Ženy, plavecký a korčuliarsky kurz sú povinné na prvom stupni pre všetky štátne základné školy? Jedna škola tvrdí, že ano, preto to ich žiaci v určitom ročníku absolvujú. Druhá škola tvrdí, že to nemajú v ponuke, lebo to nie je povinné.
Obe sú štátne základne školy. Nerozumiem tomu
Ahojte 🙂
Minulý mesiac som bol na medzinárodnej Lego výstave v Olomouci na výstavisku Flora Olomouc. Tento krát som mal vystavené mesto o rozlohe 16 metrov. Pridávam fotky od fotografa a moje súkromne fotky. Detaily mesta môžem pridať video ak bude záujem. Tento rok výstavu podporili vystavovatelia z krajín Holandsko, Slovensko, Rakúsko, Maďarsko, Poľsko a samozrejme domáci z Českej republiky dokopy 70 vystavovateľov. Tento rok dokonca sme mali novy model z Holandska ktorý je zapísaný v guinnesovej knihe rekordov a druhy najväčší Harry Potter hrad na svete od Slovenského staviteľa, samozrejme nechýbalo od Domáceho staviteľa z Olomouca ruské koleso tento ročník vystavil svoj menší model ktorý je tretí najväčší na svete a nechýbala ani najväčšia Lego zoo na svete. Pridávam foto galériu z výstavy postupne sa pridávajú tam fotky do albumu. Par dni dozadu manažérka projektu poslala termín ďalšieho ročníka medzinárodnej výstavy v Olomouci na výstavisku Flora Olomouc tak pridávam do albumu i plagát s termínom ak by niekto mal záujem navštíviť našu Lego výstavu.
Každý rok sú na výstave iný stavitelia a iné Lego exponáty.
ja ho tak milujem .. 🥹🖤 už roky 🖤🖤
Prosím, poraďte,mala som doudierane palce na nohách celé nechty čierne, včera som zbadala že mi na pravom palce ide odpadnúť necht,visí mi na 2mm...počkať nech to vyrastie a odpadne sám?len nemôžem nič obuť...boli to
Chlapec ve třetí třídě brečí, když má počítat příklady z matematiky, i přesto, že má většinu správně
Studie je z mé psychologické praxe. Uvádím ji jako ukázku skutečnosti, jak strategie řešení příkladů z předchozích let ovlivňují člověka o řadu let později. Zároveň má ukázat, že nepřesné posouzení situaci velmi zhorší.
Byl jsem třídní učitelkou požádán o konzultaci. Jednalo se o chlapce na konci třetí třídy, který jednou za čas dostával ve třídě hysterický záchvat. Společným jmenovatelem situací se záchvaty bylo právě počítání v matematice. Podle paní učitelky měl žák výsledky zhruba průměrné, ale vydřené. Paní učitelka uvedla, že maminka s žákem hodně procvičuje a dře. Podle ní kluk není příliš chytrý, ale je vždy připravený a maminka ho nejspíše přetěžuje. Podle učitelky se maminka pravděpodobně bojí, že bez důrazného procvičování se chlapcovy výsledky výrazně zhorší.
Navštívil jsem jednu hodinu matematiky. Pro lepší porozumění paní učitelka naplánovala pobyt venku. Děti si měli hledat příklady a poté si sami ověřovat výsledky. Ze strany žáka to byla velká komedie, protože sice pobíhal tam a zpátky, a občas vykřikoval věty typu „to je lehký.“ Reálně ale na konci hodiny nic vypočítáno neměl. Z mého pohledu však byla celá tato činnost strategií, jak ostatní přesvědčit, že vlastně vše zná a umí. Pravděpodobně šlo o obranu proti vlastní úzkosti a nízkého sebevědomí.
Rozhodl jsem se tedy zaměřit na konkrétní příklady a způsoby řešení. Nejdříve jsem mu zadal následující příklady na sčítání a odečítání zpaměti vedle sebe (uvádím včetně výsledků žáka):
23+30= 53
23+38=61
Případová studie: Dítě má na konci 1. třídy většinu případů správně, ale přesto neumí počítat.
Studie je z mé psychologické praxe. Uvádím jí jako ukázku skutečnosti, že i správné výsledky v matematice nemusí být vždy dokladem porozumění matematice.
Na konci první třídy mi zástupkyně ředitele přivedla chlapce. Chlapec podle jejích slov neposlouchal instrukce a dělal si, co chtěl. Učitelka ho musela několikrát vyhodit za dveře, protože rušil ostatní děti. Situace byla už natolik neúnosná, že chlapec trávil několikátý den před ředitelnou. Chlapec podle výpovědí „vydržel“ poslouchat instrukce učitelů nebo rodičů pár vteřin, a pak si zase jel podle sebe. Kromě toho však byl chlapec inteligentní a vše včetně matematiky bez problémů zvládal. Snížený intelekt a z něho vyplývající neporozumění okolnímu světu bylo tedy spíše možné vyloučit.
