Počas práce na rodinnom strome sa mi podarilo na internete vyhrabať pravú chuťovečku. Staré klasifikačné záznamy z rokov 1878 až 1948 z rodnej dediny môjho pradeda.
Cca od roku 1920 začali k známkam pripisovať aj poznámky za správanie. A teda, to vám bolo čítanie 😀 Ak Vám staré generácie tvrdia, že dnešné decká sa nevedia chovať a kedysi to boli iné mravy, nič im neverte 😀 V desiatkách kníh boli stovky a stovky poznámok. Najčastejšie učitelia vyčítali deťom “klasiky” ako nepozornosť, zabúdanie pomôck, záškoláctvo, drzosť, vyrušovanie na hodine, podvádzanie na testoch atď… no niektoré delikty boli aj “z kreatívnejšieho súdka”. 😀
Bolo toho ozaj veľa a všetko som ani nestihla prelistovať, no vybrala som 35 pikoškových – sto rokov starých poznámok 😀 Písané je to po česky, lebo škola je na Morave a niektoré kúsky bolo škoda prekladať 😀

Poďme sa teda pokochať “starými slušnými časmi.”
* Zapoměl slovníček německý a místo omluvy se chechtal.
* Žák utekl z domu a týden prehajdákal ve Studýnkách.
* Bil na cestě ze školy spolužáka za to, že jeho starosta třídy hlásil o něm pravdu.
* Máči křídu do inkoustu.
* Načernil si tváře inkoustem a smál se hystericky.
* Při vyučovaní nedbá učiva a vyšíva si ručné práce, ač byla napomenuta.
* Podváděl, opisoval úkol, lhal drze a vzdoroval. Veliký neposeda!
* Šíři mrzké pomluvy, že třídní učitel je vůl.
* Klátil hrušky na školním pozemku.
* Čte při vyučování zábavnou knihu. Směje se.
* Užíva sprostých slov, je nepořádná, lže a zásadně nenosí trojúhelník do měřictví.
* Prali se počas vyučovaní tak, že tekla krev.
* Utekl z vyučovaní těles. výchovy. Při vyšetřování tvrdil, že v sportu nevidí svou budoucnost.
* Bez dovolení opustil vyučování psaní strojem a na chodbě sprostě mluvil s katechétem náboženství českobratrského.
* Prodáva ve tříde sešity. (Někteří žáci popsali sešity na měsíční početní úkoly a ježto sešity téhož formátu v Písařově nedostat, přivezl je Macek z Bukvic a teďkom se domáhá jejich zaplacení od některých žáků.)
* Sebral Habrmanovi pouzdro a šel je schovat na záchod.
* V přestávce se ve tříde honili a bili. Když je starosta třídy napomínal, zbili ho také.

(Na obrázku – koláži píše toto)
* Nadaný, ale výchovou v rodine (miláček otcův) pokažen a následkem toho i drzý, potměšilý i škodolibý. Chováni celkem chválitebné. Vulgární výrazy, neúcta voči rodičům.
* Svobodová utěkla z tělocviku a při vyšetřování zatvrzele mlčela.
* Má velkou náklonost k darebáctví.
* Bez dovolení (išiel) na večer.divadlo pro dospělé.
* Velký neposeda, vzpurné chování.
* 9. května neomluvený půlden. Kluk, místo aby šel do školy, házel si venku míčem.
* Lživě se vymlouvá. „Upozornění“ rodičům nedá k podpisu, nýbrž podepíše sám za otce.
* Alois Sedláček po druhé „zapomněl“, když měl zůstati po vyučováni ve škole.
* Kreuziger, Mareš a Jenčke hrají ve tříde kuličky – pri hře v kuličky Mareš neslušně mluví.
* Sprostý, vzdoruje a odmlouvá!
* Lenoch! Lajdák!
* Brix urážlivě mluví o uč. osobách. (Výrok: „Kdyby mě nechal uč. po škole, vrazil bych mu do chrtána kudlu.“) Slyšeli to žáci: ....
* Kunčar a Vicenec se ve tříde honili a zvířili prach.
* 23.IX. jeho uličníctvím si Šír vymkl ruku. (Špatná známka z mravů.)
* Prodal nalezenou věc, ruší vyučování.
* Leje vodu děvčatům za krk.
* Je Neměc. Vůbec se nesnaží, aby se česky naučil. Bije spolužáky.
* Drze se chová vůči učiteli, podrthává žákům nohy.