuzanockamt ale bolo to nejak podobne ze učiteľka nie je v poriadku ale chlapec je prečo ho posiela psychológovi zbytočne atď,, bola rozvedená a stále na deti nervózna,, prečo by malo byt dieťa blbé keď ona bola nervózna,, a mali sme aj psychopat ku co vypisovala rodičom na edupage aká je škola co tam je a neviem co. Nejaká bláznivá co tam robila chvíľku a naše deti tam boli dlho, na ňu sme sa aj sťažovali preco nám chodia správy stále že je mimo kyda na všetkých,,, všeličo existuje,, nezazijes neuveríš, vtedy som si myslela ze nejaký hacker napadol edupage ze taka učiteľka nemôže byť z deťmi
Je to všetko len biznis. Teraz majú ucitelky v náplne prace hľadať take deti čo i len trosku vystupujú z radu. Lebo škola má z toho viac peňazí, dieťa potrebuje asistenta a podobne.
A dnes sa už na deti nepozerá ako na deti, je potrebné vychovať pracovnú silu ktorá bude počúvať na slovo a ak to niekto nerobí automaticky má Adhd a podobne poruchy…
@zuzulka558 Ok, jednoducho neverím, že odborník - psychológ to takto podá. Neexistuje.
@zuzanockamt ak je s tým dieťaťom a to mu povie co deje v triede kľudne môže ved ona ho tam posielal stale
@zuzanockamt môžeš sa smiať ale není hanba keď aj učiteľ potrebuje psychológa,, učiteľka si nemôže na deťoch vybijat zlosť ze sa rozvádza. A ďalšia nám vypisuje ze deti mame zavsivavene, aké majú skrinku a neviem co celá škola aj psychológ by jej mal dosť
@3petka Bože ty perlíš. Za všetkým vidíš sprisahanie. Nie, škola z toho nemá peniaze. Naopak, škola musí nájsť peniaze pre asistentov pre tieto deti a školy väčšinou tie peniaze nemajú a nie sú ani asistenti.
@stanulienkat ti asistenti je ozaj problém to ti musím dať za pravdu kamarátka pred par rokmi hľadala dcére lebo ma slabú m. Obrnu a ledva nasla teraz je to také isté, deťom ktorým to naozaj treba ledva nájdeš,, u nás riaditeľka robila čistky z učiteľmi a deti 1.stupen sa prístup a všetko zmenilo k lepšiemu, my sme už 2.stupen ale aj tu máme nových učiteľov 3 ktorých naozaj robota baví
Vieš čo mne už lezú na nervy také reči ktoré vedieš. Medzi autistami sa pohybujem cca 19 rokov a už som počula všetko možné a stále tie isté kecy. Aj horšie ako nám je super lebo máme z toho dôvodu veľa peňazí za nich....
Rodičov takých detí to unavuje. Každý úplne každý rodič chce mať zdravé dieťa. Žiadne peniaze sveta neurobia z autistu, Adhd či inej diagnózy zdravé dieťa.
Boli tu vždy len nebol internet, neboli na ulici, v škole, škôlke. Ľudia ich nestretavali. Ale vždy tu boli aj budú.
@zuzulka558 Ale pedagogického asistenta si nehľadá rodič. Ty si to mýliš s osobným asistentom.
@zuzanockamt nehľadá ale ak chceš je problém potom hľadala len osobného asistenta aby sa mala netrápila aj toho ledva vtedy našla, a myslím ze sú asistenti ale nie každý to vie tomu dieťaťu tak vysvetliť ako treba,ako nie je učiteľ a UČITEĽ není ani asistent a ASISTENT
@betulinka1 a to jedna učiteľka je matkou nášho celosvetovo uznávaného dirigenta a skladateľa a ďalší otcom moderátorky na Joj 🤣.
@lonely66 pekne si to napísala, poznám učiteľku našich už neučí ze sprosté deti,, takéto učiteľky co su super im to kazia takýto
Darmo sem @vladi4444 a aj iné užívateľky napísali, že dať dieťaťu dg. nie je také jednoduché, pozerám, že okrem autorky je to ďalších x uzivateliek, ktoré jednoducho vedia, že rodičia lenivých a drzych deti im hromadné davaju dg. vypisat, len tak, lebo..
Darmo nikdy nevideli, ako diagnostika prebieha, proste oni " vedia". A hotovo. 🤦🏼♀️
@lonely66 ďakujem ti za tvoj príspevok, presne si vystihla to o čom tu hovorím. Ja už neviem ako to vysvetliť, lebo stále si tu každý ide svoje. Plne s tebou súhlasím. A už sa asi nebudem zapájať do diskusie, lebo to nemá význam. Ale som ti vďačná,že dom dostala názor aj z druhej strany. 💞
Mozno by bolo fajn pozriet sa na to, ze historia slavnych je plna podivinov, asocialov, narcisov a kadejakych hranicnych poruch osobnosti, od Newtona cez Armstronga, xy ludi, ktori boli proste ini,dnes by vela z nich spadlo pod PAS a ine diagnozy. A osobne si myslim, ze autistov pribuda kvoli tomu, ze je zlepsena diagnostika a doba je extremne pretazujuca na nervovy system, ktory nestiha spracovavat tolko podnetov a casto sa zahlti, pretazi....