Obvyklým pachatelem bývá v tomto případě ADHD nebo jiná porucha pozornosti. Udělal jsem proto testy na pozornost a paměť, ale ty vyšly v normě. Pozornost ve smyslu narušení nervových spojů měl tedy chlapec v pořádku. Paměť vyšla dokonce výrazně nadprůměrně. Přesto však projevy chování připomínaly narušenou pozornost ve smyslu „dítě se nezvládne soustředit, a proto zlobí.“
Když jsem vedle chlapce seděl na pozorování, tak se ukázalo, že pozornost je schopný za určitých podmínek udržet. Poruchu pozornosti tedy bylo možné vyloučit. Někteří lidé by prostě přišli s myšlenkou, že je chlapec nevychovaný, protože mu rodiče nedali pevné hranice. Rodiče však podle mého názoru působili na chlapce přísně. Často dokonce velmi přísně, aby zvládli korigovat jeho chování.
Protože se specializuji na vývoj myšlení, rozhodl jsem se udělat diagnostiku myšlení. Základním předpokladem totiž byla úvaha, že chlapec nevyhodnocuje situace správně, a to poté projevuje ve špatném chování. Nesprávné vyhodnocování by se mělo projevovat i ve výsledcích diagnostiky myšlení.
Když jsem zjišťoval zvládání příkladů v matematice, tak mě překvapilo, že chlapec u některých příkladů uvádí, že neví, jak je má vypočítat. Přitom se však jednalo o principiálně stejné typy příkladů (šlo o sčítání a odečítání do dvaceti bez přechodu přes desítku). Navíc se ukázalo, že chlapec zvládne vyřešit některé těžší příklady a jiné lehčí zase nezvládne. Časté jeho otázky zněly: „Jak se to počítá? Jak to mám vypočítat?“ Až jsem narazil na jeden příklad, o kterém žák prohlásil, že „ví, protože ho dělali dnes ve škole.“ V té chvíli jsem si uvědomil, že žák nepočítá příklady ve smyslu myšlenkové operace, ale vybavuje si z paměti příklady i s výsledky. Na první pohled byla reakce stejná, protože v obou případech řekl žák správný výsledek téměř hned po zaznění příkladu. Až vysvětlení počítání však ozřejmilo, že si příklady vybavuje z paměti.
Ahojte,mate skusenosti so strankou planeta mody?
Predstavujeme vám náš nový projekt pre šikovné ruky:🧡 SafetyHome 🧡 - vytvor si s nami bezpečný domček.
Požiarna prevencia nemusí byť nudná – práve naopak, môže byť kreatívna a zábavná! Veď viete - jednoducho #poziarnaprevenciainak .
S projektom SafetyHome sa deti naučia, ako vytvoriť bezpečný domček a to doslova – domčeky budeme vytvárať z papiera ✂️ .
👉 Ako to bude prebiehať?
Každý týždeň na deti čaká nová miestnosť, kde ich pomocou šablón a veselých aktivít čaká mnoho užitočných informácií o požiarnej prevencii 🔥.
Postupne si vytvoríme 4 izby, ktoré nám spolu pred Vianocami vytvoria domček. Bezpečný domček 😍.
📅 Začíname už 24.11.2024!
ℹ️ viac informácií nájdete na našej webstránke www.hasam.sk
_________________________
občianske združenie HASAM 🧡 - Požiarna prevencia inak!
Prosim kto mate pay pal ide sa vam prihlasit? Ja sa tam od vcera nemozem prihlasit heslo som nemenila a nejde mi ani obnovit dalej ako zadam mail ma to nepusti.
Ahojte, poraďte prosím nejaký penzión alebo hotel, kde je možnosť rybárčiť (bez potreby rybárskeho lístka) a zároveň sa aj kúpať. Ďakujem
Vianočné limitky z #dm sú viac ako nebezpečné 🙈 Táto nugátová tyčinka sa doslova roztápa na jazyku 😍 Chutí super a intenzívne, takže vám stačí i malý kúsok. A ešte k tomu má super zloženie, je bez lepku a bez laktózy 👍
Dorazila výhra - bonboniera Durex 😁💋👹 od #101drogeria
Ďakujem @mravenek
T-com ...pracuje niekto tam ...prosim o info či sa sa v mobilnej aplikacii alebo na magente dá odpojiť z faktury syna ...kedže bol študent platili sme pausal a teraz si bude platiť sam z učtu ...či treba osobne do t-comu? vďaka za rady
Aké matneprosim skúsenosti s NEHORMONALNYM vnútromaternicové telieskom? Nejake komplikácie, neziaduce ucinky a podobne?
Ďakujem
Kočky, prosím, pomôžte mi nájsť pieseň, už druhýkrát som ju počula v obchode, no neviem ju nájsť ... je moderná, slaďák, zahraničná, spieva ju muž, žena, a v refréne je také ťahavé "u uuu" ... ❤
































